Judith Butler à Paris

Judith Butler sera à Paris en février et mars, professeure invitée à l'EHESS et ENS. Un cycle de 6 conférences est prévu.

Par ailleurs, (je transmets :) "A l'invitation d'un groupe d'étudiants de Paris VIII qui s'est créé lors de la mobilisation contre la contre-réforme Pécresse, Judith Butler viendra àParis VIII, Saint-Denis, M° Saint-Denis Université (terminus, ligne 13), le mercredi 20 février à 11 h, Amphithéâtre X.

Porgramme des conférences à l'EHESS/ENS :
*le mardi, 12 février - 18 mars, de 14h à 16h, Grande salle, Ecole normale supérieure**48 bd Jourdan, Paris 14^e (près du Métro Porte d’Orléans, RER Cité Universitaire)*_ __Contact :_ _Eric.Fassin@ens.fr_ <mailto:Eric.Fassin@ens.fr>/Politics Beyond Identity: //Sexuality, Secularism, and the subject of social Movements/*La politique au-delà de l’identité : **Sexualité, sécularisation et le sujet des mouvements sociaux**/NB :/*/ conférences et discussions se tiendront en français et en anglais, avec une aide pour la traduction de l’anglais au français par Joëlle Marelli./

*Mardi 12 février : **« Le sujet au-delà du multiculturalisme : questions de normativité »*/ (« The Subject Beyond Multiculturalism: Questions of Normativity »)/
*Mardi 19 février :**« Abou Ghraib, la torture et la politique sexuelle »*/(« Abu Ghraib, Torture, and Sexual Politics »)/
* Mardi 26 février :**« Minorités religieuses / Minorités sexuelles »*/(« Religious Minorities/Sexual Minorities »)/ _Invité :_ Marc de Leeuw (Université d’Utrecht) – /NB : in English/
*Mardi 4 mars :**« Une altérité constitutive : la politique juive au-delà de l’identité »*/(« Constitutive Alterity: Jewish Politics Beyond Identity »)/_Invitée :_ Jacqueline Rose (Université de Londres) – /NB : en français/
*Mardi 11 mars :**« Vulnérabilité, survivabilité : la politique affective de la guerre »*/ (« Vulnerability, Survivability: The Affective Politics of War »)// /
*Mardi 18 mars :**« La politique post-identitaire et la question de la sécularisation »*/(« Post-Identitarian Politics and the Question of Secularism »)/_Table ronde :_ avec Eric Fassin (ENS) et Nacira Guénif-Souilamas (Paris-XIII)Judith Butler, philosophe, est professeure dans le département de Rhétorique et de Littérature comparée à Berkeley, Université de Californie. Depuis la parution en 1990 de /Gender Trouble/ (en français, en 2005 aux éditions La Découverte, traduction de Cynthia Kraus : /Trouble dans le genre. Le féminisme et la subversion de l’identité/), son œuvre est lue et utilisée dans le monde entier. En français, nombre d’ouvrages sont aujourd’hui disponibles, en particulier /Défaire le genre/ (Amsterdam, 2007), /Le récit de soi/ (PUF, 2007), /Humain, inhumain /(Amsterdam, 2005), /Le pouvoir des mots/ (Amsterdam, 2004), /Antigone. La parenté entre vie et mort /(Epel, 2003), /Marché au sexe/ (Epel, 2002). Elle travaille actuellement à des essais sur la philosophie juive, à partir des critiques pré-sionistes de la violence d’état. Elle continue d’écrire sur la théorie littéraire et culturelle, la philosophie, la psychanalyse, le féminisme et la politique sexuelle.Voir une bibliographie: _http://sun3.lib.uci.edu/indiv/scctr/Wellek/butler/_ <http://rhetoric.berkeley.edu/faculty_bios/http:/sun3.lib.uci.edu/indiv/scctr/Wellek/butler/>

"La bataille des langues"

Le numéro de février-mars de la revue Manière de voir (en vente chez les marchands de journaux) est consacré à la question de La Bataille des langues. Francophonie, "chape de l'anglais" mondialisé, situations postcoloniales... Un tour d'horizon actuel, et des coups de sondes dans l'histoire, très utiles. De quoi alimenter richement les travaux du séminaire Actualité critique.

Titres à noter

Plusieurs ouvrages importants, dont j'apprends l'existence récemment, ou récemment publiés :

• The Norton Anthology of Theory and Criticism (2001, Norton, Vincent B. Leitch ed.). Recueil de plus de 2600 pages, riche de pratiquement tous les textes qui fonctionnent comme références théoriques de fond pour la réflexion sur la littérature, avec d'excellents introductions et présentations, index croisés, et en particulier une table des matières multipliée en 4 modes d'entrée : par ordre chronologique (du 5ème siècle avant JC, à avant-hier), par genres littéraires, par périodes historiques, et par "Issues and topics". Il est capital de passer le consulter à la BU, et de mesurer toute son utilité.
• Henri Meschonnic, Ethique et politique du traduire (2007, Verdier) - recueil qui fait suite à Poétique du traduire (1999), entre autres.
• Traduction et mondialisation. Numéro spécial de la revue Hermès, n° 49, 2008, éditions CNRS, D. Wolton (dir.) (Présentation de l'éditeur :
  Un fait est devenu évident : la mondialisation s'accompagne d'un mouvement de traduction sans précédent dans l'histoire de l'humanité. C'est un phénomène capital qui ne fait que s'amplifier par le biais des nouvelles technologies de l'information et de la communication. Contrairement à une idée reçue, les langues ne sont pas interchangeables, sinon une seule d'entre elles pourrait supplanter toutes les autres en tant que vecteur de communication intégral et universel.
  D'ailleurs, l'évolution du monde annonce l'émergence non d'un modèle "monolingue" (avec l'anglais) ou réduit à une poignée de langues internationales, mais au contraire d'un modèle très largement "multilingue". Cela a été reconnu officiellement par la communauté des États grâce à l'adoption par l'Unesco, le 20 octobre 2005, de la "Convention sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles". Dans le même temps et paradoxalement, Internet a procuré de nouveaux outils de diffusion à des centaines de langues différentes.
  Dans un monde où l'importance de langues en expansion comme l'espagnol, le chinois, l'arabe ou le hindi s'accroît de jour en jour, sans parler de l'essor de certaines langues régionales, les enjeux de la traduction occupent de plus en plus le devant de la scène. Ils ne sont pas uniquement d'ordre linguistique ou technique, mais également d'ordre politique, économique et "civilisationnel". Les rapports de force, à l'échelon local ou international, n'en sont pas exclus.
  C'est à l'analyse de ces différentes problématiques que ce numéro de la revue Hermès - largement interdisciplinaire - est consacré. Il s'attache à démontrer que la "transparence" de la traduction n'est qu'une illusion d'optique. Toute traduction s'accompagne en réalité d'un ensemble de transformations qui s'insèrent dans un contexte bien plus vaste que la dimension purement linguistique, en reflétant une autre vision du monde. (Joanna Nowicki et Michaël Oustinoff)
  Au sommaire : La traduction à l'heure de la mondialisation ; Traduction, conceptualisation, communication ; Enjeux politiques et juridiques de la traduction dans les relations internationales ; Traduction, plurilinguisme et diversité culturelle ; Varia ; Lectures ; Résumés.

Les Forums de Paris 8

Dans le cadre de la mobilisation contre la loi LRU, Paris 8 ouvre un nouvel espace de discussion sur la situation actuelle de l'université et de la recherche. Je vous communique le texte de présentation :

LES FORUMS DE PARIS VIII:
UNIVERSITÉ EN LUTTE CONTRE LA LRU
LA PENSÉE EN MOUVEMENT !

L'université Paris 8 Vincennes-Saint Denis vous invite à une série d'ateliers-débats avec des chercheurs, artistes, réalisateurs, écrivains français et internationaux qui viennent soutenir le mouvement. Ces forums marquent notre opposition aux réformes actuelles et repenseront la place de l'université dans la société.

Venez participer aux débats, avec:
Susan George, le lundi 14 janvier, 14h, Amphi X.
Luc Boltanski, le mercredi 16 janvier, 10h, Amphi X.
Seront aussi présents dans les prochaines semaines, entre autres : Tariq Ali, Mickaël Löwy, Judith Butler, Christophe Charles, Brian Holmes, Ignacio Ramonet, Loïc Wacquant.

information : universiteparis8engreveactive.org.

Journée de doctoriales : samedi 12 janvier

La journée de doctoriales du Texte étranger aura lieu samedi 12 janvier, 10h-16h, à l'université Paris 8 - rendez-vous salle B344.

