Parution : Critiques de l'anglais. Poétique et politique d'une langue mondialisée

Chers collègues, chers amis,
je me permets de vous annoncer la parution de

Critiques de l'anglais. Poétique et politique d'une langue mondialisée

Limoges, Lambert-Lucas, 2015

ISBN 978-2-35935-149-1, 340 pages, 27€.

Ouvrage publié avec le concours de l'Université Paris 8 et de l'EA 1569 "Transferts critiques et dynamique des savoirs - domaine anglophone"

http://www.lambert-lucas.com/critiques-de-l-anglais-poetique-et

contact presse : genevievelucas@free.fr

Présentation
Il est question ici du savoir des langues, et en particulier de ce que la différence des langues fait savoir des enjeux du langage : de tout ce qui se charge dans cette transaction entre culturel et politique, entre sens et pouvoir. La réflexion est menée à partir des Études anglaises avec James Joyce, Samuel Beckett et J.M. Coetzee, mais aussi avec la philosophie, la traductologie, les études postcoloniales et l’anthropologie, en prolongement de la question de Saussure – Comment montrer au linguiste ce qu’il fait ? –, pour comprendre ce qu’il y a à savoir par l’étude d’une langue étrangère, de ses discours, et de ses poèmes, dans l’état contemporain du monde.
Les transformations de la situation de l’anglais au cours des vingt-cinq dernières années sont liées aux transformations des conditions du savoir, dans la synergie entre mondialisation postcoloniale et société de la connaissance. Le Globish est l’un des symptômes de la mondialisation ; celui de la société
de la connaissance est peut-être dans l’effacement de la question du langage. Parce que le langage est dans un rapport radical avec la critique, l’étude de l’anglais carrefour des enjeux contemporains est aussi une contribution à l’analyse des effets d’hégémonie, et à leur désarticulation.

Sommaire
Remerciements
Introduction : Ce que fait un angliciste
1. Langage et critique : Saussure relit Derrida
2. La question du langage : entre Deleuze et Beckett
3. Beckett critique : poétique de la peinture (puisqu'il n'y en a pas)
4. Beckett dépeupleur de langues
5. Essai de poétique du peuple
6. Théorie en traduction : Homi Bhabha et l'intervention postcoloniale
7. Sciences de la mondialisation et culturalité du pouvoir
Références bibliographiques
Index

Table des matières : http://www.lambert-lucas.com/IMG/pdf/tdm_joubert.pdf

Claire Joubert - Professeur de littérature anglaise à l’Université Paris 8. Auteur de Lire le féminin. Dorothy Richardson, Katherine Mansfield, Jean Rhys (Messene, 1997), elle a codirigé avec Émilienne Baneth-Nouailhetas Comparer l’étranger. Enjeux du comparatisme en littérature (PUR, 2006) et Le Postcolonial comparé : anglophonie, francophonie (PUV, 2014).

Séminaire Littérature et cosmopolitisme - Francesca Orsini, 5 février 2016

je relaye :
Chers collègues,

pour la prochaine séance du séminaire "Littérature et cosmopolitisme" http://www.thalim.cnrs.fr/seminaires-et-formations/article/litterature-et-cosmopolitisme,nous aurons le plaisir d'entendre Francesca Orsini (Professor of Hindi and South Asian Literatures, SOAS, University of London), qui nous parlera du sujet suivant :

"Significant geographies" in lieu of "world" literature – it's not just about the cosmopolitans

Current conceptualisations of world literature, based on a centre-peripheries world system model or on circulation, assume that there is, now, one world literature. Alternative conceptualizations of “planetary” or “global” literature may question its supposed unity or emphasise technologies of circulation and exclusion, but an implicit hierarchy is nonetheless set in place that ends up making nine tenths of the world, and of literature produced in the world, drop off the map or appear hopelessly “peripheral ”, while valorising the transnational and the cosmopolitan. In developing a “bottom-up” and multilingual approach to world literature that takes the local seriously, in lieu of a generic “world” or “global” elsewhere, to which only very few ever have access, I propose “significant geographies” as a more modest and accurate concept that stimulates us to think imaginatively and productively about literature in the world. By “significant geographies” I mean both imaginative and conceptual geographies within texts and genres as well as the networks along which texts and genres circulate. In multilingual literary cultures such “significant geographies” are always multiple and only partly overlap. In exploring them we can trace actual processes of transmission, translation, appropriation, and elaboration, as well as inclusion and exclusion, and avoid hubristic claims to “world literature.” My examples will come from my current work on the multilingual literary history of early modern North India, drawing from a number of texts and genres in Hindi, Urdu, Persian and English.

Francesca Orsini is Professor of Hindi and South Asian Literature at SOAS. Her research interests span modern and contemporary Hindi literature; popular literature in Hindi and Urdu; women writers and women's journals; book history and nineteenth-century commercial publishing in Hindi and Urdu and the multilingual history of literature in early modern North India. Her publications include: The Hindi Public Sphere 1920-1940: Language and Literature in the Age of Nationalism, OUP Delhi 2002, Love in South Asia (CUP 2006), Print and Pleasure: Popular literature and entertaining fictions in colonial North India, 2009 ;Before the Divide: Hindi and Urdu literary cultures (2010), After Timur Left: Cultural production and circulation in fifteenth-century North India (2014, with Samira Sheikh). She has newly embarked on an ERC-funded project on "Multilingual locals and significant geographies: for a bottom-up approach to world literature" which explores and compares the modern literary cultures of north India, Maghreb, and the Horn of Africa (with Karima Laachir and Sara Marzagora)

Cette conférence aura lieu le vendredi 5 février 2016, de 14h à 16h, à l'ENS, 45 rue d'Ulm, en salle Henri Cartan. Nous attirons votre attention sur le fait qu'il y a un changement de salle par rapport au programme général du séminaire diffusé en début d'année. Pour accéder à la salle Henri Cartan, tournez à droite juste après l'accueil en direction du Pavillon Pasteur, puis à gauche en empruntant l'allée bordée d'arbres. Lorsque vous arrivez au bout de cette allée, vous tombez sur "l'aile Rataud": la salle Henri Cartan se trouve au niveau -2, passage rouge.
Bien cordialement,
Laetitia Zecchini