Doctoriales : samedi 12 janvier 2008

La journée des doctoriales du Texte étranger se tiendra le samedi 12 janvier 2008.
Veuillez me faire savoir si vous désirez y participer, et me donner un titre indicatif pour votre intervention, pour le 23 décembre si possible, afin que je puisse constituer et diffuser le programme.
Je vous rappelle le fonctionnement de la journée : chaque étudiant (en doctorat mais aussi en master) dispose de 20-30 minutes de temps, pour présenter un état des recherches, et bénéficier ensuite d'un temps de discussion avec les autres participants. Reformulation du sujet et sa problématique, relégitimation du choix de corpus, et explicitation des méthodes de travail proposées doivent être la base de l'exercice. Au delà de ça, toute étude utile à l'état actuel des recherches peut être développée : logique du plan général de la recherche, lecture théorique centrale, analyse d'un texte du corpus, développement d'un moment de la démonstration...
Les interventions présentées pourront ensuite faire l'objet d'une publication parmi les travaux du Texte étranger. Les textes finaux devront être prêts pour le mois de juin prochain.
Je reste à votre disposition si vous avez des questions.

Journée d'étude - samedi 8 décembre 2007

La prochaine journée du Texte étranger aura lieu le samedi 8 décembre 2007 (rdv salle B344) :

10h-12h : Séminaire Woolf (organisé par Caroline Marie)
Anne-Laure Rigeade (doctorante, Littérature comparée) : Qu'est-ce que comparer, pour V. Woolf ? - la séance ouvrira la discussion de l'essai "How Should One Read a Book?".

14h-18h : Séminaire Actualité critique (organisé par Claire Joubert)
Tour de table d'actualité critique, puis débat : Politique de la culture. Sur l'actualité de la mobilisation universitaire autour de la loi LRU - à partir de l'analyse et discussion de la "Lettre aux éducateurs", envoyée par le Président de la République aux enseignants de France au début septembre 2007. Lien direct sur internet : http://www.jeunesse-sports.gouv.fr/IMG/pdf/lettre-educateurs.pdf.