Programme des travaux :
. Ghizlane Saadaoui, sur la scène chez V. Woolf
. Lilia Bouhanik, sur la poétique de l'histoire dans trois romans de S. Rushdie
. Shova Chand, sur Christine Brooke-Rose (sous réserve)
. Faez Politzer : L'Arve et L'Aume, ou le carrefour du non-sens et du paradoxe : entre alteration et altérité dans la traduction chez A. Artaud
. Elena Truuts : L'autre et le tropisme dans l'écriture de Nathalie Sarraute
. Claire Rosé, sur Maeterlinck

Je profite de l'occasion de ce mot pour souhaiter à chacun une année 2008 créative et paisible, et me réjouis de vous retrouver samedi.

Doctoriales : samedi 12 janvier 2008

La journée des doctoriales du Texte étranger se tiendra le samedi 12 janvier 2008.
Veuillez me faire savoir si vous désirez y participer, et me donner un titre indicatif pour votre intervention, pour le 23 décembre si possible, afin que je puisse constituer et diffuser le programme.
Je vous rappelle le fonctionnement de la journée : chaque étudiant (en doctorat mais aussi en master) dispose de 20-30 minutes de temps, pour présenter un état des recherches, et bénéficier ensuite d'un temps de discussion avec les autres participants. Reformulation du sujet et sa problématique, relégitimation du choix de corpus, et explicitation des méthodes de travail proposées doivent être la base de l'exercice. Au delà de ça, toute étude utile à l'état actuel des recherches peut être développée : logique du plan général de la recherche, lecture théorique centrale, analyse d'un texte du corpus, développement d'un moment de la démonstration...
Les interventions présentées pourront ensuite faire l'objet d'une publication parmi les travaux du Texte étranger. Les textes finaux devront être prêts pour le mois de juin prochain.
Je reste à votre disposition si vous avez des questions.

Journée d'étude - samedi 8 décembre 2007

La prochaine journée du Texte étranger aura lieu le samedi 8 décembre 2007 (rdv salle B344) :

10h-12h : Séminaire Woolf (organisé par Caroline Marie)
Anne-Laure Rigeade (doctorante, Littérature comparée) : Qu'est-ce que comparer, pour V. Woolf ? - la séance ouvrira la discussion de l'essai "How Should One Read a Book?".

14h-18h : Séminaire Actualité critique (organisé par Claire Joubert)
Tour de table d'actualité critique, puis débat : Politique de la culture. Sur l'actualité de la mobilisation universitaire autour de la loi LRU - à partir de l'analyse et discussion de la "Lettre aux éducateurs", envoyée par le Président de la République aux enseignants de France au début septembre 2007. Lien direct sur internet : http://www.jeunesse-sports.gouv.fr/IMG/pdf/lettre-educateurs.pdf.

Conférence-débat sur la loi LRU - 5 déc, 15h

A l'initiative de la présidence de Paris 8 :

Conférence-débat à Paris 8 - « La loi relative aux Libertés et Responsabilités des Universités » (LRU)
Mercredi 5 décembre 2007, à 15h00 (Amphi D)
Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis
2, rue de la Liberté – SAINT-DENIS

Le Président de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis, Pascal BINCZAK, a le plaisir de vous inviter le 5 décembre, de 15h00 à 18h00, à une conférence-débat sur la loi dite LRU, relative aux libertés et responsabilités des universités.
Cette rencontre ouverte au public a pour but de débattre des orientations d’une loi envers laquelle la communauté universitaire exprime depuis quelques semaines une hostilité croissante.
La conférence-débat proposée par l’Université Paris 8 sera l’occasion d’évoquer les nécessaires transformations de l’université et de conduire une véritable analyse, minutieuse et contradictoire, sur les différents aspects de la loi qui suscitent interrogations et inquiétudes : gouvernance de l’université, engagement de l’Etat, gestion des ressources humaines, avenir de la recherche et des filières de formation supérieure, etc.

Entre autres intervenants :

Bertrand Monthubert, Président de l’association Sauvons la Recherche !
Jean FABBRI, Secrétaire Général du SNESUP-FSU
Jacqueline HEINEN, Présidente de la CP-CNU
Christophe CHARLE, Président de l’ARESER
Claude CONDE, Président de l’Université de Besançon Franche-Comté

Contact : Mariannick SEROT
01 49 40 66 85 / mariannick.serot@univ-paris8.fr

Journée "Université critique" - 1er déc., Paris 8

Programme de la journée « Université critique pour tous » Paris VIII Vincennes St Denis
1er décembre 2007 :

Dans le cadre de la mobilisation pour l’abrogation de la loi dite « Libertés et Responsabilités des Universités » et afin de favoriser l’implication des personnels universitaires dans celle-ci, les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » contre la LRU, - pétition qui à la date du 26 novembre a déjà recueilli plus de 500 signatures-, organisent une journée « Université critique pour tous » le samedi 1er décembre 2007, à :
Université Paris 8 - Métro Saint-Denis Université (ligne 13)Amphithéâtre D (bâtiment D)

Cette journée de réflexion et de mobilisation a vocation à aller plus loin que la seule critique de la LRU et à commencer à envisager des réformes alternatives. Elle s’organisera autour de courtes interventions de 20 minutes qui donneront lieu ensuite à des débats.

9h30-13h La révolution managériale des universités en Europe
- La politique universitaire européenneRoser Cusso, maître de conférences en sociologie, Paris 8
- Le financement des universitésFrédéric Boccara, économiste, INSEE
- Le statut des personnelsCendrine Berger et Christophe Poret, personnels BIATOSS Paris 8

Quelles missions pour l’université ?
- Le principe d’université comme droit inconditionnel à la critique, Plinio Prado, maître de conférences en philosophie, Paris 8
- La politique de la «qualité » dans les universités, Sandrine Garcia, maître de conférences en sociologie, Paris 9 (sous réserve)

Pause déjeuner

14-17h - Recrutements, pédagogie et réussite des étudiants
- Recrutement et rôle des enseignants chercheurs, Xavier Dunezat, professeur de sciences économiques et sociales en lycée, ancien maître de conférences en sociologie (Lille 1)
- Evolution des formations et des diplômes, Stéphane Bonnéry, maître de conférences en sciences de l’éducation, Paris 8
- L’échec en premier cycle : une fatalité ? Stéphane Beaud, professeur de sociologie, Ecole normale supérieure

La recherche et les services publics au péril de la marchandisation
- La perte d’autonomie de la recherche publique, Cédric Lomba, Chargé de recherche en sociologie, CNRS
- Marchandisation et services publicsFrançois Castaing, PRAG, UFR TES, Paris 8

***

Vers le printemps des universités européennes :
Cette journée « Université critique pour tous » a vocation à être le prélude d’autres journées de réflexion. En effet, et grâce notamment à la mobilisation étudiante contre la LRU, l’Université française est entrée dans un intense processus de réflexion. Ainsi les pétitions, textes de fond, initiatives relatifs au fonctionnement comme aux missions de l’Université française se multiplient chaque jour. C’est pourquoi les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » envisagent de monter au printemps 2008 un colloque international rassemblant des universitaires ainsi que des étudiants venant de différents pays européens afin de faire le point sur les systèmes d’enseignement supérieur et proposer des alternatives à l’échelle européenne.
Pour tout renseignement concernant cette initiative et la journée « Université critique pour tous» écrire à : p8_contre_la_lru@yahoo.fr
Pour lire le texte de « l’Appel de Paris 8 » et signer la pétition : http://contrelalru.webfmr.com

Séminaire Diversité des langues - 30 nov. 2007

Le séminaire Diversité des langues et poétique de l'histoire, projet commun à IndeA (groupe de recherche sur l'Inde anglophone, Rennes 2), le Texte étranger (groupe de recherche en littérature anglaise, Paris 8), et Polart - poétique et politique de l'art (réseau transdisciplinaire), reprend ses travaux à cette rentrée 2007.
Cette collaboration, initiée en 2005-2006, ouvrait les travaux avec un programme de lecture collectif sur un ensemble de textes explorant les enjeux de l'historicité du langage, dans les rapports entre la diversité des langues et la littérature - pour un travail critique sur la philosophie de l'histoire, réinterrogée par le poème.

La question au programme de cette année : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution/s". L'argumentaire complet est consultable sur le site Polart - lien direct : http://polartnet.free.fr/textes/chantiers_polart/Seminaire_Diversite_des_langues_2007.pdf.

La première séance du séminaire se tiendra le vendredi 30 novembre, 17h30-20h, à l'université Paris 8 (M° Saint-Denis Université, rdv salle B 344). Les interventions prévues feront la transition entre le programme engagé précédemment - diversité des langues et poétique de l'histoire donc - et les nouvelles questions vers lesquelles nous orientons la réflexion : Yves Abrioux sur Benjamin avec Deleuze, et E. Baneth-Nouailhetas et C. Joubert : introduction à la problématique de l'année.

Deux autres rendez-vous sont prévus : les vendredis 25 janvier 2008 et 18 avril, 17h30-20h, à Paris 8.
En espérant vous retrouver à cette occasion, et concevoir avec vous la suite des travaux de l'année.
Bien à vous,

Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert

Questions d'identité nationale

En suite aux questions soulevées lors de la première séance du séminaire Actualité critique cette année, à noter : la publication de A quoi sert l'identité nationale ?, de Gérard Noiriel, sorti en octobre 2007 aux éditions Agone. Je reproduis ici le texte de 4ème de couverture :

La question de "l'identité nationale" a été remise au centre de l'actualité politique par Nicolas Sarkozy pendant la campagne électorale des présidentielles. Devenu chef de l'Etat, celui-ci a crée un "ministère de l'Immigration et de l'Identité nationale", ce qui est un fait sans précédent dans l'histoire de la République française. Huit historiens ont aussitôt démissionne de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration, estimant que cet intitulé ne pouvait que conforter les préjugés négatifs à l'égard des immigrés.
Gérard Noiriel montre que la logique identitaire, née au XIXe siècle, a constamment alimenté les discours nationalistes. Il rappelle que, au cours des années 1980, c'est Jean-Marie Le Pen qui a popularisé, dans l'espace public, l'expression "identité nationale" pour stigmatiser les immigrés. Analysant les usages de cette formule dans le discours du candidat Sarkozy, il donne des
éléments pour éclairer les nouvelles stratégies aujourd'hui à l'oeuvre dans le champ politique.
Historien, directeur d'études a l'EHESS, président du Comité de vigilance sur les usages de l'histoire (CVUH), Gérard Noiriel est membre démissionnaire du conseil scientifique de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration.

Colloque Traduction, traductions (15-17 nov) : changement de lieu

Nouvelles indications logistiques pour ce colloque, annonce transmise par Noëlle Batt, organisatrice :

Compte tenu du bloquage de l'université aujourd'hui (13-11) et de l'incertitude de la situation pour les jours à venir, le colloque international de l'EA 1569 : "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création" se tiendra le jeudi 15 et le vendredi 17 novembre dans les locaux du Musée d'Art et d'Histoire de St-Denis, 22bis, rue Gabriel Péri, St-Denis.
Le Musée est à 5 minutes à pied de la station de métro Porte de Paris (Ligne 13, trains signalisés en bleu). En voiture, il faut prendre l'autoroute A1 à la Porte de la Chapelle et sortir à la première sortie, direction Porte de Paris; prendre ensuite la direction du Théâtre Gérard Philippe (et non de St-Denis centre).
Le musée étant fermé le samedi matin, soit nous retournerons pour la journée du samedi 17 novembre à l'université (amphi D 003) si celle-ci est accessible, soit nous commencerons le samedi à 14h au musée et nous entendrons les communications prévues pour la journée en écourtant les tables rondes.
Je vous prie d'excuser ces ajustements de dernière minute et vous remercie de votre compréhension.
Bien cordialement,
Noelle Batt - 06-83-52-32-18

ebooks

"The eScholarship Editions collection includes almost 2000 books from academic presses on a range of topics, including art, science, history, music, religion, and fiction."

En cliquant sur "Browse public titles", vous pouvez accéder à des ouvrages universitaires couvrant des domaines très divers: je viens d'en parcourir la liste, fort éclectique: féminisme, (post) colonial studies, capitalisme, philosophie, remakes cinématographiques, naissance de la classe moyenne en Grande-Bretagne, etc.

Vous pourrez sans doute en faire votre miel...

Atelier Woolf - séance du 8 décembre 2007

Comme l'année dernière, l'Atelier Woolf nous réunira à deux reprises au cours de cette année universitaire pour lire ensemble un texte de Virginia Woolf. Je rappelle que pour que l'échange soit le plus fructueux possible, il est demandé aux participants d'avoir pris connaissance du texte en débat.

C'est Anne-Laure Rigeade, doctorante à Paris 8 (littérature comparée) qui animera la prochaine séance le samedi 8 décembre de 10 à 12 h.

En partant de la lecture de "How should one read a book?", elle nous propose de réfléchir ensemble à la comparaison comme geste de lecture - nous pourrions donc intituler cette séance "Nous n'avons qu'à comparer...".

Nous espérons vous retrouver nombreux/ses à cet atelier informel.

Doctoriales de la SAES

Je vous transmets cette annonce de Christine Reynier, organisatrice des séances de doctoriales des Congrès annuels de la SAES (Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur). Je vous rappelle tout l'intérêt de cet espace de travail, et les possibilités de participation du Texte étranger aux frais de déplacement.

Chers collègues,
Les doctoriales ayant attiré de nombreux doctorants en littérature l'an dernier comme les années précédentes, la SAES est désireuse de renouveler cette expérience qui est fructueuse pour tous les participants. Je vous serais reconnaissante d'informer vos doctorants de leur existence. Les prochaines doctoriales en littérature auront lieu lors du Congrès de la SAES à Orléans, le vendredi 16 mai 2008 au matin. Il ne s'agit pas pour les doctorants de présenter une communication, comme ils le feraient dans les ateliers, mais de présenter leur projet de thèse, leur méthode, leurs difficultés devant un public constitué de doctorants et d'enseignants (je remercie ceux d'entre vous qui sont venus y participer l'an dernier). Un dialogue constructif s'élabore ensuite à partir de cette brève présentation. Héliane Ventura m'épaulera dans ce travail cette année et je l'en remercie.
Les doctorants doivent me contacter avant le 20 décembre et je leur donnerai de plus amples informations.
Bien cordialement,
Christine Reynier
(christine.reynier@univ-montp3.fr)

Recherche sur Virginia Woolf

La Société d'Etudes Woolfienne (SEW) organise un colloque à l'Université Paris-Diderot - Paris 7, UFR d'Etudes anglophones, les 27-28 juin 2008 : « Woolf as reader / Woolf as critic ». Je vous transmets l'argumentaire :

Numerous studies have explored Woolf's intertextual imagination, the way she taps into the vast literary memory that is hers in order to reinvent literature. Far rarer have so far been the studies focusing on the way her writing was obliquely inspired by her intense reading as well as her activity as a literary critic. Her articles for the TLS, her critical essays, her diary, even her letters all testify however to the fact that a similar energy runs through her reading and her writing, an energy crucial to her task as « thinker / writer ». In order to understand Woolf's praxis of reading / writing one will try to explore how she invents an art of reading, an art that is from the start critical and that anticipates on the poetics she will refine throughout her essays and her fiction. One will also try to understand how such a poetics of reading opens more widely onto a definition of reading caught in the « here and now » of experience, but also caught in history, the history for instance of those « outsiders » Woolf observed in the public libraries and whom she appeals to in Three Guineas.
At the heart of such a poetics of reading it is in fact a politics of reading that may also be traced. It roots itself in an intensely private experience of literature, as her diary testifies, but also in the cultural history of England. Reading thus proves both a private and a collective experience that ultimately defines a « common ground » and the utopian figure of a reader who is both modern and ancient, singular and universal.
A first conference, organized by the University of Toulouse-Le Mirail in June 2006 was the occasion for a first exploration of Woolf's praxis of reading. During this second conference, we will open the corpus of analysis even further by turning to her diairy, her letters or her reading notes, as well as carrying on with the exploration of her essays whether it be her literary criticism or her more theoretical essays. For this second conference, the papers will be given in English.

Actualité critique : Storytelling

Christian Salmon vient de publier un ouvrage consacré à une enquête sur un phénomène remarquable de notre actualité politique et culturelle : Storytelling, la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits (Paris, La Découverte, oct. 2007).

Les médias discutent de son ouvrage assez largement ses temps-ci - journaux, radio... Deux occasions de l'entendre sur ces questions, et d'entrer dans les débats :

• le 4 décembre 2007 - dans le cadre du séminaire "Narratologies contemporaines" du CRAL (EHESS [Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales], salle 07, 17-19 heures, 105, Boulevard Raspail, 75006 Paris)
• le 10 décembre 2007 - dans le cadre du séminaire de sociologie de Cyril Lemieux, à l'EHESS (salle 07).

Guide du doctorat au Texte étranger

Viennent d'être mis en ligne sur le site du Département d'Etudes Littéraires Anglaises deux documents conçus comme aide méthodologique à la recherche, et supports pour la formation à la recherche : un guide du doctorat au Texte étranger est consultable à partir de la rubrique "La Recherche" du site du DELA ; et un répertoire d'outils pour le suivi de l'actualité critique, utile particulièrement dans le cadre des travaux du séminaire Actualité critique mis en place à cette rentrée, consultable à partir de la rubrique "Le texte étranger".

Pour un accès direct au Guide du doctorat : ce lien.
Pour un accès direct aux Outils pour l'actualité critique : ce lien .

Colloque de l'Equipe d'accueil : Traduction, traductions

L'Equipe d'accueil (EA) est la structure qui rassemble les enseignants-chercheurs et les doctorants d'une discipline. C'est le lieu d'attache pour le rapport de direction de recherche, et le lieu de la formation à la recherche. Le Texte étranger est une composante de l'EA 1569, intitulée Transferts critiques et dynamique des savoirs (domaine anglophone), et elle-même affiliée à l'Ecole doctorale Pratiques et Théories du sens, qui fédère les EA d'un ensemble cohérent de disciplines proches.

Notre EA organise un colloque "Traduction, traductions : Confrontation, négociation, création", les 15-16-17 novembre 2007. Les débats se tiendront Université Paris 8, Bâtiment D, Amphi 003 (rez-de-chaussée). Un lien devrait être mis en place vers une un texte de présentation et le programme détaillé dans le site de la Recherche à Paris 8.

Programme :

Jeudi 15 novembre (9h–12h30) : L’acte de traduire

Qu’est-ce qui est constitutif de l’acte de traduire et quelles en sont les implications ? Qu’est-ce qui, dans cette notion, stimule l’imaginaire contemporain et en fait un concept opérateur dans les sciences humaines ? Comment ce concept peut-il « travailler », informer, d’autres concepts ? Par quels autres concepts peut-il être lui-même « travaillé », informé ?

9h–10h Table ronde : Marc de launay (ENS), Tiphaine samoyault (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII), Noëlle batt (Université Paris VIII).

Interventions :

- 10h–10h20 Charles alunni (ENS), « Tradition-Transmission-Traduction. Un opérateur universel ».
- 10h35–10h55 Danielle follett (Université Paris VIII), « Entre les correspondances baudelairiennes et l’intransitivité de la langue benjaminienne ».
- 11h10–11h30 Celia bense ferreira alves (Université Paris VIII), « La traduction de concepts sociologiques : une question de méthode et d’idéologie ».
- 11h45–12h15 Peter welz (artiste-vidéaste, Berlin, co-auteur avec William Forsythe de Retranslation/Final Unfinished Portrait (Francis Bacon), installation chorégraphique, Paris, musée du Louvre, 2006), « To unsay ».

Buffet sur place : 12h45–14h15

Jeudi 15 novembre (14h15–18h15) : Les Objets du traduire
(session présidée par Andrée-Anne Kekeh)

Que traduit-on quand on traduit ? Un texte dans une langue. Un texte dans ses rapports avec d’autres textes. Comment traduire ce qui dans un texte est présent à l’état de traces, d’échos, ou de correspondances ? Que traduit-on , quand et où ?

14h15–15h15 Table ronde : Antoine cazé (Université d’Orléans), Camille fort (Université d’Amiens), Geneviève cohen-cheminet (Université Paris IV), Jean-Pierre richard (Université Paris VII ), Andrée-Anne kekeh (Université Paris VIII).

Interventions :

- 16h25–16h45 Jean-Pierre richard (Université de Paris VII) « Le sens du rythme ».
- 15h 15–15h35 Camille fort (Université d’Amiens), « Traduire à corps perdu ».
- 15h50–16h10 Julia peslier (Université Paris VIII), « Faust en ses œuvres du traduire » : un corpus copiste ? ».
- 17h–17h20 Marie-Nadia karsky (Université Paris VIII), « Négocier la place du corps dans les traductions de Shakespeare et de Molière ».
- 17h35–17h55 Anne-Marie smith (Université catholique de Paris), « Traduction et trace mnésique ; tracés du corps, du regard, de la parole dans l’écriture de Virginia Woolf».

Vendredi 16 novembre (9h–12h30) : Traduire sous contrainte(s)
(session présidée par Jean-Yves Dommergues)

La traduction comme création de voies de passage directes et indirectes. Le Rôle moteur (dynamique et créatif) de la contrainte. Effets de feedback.

9h-10h Table ronde : Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), Barbara villez (Université Paris VIII), Valéry kislov (St-Petersbourg, traducteur de La Disparition de Pérec en russe ; sous réserve).

Interventions :
- 10h–10h20 Françoise doro-mégy (Université Paris VIII), « Au-delà des contraintes stylistiques, les contraintes énonciatives ».
- 10h35–10h55 Stéphanie genty (Université d’Evry-Val d’Essonne), « Traduction audio-visuelle : contraintes et libertés ».
- 11h10–11h30 Christine cadot (Université Paris VIII, « Fédéralisme et lèse-Nation: traduction et criminalisation du fédéralisme américain sous la Révolution française ».
- 11h45–12h05 Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII) et Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), « Les modules d’un système d’aide à la traduction en rapport avec la théorie interprétative ».

Buffet sur place : 12h45-14h15


Vendredi 16 novembre (14h15–18h15): Intermédialités
(session présidée par Yves Abrioux)

Comment la traduction d’un medium à un autre, d’un support à un autre, d’un code à un autre, d’un système à un autre oblige-t-elle à renégocier les frontières des champs d’études et des disciplines ?

14h15–15h15 Table ronde : Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), John peponis (Georgia Institute of Technology), Jean clément (Université Paris VIII, Laboratoire « Paragraphes » ; sous réserve), Yves abrioux (Université Paris VIII).

Interventions :
- 15h15–15h35 Caroline marie (Université Paris VIII), « Traduire la danse en théâtre : l’exemple du théâtre britannique du XXème siècle ».
- 15h50–16h10 Anne-Laure fortin (Université de Lille II), « La danse, forme de la pensée dans le nu de son surgissement ».
- 16h25–16h45 Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), « Continuous Materiality and the Translation of Codes ».
- 17h-17h20 Mathieu duplay (Université de Lille III), « “Stressing A Variant” : The Desert Music, de William Carlos Williams à Steve Reich ».
- 17h35–17h50 Mireille bousquet (Université Paris VIII), « L’auto-traduction et la question de l’éthique du traducteur : le cas de Samuel Beckett ».

Samedi 17 novembre (9h–12h30) : Translations. Transversalités
(session présidée par Ann Thomson)

Comment la notion de traduction, prise en un sens métaphorique permet-elle de problématiser des situations nouvelles en histoire, en sociologie ? Quel rôle joue-t-elle pour des champs d’études émergents comme le « genre » ? Pour des questions nouvelles dans l’histoire de la culture ?

9h –10h Table ronde : Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), Claude safir (Université Paris VIII), Nadia setti (Université Paris VIII, Etudes féminines), Ann thomson (Université Paris VIII).

Interventions :
- 10h–10h20 Emmanuelle de champs (Université Paris VIII), « Etienne Dumont, disciple de Bentham ».
- 10h35–10h55 Laurence gervais-linon, (Université Paris VIII), « Entre rejet de la grande ville et fantasme de la petite ville : les « gated communities » américaines, traduction de la peur de la ville et du mythe de la cité idéale ».
- 11h10–11h30 Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), « La “différence sexuelle” ou les fins d’un idiome ».
- 11h45–12h05 Susan ball (Université Paris VIII), « Processes of “Translation” in Urban Studies ».

Buffet sur place : 12h45-14h15

Samedi 17 novembre (14h15–15h15) : Questions émergentes

- 14h15–14h35 Cole swensen (University of Iowa), «Translating Timbre ».
- 14h50–15h10 Yves abrioux (Université Paris VIII), « Translating the Louvre ».

15h30-16h30 table ronde : Noëlle batt (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII).
Ann thomson (Université Paris VIII), Claude safir (Université Paris VIII), Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Barbara villez (Université Paris VIII), Lori maguire (Université Paris VIII).

Discussion avec les participants.

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Un buffet sera offert aux participants. Nous vous remercions de préciser votre présence au(x) repas à (noelle.batt@wanadoo.fr) ou à Elise Ryst (eliseryst@hotmail.com).

Publication : Etude sur JM Coetzee

Publication à noter : une étude française vient de paraître sur J.M. Coetzee, qui a l'intérêt additionnel de porter sur l'intertexte trans-culturel de l'oeuvre. Il s'agit de J.M. Coetzee et la littérature européenne, par Jean-Paul Engélibert, Presses Universitaires de Rennes 2, oct. 2007, ISBN 2753504857. (15 €)

Actualités de la littérature anglophone

1. Doris Lessing, romancière d'Afrique du Sud, vient de recevoir le Prix Nobel de Littérature pour son oeuvre, qui s'étend sur 57 années d'écriture.

2. le Man Booker Prize a été décerné cette année Anne Enright, pour son roman The Gathering (London : Jonathan Cape, 2007). Commentaires du jury, qui précise que la décision s'est faite à l'unanimité : "Anne Enright has written a powerful, uncomfortable and, at times, angry book. The Gathering is an unflinching look at a grieving family in tough and striking language. [...] It is a very intense piece of writing which does repay re-reading."

3. je vous signale également le dernier roman (or is it?) de J.M. Coetzee, paru en septembre : Diary of a Bad Year (London, Harvill Secker).

Séminaire Actualité critique - #1

Le séminaire Actualité critique du Texte étranger tient sa première séance samedi 20 octobre, 10h-13h (rendez-vous salle B344). Il est ouvert à tous les enseignants-chercheurs et étudiants intéressés par le projet (doctorat et master ; littérature anglaise et autres littératures ; autres disciplines au sein de l'Ecole doctorale "Pratiques et théories du sens")

Ce nouveau séminaire est conçu à la fois comme un espace de formation à la recherche, et comme un lieu d'élaboration collective d'outils critiques pour une prise de la poétique sur le présent scientifique, culturel et politique.

Programme pour la première séance :
. présentation du séminaire - motivations théoriques et modes pratiques
2. tour de table : état des recherches des participants
3. ouverture du travail d'analyse critique de l'actualité : les premiers textes soumis à l'étude, déterminants pour cette rentrée intellectuelle, sont 1. la Loi relative aux Libertés et Responsabilité des universités (publiée au Journal Officiel les 10 août 2007 - téléchargeable - un livret préparé par Valérie Pécresse, Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et également téléchargeable, en présente les logiques) ; 2. la Lettre aux éducateurs que le nouveau Président de la république a fait parvenir aux enseignants du primaire et du secondaire en septembre (téléchargeable) ; 3. deux textes brefs marquant la ligne de conflit dans la confrontation qui a lieu ces derniers mois entre le gouvernement et les chercheurs sur la question de la création d'un "Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration" :

Extraits : Missions de l'Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration, créé par le Ministère de l'Identité nationale et de l'Intégration :

"mettre en réseau - les chercheurs et universitaires travaillant sur la question de l'immigration et de l'intégration ; - les administrations commanditaires de recherches et de travaux sur l'intégration et l'immigration ; - les entreprises privées qui s'intéressent à ces recherches en fonction de leurs besoins.
"Ses missions sont : 1) de constituer un guichet unifié des études sur l'immigration et l'intégration donnant des moyens élargis à la recherche et finançant des recherches d'université (notamment des doctorants) et de laboratoire ; 2) de déterminer des champs et des sujets pertinents dans une durée annuelle ; 3) plus spécifiquement, les missions du Groupe de travail (réunions mensuelles) sont de dégager les grands axes de recherche en cours et souhaitables, de les soumettre au Conseil scientifique (réunions trimestrielles), d'assurer un suivi et une visibilité des travaux. Il se réunira mensuellement. Les missions du Conseil scienfitique sont de valider ou d'orienter les grands axes de recherche et veiller à la neutralité et à la qualité des recherches qui seront rendues publiques."

***
Texte inaugural de l'Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, établi en réaction à la fois à la création du Ministère, et de l'Institut :

" L'observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie est un collectif de recherches en sciences de l'humain et de la société créé face aux amalgames gouvernementaux de l'identité nationale et de l'immigration. Il vise à favoriser l'autonomie de la production intellectuelle, des savoirs scientifiques et de leur diffusion en ce qui concerne l'érosion des perceptions humanistes de l'altérité et la stigmatisation de l'étranger comme problème, risque ou menace dans le fonctionnement ordinaire d'autorités instituées (ministérielles, administratives, judiciaires, médiatiques, scientifiques, intellectuelles, scolaires, économiques, partisanes, associatives...). Il étudie également le développement des discours et des actes de ces autorités. "

Politique de l'étranger

Un débat public et intellectuel majeur est ouvert en France depuis la création, par le gouvernement issu des élections présidentielles de mai 2007, d'un Ministère de l'Identité Nationale et de l'Immigration, avec à sa tête Brice Hortefeux. Le 8 octobre, un nouvel Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration a été inauguré - on peut facilement trouver la trace de cet événement et des réactions publiques des chercheurs qui travaillent sur ces champs de question, par une simple recherche sur Internet. La vocation de cet Institut étant de "constituer un guichet unifié des études sur l'immigration et l'intégration", et "de déterminer des champs et des sujets pertinents", "de dégager les grands axes de recherche en cours ou souhaitables", la vive réaction immédiate des chercheurs s'est traduite par un refus de nombreux spécialistes du domaine de rejoindre l'Institut, et par la dénonciation d'une tentative gouvernementale pour contrôler la production des savoirs publics sur ce domaine.

Dès la juin 2007, un forum avait été organisé à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), cherchant à lancer un vaste mouvement de l'éducation et de la recherche face à l'institutionnalisation de la xénophobie, et à rassembler contre les amalgames entre identité nationale et immigration. La poursuite de cette mobilisation a donné lieu en septembre à l'ouverture d'un Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, qui se donne comme tâche de rassembler des chercheurs autour de cette tâche de veille critique - et à produire, concrètement, un rapport annuel qui diffusera les analyses croisées. D'autres manifestations et programmes de protestation, de travail critique et de réflexion collective sont en cours l'élaboration. Parmi les enjeux les plus cruciaux dans ce débat, deux préoccupations croisées sont à souligner : d'une part l'indépendance et l'autonomie de la production intellectuelle, des savoirs scientifique et de leur diffusion, et d'autre part la stigmatisation de l'étranger comme problème. C'est cette articulation, entre politique de la recherche et politique de l'étranger, qui fait le caractère de cette situation contemporaine en France, et le contexte dans lequel ont à se mener les travaux en Littérature étrangère.

Pour un groupe de recherche comme le Texte étranger, il est important de suivre les termes de ce débat, son déroulement, et ses productions conceptuelles et critiques. La participation à l'analyse de ce qui y est en jeu est un laboratoire de pertinence pour les chercheurs en sciences humaines, et ceux en particulier qui explorent le noeud entre poétique et politique, depuis la question de l'étranger : la culture comme rapport d'étranger ; le langage comme rapport d'étranger. C'est aussi un laboratoire de formation des jeunes chercheurs.

Le Réseau scientifique TERRA lance, par exemple, un appel "Indentité nationale et immigration : inversons la problématique !". Le site du réseau Terra est un carrefour d'informations et d'analyses précieux.

Séminaire de Formation doctorale

Un nouveau paramètre entre en jeu dans les activités du Texte étranger cette année, et nous venons juste de l'apprendre : la réforme LMD exige dorénavant que les étudiants de doctorat suivent et valident 180 crédits ECTS sous forme de séminaires et autres activités collectives de recherche, sur l'ensemble de leur temps de préparation de la thèse. Les termes exacts sont encore en cours de discussion au niveau du conseil de l'Ecole doctorale dont nous dépendons, "Pratiques et théories du sens". Je vous tiens informés dès que des choses concrètes en ressortent. Il est vraisemblable que nous pourrons trouver un moyen de faire valoir dans ce cadre la plupart des activités habituelles du Texte étranger ainsi que celles qui sont proposées cette année pour la première fois - le séminaire Actualité critique tout particulièrement, qui répond bien au souci de la formation à la recherche.
Cette nouvelle dimension est à prendre en compte dans les prévisions de travail et de calendrier de chacun pour cette année. Nous aurons l'occasion d'en discuter ensemble au premier rendez-vous de la rentrée, le samedi 20 octobre (Séminaire Actualité critique #1, 10h-13h, rendez-vous salle B 344).

Publication : Le Texte étranger - travaux 2004-2006

Le volume Le Texte étranger. Travaux 2004-2006 (sous la dir. de C. Joubert, collection Travaux et documents, Université Paris 8, 2007) est maintenant disponible.

Ce volume constitue la chronique des travaux menés sur la période 2004-2006 par le groupe de recherche Le Texte étranger, laboratoire théorique etpédagogique du Département d'Etudes Littéraires Anglaises de l'Université Paris 8.
Les enseignants-chercheurs et les doctorants du groupe y poursuivent l'exploration de ce qui fait de la littérature étrangère une activité du savoir -- une problématique, et une discipline d'enseignement et de recherche.
15 articles (230p), de Woolf à Caryl Phillips et Gary Lutz, mais aussi de Maeterlinck à Pasolini et Bianciotti ; du sujet traducteur au "De-Reader".

Un exemplaire de ce volume est à la disposition de chacun des étudiants travaillant dans l'espace du Texte étranger (niveau M ou D, angliciste ou non), mais aussi de tout étudiant simplement intéressé par la question. Il suffit de me faire un mail (joubert.claire@wanadoo.fr).

Le Texte étranger : programme 2007-2008

Le programme du Texte étranger cette année conjugue plusieurs pans de travail, et inaugure plusieurs nouveaux champs : la journée d'étude "Poétique de l'étranger" annuelle, les deux journées de doctoriales, le séminaire Diversité des langues, et le séminaire Woolf, conduit par Caroline Marie sont des activités établies qui se poursuivent ; les nouveautés sont le séminaire Transmédiations, conduit par Yves Abrioux, et le séminaire Actualité critique, conduit par Claire Joubert, et deux événements exceptionnels cet automne : la participation au Colloque "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création", organisé par notre Equipe d'Accueil "Transferts critiques et dynamiques des savoirs (domaine anglophone)", et le colloque "Cixous sous X", organisé par Marie-Dominique Garnier.
Pour chacun de ces séminaires et journées, une présentation sera diffusée en temps utile.

Le calendrier global :
. samedi 20 octobre 2007 (10h-13h) : séminaire Actualité critique #1
. jeudi 15, vendredi 16 et samedi 17 novembre : colloque "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création"
. vendredi 30 novembre (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues, poétique de l'histoire. Intervenants de la séance : Pascal Michon (philosophe et sociologue), sur Gadamer et la diversité des langues ; Yves Abrioux, sur Benjamin avec Deleuze ; Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert : introduction de la question 2007-2008 : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution".
. samedi 8 décembre (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #2
. mercredi 19 décembre : journée d'étude "Cixous sous X"
. samedi 12 janvier 2008 (10h-18h) : première journée de doctoriales
. vendredi 25 janvier (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 16 février (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #3
. samedi 29 mars (10h-18h) : Journée Poétique de l'étranger (V). Premiers intervenants annoncés : Vincent Broqua (de Paris 12 - sur la traduction), Emily Eells (de Paris 10 - sur le comparatisme), Jean-Louis Déotte (philosophe, Paris 8 - sur la traduction et le différend), Gérard Dessons (Littérature française, Paris 8 - sur l'étranger dans la Poétique nouvelle)
. vendredi 18 avril (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 17 mai (10h-13h) : séminaire Actualité critique #4. samedi 14 juin (10h-18h) : deuxième journée des doctoriales
Deux séances du séminaire Transmédiations se tiendront dans le cours du second semestre - dates à confirmer.

Attention : les dates et les horaires annoncés ici sont des prévisions : ils sont susceptibles d'être modifiés. Le programme actualisé sera diffusé chaque fois qu'une telle modification sera nécessaire. Le lieu de rendez-vous est toujours la salle B 344.

Séminaire Actualité critique : 20 octobre

L'expérience des dernières années au Texte étranger continue à confirmer l'utilité du type de travail qu'on peut faire dans le cadre de doctoriales, et plusieurs d'entre vous demandent une présence plus suivie de ce type d'espace. Nous mettons donc en place cette année un séminaire régulier, séminaire d'actualité critique, dont le principe est de constituer un lieu d'échange et de collaboration suivi : laboratoire des travaux en cours de chacun, et travail collectif de pertinence critique des études de littérature étrangère dans le présent culturel et théorique, social et politique.

Une première rencontre est prévue le samedi 20 octobre, 10h-12h30 (rdv au DELA, salle B 344) pour présenter les modes possibles d'un tel travail et les outils à notre disposition, et constituer un calendrier.

La recherche à Paris 8

L'université publie en 2007 un Annuaire Recherche : le volume, qui présente l'ensemble des Ecoles doctorales et des Equipes de recherche, ainsi que les services administratifs, les outils et les divers partenaires de la recherche, est dès à présent disponible au Service de la recherche, bâtiment A bureau 2274.
Pour un regard d'ensemble sur la façon dont la recherche est structurée dans l'université, cet outil est très précieux. Il complète le site web du Service de la recherche, également important à pratiquer régulièrement pour situer les projets personnels dans un contexte général : http://recherche.univ-paris8.fr/.

Homi Bhabha sur France Culture

Je transmets un message de Souad :

il aura une émission en direct sur France culture ce vendredi 21 septembre à l'occasion de la traduction du livre The Location of Culture de Bhabha. François Noudelmann va consacrer son émission des Vendredi de la philosophie à une "rencontre avec Homi K. Bhabha". Vous pouvez le trouvez sur le site : http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/vendredis/avenir.php

Parution : Spivak - Butler sur la nation

Publication d'un nouveau texte théorique de référence : la traduction française de la discussion entre Judith Butler et Gayatri Chakravorty Spivak, sur le concept de nation : L'Etat global (Paris, Payot, sept. 2007, 112 p. - traduction française : Françoise Bouillot). L'original en anglais paraît en octobre 2007 sous le titre : Who Sings the Nation-State?: Language, Politics, Belonging (Calcutta, Seagull Books, 128 p.)

Je reproduis le texte de présentation, sur le site de l'éditeur :

Genre : Sociologie
Quelle est la place de l’État-nation dans un monde globalisé ? D’un côté l’État contient toujours plus de pluralité, et de l’autre ses frontières se font toujours plus fluides. Dès lors, comment peut-on avoir le sentiment d’appartenir à une nation ? À l’ère des migrations permanentes - dues à des pressions économiques, culturelles, militaires ou climatiques - on constate plutôt que l’État devient de plus en plus un lieu transitoire, temporaire, et que ses habitants sont de plus en plus des apatrides. Qu’est-ce que les philosophes contemporains peuvent nous dire sur ce phénomène qui concerne aussi bien les Palestiniens que les membres de l’Union européenne ? Qui exerce le pouvoir aujourd’hui ? Avons-nous encore le droit d’avoir des droits ? Et que signifie, par exemple, le fait de chanter l’hymne américain en espagnol ?

Spivak G.C.
Gayatri Chakravorty Spivak, professeur de littérature anglaise et comparée à l’Université Columbia à New York, pionnière des études postcoloniales, est notamment l’auteur du classique In Other Worlds, à paraître aux Éditions Payot.

Judith Butler
Judith Butler, professeur de rhétorique et de littérature comparée à l’Université de Californie à Berkeley, est notamment l’auteur du célèbre Trouble dans le genre : le féminisme et la subversion de l’identité.

Questions du postcolonial

A noter : The Location of Culture, de Homi Bhabha, a été traduit en français cette année (2007) : il est paru sous le titre Les Lieux de la culture. Une théorie postcoloniale, traduit par Françoise Bouillot, aux éditions Payot - ça ne fait que 13 ans de décalage...

Par ailleurs, un outil intéressant pour se repérer dans le champ de discours qui s'organise autour de la question du postcolonial : le volume Postcolonial theory : The Emergence of a Critical Discourse. A Selected and Annotated Bibliography. ed. by Dieter Riemenschneider with Katja Sarkowsky, Silke Stroh... [et al.] ; pref. by Homi K. Bhabha. Tübingen : Stauffenburg, 2004 (211 p.).

Parution - littératures francophones

A noter pour tous ceux qui s'intéressent à la fois à la dimension postcoloniale de la littérature (où les perspectives de deux des plus massives anciennes puissances coloniales sont bonnes à croiser, pour une prise critique : l'anglophone et la francophone), et à l'état contemporain des questions du littéraire : la publication du volume Pour une littérature-monde, dirigé par Michel Le Bris et Jean Rouaud, paru chez Gallimard (2007). Ont contribué, entre autres, Tabar Ben Jalloun, Maryse Condé, Edouard Glissant...

Lettre aux étudiants étrangers

Chers tous,
je voudrais prendre contact, pour nos travaux du Texte étranger, avec des collègues étrangers, en particulier marocains (mais aussi d'autres pays où certains d'entre vous ont fait leurs études de licence - Roumanie, Danemark, Russie, Etats-Unis, Grande-Bretagne...), pour voir si nous pouvons mettre en place des échanges d'information sur les situations des universités et de la recherche, pour commencer, mais éventuellement construire quelque chose ensemble si des points de rencontre forts se révèlent.
Si vous avez gardé des contacts avec des enseignants de littérature, de culture ou de langue qui ont importé pour vous, ce serait une bonne idée de commencer par eux. Veuillez m'écrire pour m'indiquer leurs coordonnées et situations universitaires présentes, si vous les connaissez, et je pourrai tâcher de les joindre pour leur proposer un premier contact.

Emploi du blog - déblocage

Certains d'entre vous ont peut-être rencontré des difficultés pour accéder au tableau de bord du programme Blogger, pour publier des messages. Certaines fonctions du logiciel ont en effet été modifiées lors de la transformation de Blogger en maille du réseau de Google. Le point de difficulté se trouve simplement, lorsque vous entrez sur la page Blogger (www.blogger.com), dans la rubrique "Nom d'utilisateur" : contrairement à ce que cette indication semblerait signifier, il s'agit de rentrer ici l'adresse mail que vous utilisez pour votre compte Blogger.
Si vous rencontrez de nouvelles difficultés, je vous prie de bien vouloir m'en tenir informée (me contacter).

Littérature et culture - publication marocaine

On annonce la préparation du volume n°2 de la nouvelle revue Middle Ground, Journal of Literary and Cultural Encounters, publication du RCCC (Research Centre on Culture, Communication, Faculty of Arts and Humanities, Beni Mellal, Morocco).
La revue travaille les questions de l'histoire et de la littérature, et les rapports entre les deux disciplines : leur interaction subtile et leurs possibles recoupements. Axes particuliers : genres littéraires et histoire, historiographie, l'histoire dans le récit de voyage, littérature et réécriture de l'histoire,discours colonial et histoire, l'histoire dans la théorie postcoloniale.

Repères sur le roman britannique contemporain

La revue Etudes Anglaises publie, dans son numéro d'avril-juin 2007 (60ème année, n°2), un dossier intitulé The Contemporary British Novel: 1996-2007.

Pour se procurer un exemplaire de la revue : Klincksieck / Didier-Érudition, 6, rue de la Sorbonne, 75005 PARIS - Téléphone : 01 43 54 47 57 - E-mail : mpciric@klincksieck.com (prix au numéro : 16 Euros)

Sommaire :

. François Gallix : Introduction
. Catherine Pesso-Miquel : From historiographic metafictions to bedtime stories: The changing contours of Graham Swift's novels
. Richard Pedot : Rewriting(s) in Ian McEwan's Atonement
. Vanessa Guignery : David Lodge's Author, Author and the genre of the biographical novel
. Catherine Bernard : Pat Barker's critical work of mourning: Realism with a difference
. Catherine Lanone : Mediating multi-cultural muddle: E. M. Forster meets Zadie Smith
. Georges Letissier : Queer, Quaint and Camp: Alan Hollinghurst's own return to the English tradition
. Christian Gutleben : An aesthetics of performativity: Patricia Duncker's art of simulation in James Miranda Barry

BIBLIOGRAPHY

Doctoriales

Je vous confirme que la journée de doctoriales se tiendra le lundi 2 juillet, 10h-17h30.
Nous nous retrouverons à 10h au département (B 344) ; pour les personnes arrivant plus tard dans la journée, le numéro de la salle sera affichée sur la porte du département.

J'espère que la formule du déjeuner sur place, chacun apportant un plat, salé ou sucré, vous convient toujours : veuillez avoir la gentillesse de confirmer. Si c'est bien le cas, je me charge aussi de tout ce qui est couverts, assiettes, serviettes etc.

Programme :
. Fatiha Mouadi : « Character » et le régime de « Naming » dans The Waves.
. Souad Slassi (Margaret Atwood, Angela Carter, et le féminin)
. Hafida Aferyad (Julian Barnes, Angela Carter, et la poétique de l'altérité)
. Lilia Bouhanik (S. Rushdie et l'histoire)
. Laïla El Faquer : Écritures anglophones et enjeux postcoloniaux
. Mohamed Haby (JM Coeztee)
. Claire Rosé (Maeterlinck - et Shakespeare?)
. Elena Truuts (N. Sarraute)

Rappel :
Il s'agit d'une séance de présentation des états des recherches, pour les étudiants qui travaillent sous ma direction ou dans l'orbite du Texte étranger, que ce soit en Master ou en Doctorat. Chaque participant dispose d'une vingtaine-trentaine de minutes pour parler de son travail, faire un bilan de son année, et utiliser cet espace partagé pour reprendre la logique de son sujet, de ses méthodes (éventuellement son plan de rédaction), et de ses lectures. Le format est libre, et l'idéal est d'éviter la lecture d'un texte rédigé, pour donner toutes leurs chances à l'écoute et à la discussion. Nous pouvons prévoir une dizaine-quinzaine de minutes pour les échanges à la suite de chaque intervention. Un texte rédigé sera ensuite demandé à ceux qui voudront participer à la publication des travaux.

Atelier Virginia Woolf

La seconde séance de l'Atelier Virginia Woolf aura lieu à Paris 8 jeudi 21 juin, de 14h à 16h (rendez-vous devant le bureau B344).
Cette séance, à propos de l'essai intitulé 'Walter Sickert', sera animée par Nathalie Pavec.
Si vous souhaitez vous joindre à nous, vous êtes les bienvenu(e)s.

Journée de doctoriales - Lundi 2 juillet 2007

La journée de doctoriales pour les étudiants en recherche associés au Texte étranger se tiendra le lundi 2 juillet - 10h-17h30 à Paris 8 (rendez-vous salle B 344).

Il s'agit d'une séance de présentation des états des recherches, pour les étudiants qui travaillent sous ma direction ou dans l'orbite du groupe de recherche du DELA, "Le Texte étranger", que ce soit en Master ou en Doctorat. Chaque participant dispose d'une vingtaine-trentaine de minutes pour parler de son travail, faire un bilan de son année, et utiliser cet espace partagé pour reprendre la logique de son sujet, de ses méthodes (éventuellement son plan de rédaction), et de ses lectures. Le format est libre, et l'idéal est d'éviter la lecture d'un texte rédigé, pour donner toute leur chance à l'écoute et à la discussion. Nous pouvons prévoir une dizaine-quinzaine de minutes pour les échanges à la suite de chaque intervention. Un texte rédigé sera ensuite demandé à ceux qui voudront participer à la publication des travaux.

Interventions prévues :
. Hafida Aferyad (Julian Barnes, Angela Carter, et la poétique de l'altérité)
. Lilia Bouhanik (S. Rushdie et l'histoire)
. Laïla El Faquer (Caryl Phillips)
. Mohamed Haby (JM Coeztee)
. Fatiha Mouadi (V. Woolf et l'anonyme)
. Claire Rosé (Maeterlinck - et Shakespeare?)
. Souad Slassi (Margaret Atwood, Angela Carter, et le féminin)
. Elena Truuts (N. Sarraute)

Etats généraux de Paris 8 - lundi 14 mai

Paris 8 prépare ses Etats généraux, qui auront lieu à l'automne 2007. Vous savez sans doute qu'il s'agit de journées de réflexion sur l'université, son état, et ses perspectives. L'initiative s'est lancée à partir du constat général d'une crise interne importante, à divers niveaux, et toute cette année s'est passée en travaux préparatoires de réflexion et d'analyse. Vous avez peut-être participé à la rédaction des cahiers de doléances, par exemple.

La journée de lundi est consacrée à la mise en commun de ces réflexions, et la poursuite du débat. C'est une journée importante, où vous pourrez apprendre beaucoup, mettre des choses dans un contexte plus large - y compris dans celui du contexte politique où la nouvelle élection présidentielle faire prévoir rapidement un bouleversement du système universitaire -, et prendre votre part aux questions et discussions. Les débats sont ouverts à l'ensemble de la communauté universitaire, et il est bien sûr capital que la voix des étudiants y ait toute sa place. Je vous recommande vivement de profiter de cette rare occasion.

Programme de la journée : amphi D, lundi 14 mai 9h30 - 17-30

. 9h30 ouverture
. 9h45 Accueil des étudiants à P8
. 10h30 La réussite des étudiants
. 11h30 Questions pédagogiques (bilan d'étape LMD, tranches horaires, propédeutique)

. 14h Cahiers de doléance des UFR
. 15h Sur la gouvernance
. 16h Enseignement et recherche à P8 (métier d'enseignant-chercheur, relations internationales)
. 17h Perspectives et propositions

Et maintenant

Article de Bertrand Monthubert tiré du site de « Sauvons la Recherche » - http://recherche-en-danger.apinc.org

Le 7mai 2007

Et maintenant ?

Pendant toute la campagne, l’action de SLR a visé à dépasser les grands discours pour comprendre et faire connaitre à l’ensemble des citoyens la cohérence et les effets concrets des propositions des candidats sur ce secteur. Cela nous a conduit à prendre une position en raison des différences majeures entre les deux candidats du second tour. Il est clair que le choix politique assumé par Nicolas Sarkozy est à l’opposé du résultat des Etats-Généraux de la recherche, ce qui suscite des craintes profondes.

Nous avons dit lors de cette prise de position que quelque soit le résultat, nous continuerions le travail. Celui-ci s’avère d’autant plus important que Nicolas Sarkozy a dans ses cartons un projet de loi sur l’enseignement supérieur qu’il veut faire passer au cours de l’été. D’avance, nous réclamons qu’une telle réforme soit précédée d’une concertation avec l’ensemble des acteurs impliqués dans ce secteur crucial. Par ailleurs, nous sommes très inquiets des orientations qui se dessinent dans le programme de Nicolas Sarkozy ou dans ses déclarations, car elles pourraient fragiliser de nombreuses disciplines qui sont au coeur de notre culture (voir Communiqué de la Maison des écrivains), introduire des inégalités préoccupantes entre les territoires ; surtout elles ne répondent pas aux besoins de notre pays. Il va donc être essentiel de travailler, avec tous ceux qui souhaitent s’impliquer, dans le cadre des Etats-Généraux de l’enseignement supérieur, afin de dégager un nombre important de positions communes, et de présenter un front commun face à des réformes qui seraient dangereuses pour l’avenir de la recherche et des universités, et donc de notre pays.

En ce qui concerne plus spécifiquement la recherche, nous avons déjà expliqué le danger des propositions de Nicolas Sarkozy : priorité au court-terme, précarisation des emplois (d’où une perte d’attractivité pour les jeunes générations), affaiblissement des organismes de recherche comme le CNRS au profit de programmes très ciblés centrés sur les modes du moment... Le programme qui se dessine est très idéologisé, et contraire aux besoins de la recherche et de la société. Nous continuerons à expliquer les conséquences de ces réformes, à faire vivre le débat dans la communauté scientifique, et à organiser les actions nécessaires pour lutter contre la mise en péril de la recherche.

Nous aurons besoin de tous dans la période qui s’ouvre. Et nous pouvons garder en mémoire l’exemple de notre grande soeur britannique, "Save British Science", qui s’est battue pendant 10 ans sous l’ère Thatcher en expliquant en quoi sa politique de recherche était mauvaise... Le découragement n’est donc pas à l’ordre du jour.

Afrique du Sud - questions de recherche

Pour information sur les sujets de recherche travaillés actuellement :

Le Groupe de recherche IDEA, Université de Nancy 2, tiendra ses « Doctoriales » - Afrique du Sud, le samedi 24 mars 2007 - Salle J06

Programme
09h30 - 9h45 : Accueil et ouverture
09h45-- 10h15. Emilie Tartarat-Prince (Université Nancy 2) : « Afrique du Sud et Union Européenne : partenaires politiques et commerciaux ? »
10h15 - 10h45. Rim Makni-Béjar (Université Paris VII) : « Nation et nationalisme dans les essais de Nadine Gordimer»
1Ih15 - 11h45. Mathilde Rogez (Université Paris III) : « La notion de frontière dans les romans de Mark Behr et de J.M. Coetzee ».
12h00 - 14h00 : déjeuner.
14h00 - 14h30. Albert Dje (Université Nancy 2) : « La problématique de l'homosexualité dans la poésie de Dennis Brutus : le cas de Blue Champagne »
14h30 - 15h00. Françoise Rémond (Université Nancy 2) : « Oralité et production de discours porteurs d'une légitimité dans la poésie sud-africaine contemporaine ».
15h00 - 15h30. Fiona McCann (Université Paris III) : « Histoire et histoires dans la fiction de Zoe Wicomb et Yvonne Vera : palimpsestes, identité, hybridité ».
15h30 - 16h00 : Bilan et clôture

Discours et littérarité

Un titre utile pour la constitution d'un contexte théorique sur les questions du discours, et sur les méthodes de l'analyse du discours, dans ses rapports avec le "discours littéraire" : L'Analyse sur discours dans les études littéraires, Ruth Amossy et Dominique Maingueneau (dir.), Toulouse, Presses Universitaires du Mirail, 2003 (488 p.).
Le volume rassemble des travaux divers, qui déploient un nombre important de possibles pour penser les rapports entre langage, poème et société. Parmi les (nombreuses) questions abordées : énonciation, subjectivité, contexte, sociocritique, lecture, réception, conversation, communication.

Journée d'étude V. Woolf

Rappel: la Société d'Etudes Woolfiennes organise une journée d'étude le vendredi 8 juin, à l'UFR d'Etudes anglophones de Paris 7 (Institut Charles V, 10 rue Charles V, Paris 4ème). Cette journée d'étude aura pour objectif de réunir - sur le modèle des Doctoriales - jeunes chercheurs et chercheurs plus confirmés de manière à permettre aux doctorants de présenter leurs travaux et de confronter leurs approches méthodologiques.
Cette rencontre sera également l'occasion de faire un point sur les recherches récentes dans le domaine des études woolfiennes.
Les étudiants souhaitant participer à cette journée d'étude peuvent m'adresser leurs propositions par mail - je transmettrai au Professeur Catherine Bernard, organisatrice de la journée. Les propositions n'ont à être très abouties, l'idée étant précisément de faire le point sur des travaux en cours.

Doctoriales 2007

La journée de doctoriales, où nous nous réunissons pour entendre la présentation des travaux de recherche des doctorants et étudiants en Master attachés au Texte étranger, aura lieu cette année plus tard dans le semestre qu'à l'habitude, en raison de mon séjour à l'étranger - vraisemblablement, le samedi 30 juin.

Je referai une annonce dans le courant du printemps pour solliciter les interventions, et préparer le programme de la journée. N'hésitez pas à me contacter pour toute question.
Etant donné l'utilité et le succès de cette forme de travail, je pense proposer à partir de la rentrée 2007-2008 un rythme de deux journées de doctoriales dans l'année, l'une en janvier ou à la rentrée du second semestre, l'autre en juin.

"Libellés" : nouvelle fonctionnalité du blog

Google ayant maintenant terminé la digestion de Blogger, le blog du séminaire virtuel a été automatiquement modifié. Cela a deux conséquences pratiques immédiates :

• tous les co-auteurs devraient déjà avoir reçu une invitation, automatique elle-aussi, pour modifier leur compte (passage de Blogger à Google donc). Dites-moi si vous rencontrez des problèmes dans cette transformation : je peux envoyer une nouvelle invitation pour reprendre à zéro. Pas de panique si vous voyez que votre nom n'apparaît plus sur la page : il revient dès que vous avez pu faire l'opération de déménagement
• nous avons récupéré, sans rien demander, une nouvelle fonction qui est susceptible de nous être très utile : c'est le système des "libellés", soit de mots clés. Associer un ou plusieurs libellés à chaque post permet ensuite la consultation transversale de l'ensemble du blog (cliquant sur n'importe lequel d'entre eux, on appelle la totalité des posts qu'il marque).
• NB : pour tirer la plus grande lisibilité de ce glossaire hypertextuel, il faut bien sûr essayer de le développer sans le multiplier excessivement. Dans la page où on ajoute les messages, le cadre gris en bas à droite contient un lien "Afficher tout", qui liste la totalité des mots clés actuellement en usage. Pour "libeller" votre message, veuillez donc utiliser les termes tels qu'ils apparaissent dans cette liste (typo, orthographe, etc.), et ajouter les nouveaux termes utiles en gardant le souci de la cohérence. Thanks!

Atelier Woolf

L'Atelier Woolf se réunira pour la première fois
le samedi 24 février de 10 h à 12h30 en salle B237.

Je vous en rappelle le principe:

Consacré à la lecture des ouvrages de Virginia Woolf (essai, roman, nouvelle, journal, correspondance), cet atelier se veut participatif et informel : avant la séance, un intervenant propose un programme de lecture (un ou deux textes) qu’il présente dans l’atelier avant discussion avec les participants.

Marie Laniel animera cette séance consacrée au pélerinage littéraire, à partir d'extraits de “Great Men’s Houses” et Jacob's Room ainsi que de Carlyle.

N'hésitez pas à me contacter par mèl pour recevoir ces textes en document attaché afin de pouvoir préparer la séance.

Théorie littéraire

Deux références d'ouvrages parus récemment, et utiles si on veut s'orienter dans les débats actuels en théorie littéraire (anglophone) :

• Culler, Jonathan. The Literary in Theory. Stanford, Stanford UP, 2007. Culler est également l'auteur d'un livre très utile, devenu maintenant un classique : publié en 1975, Structuralist Poetics. Structuralism, Linguistics, and the Study of Literature a été réédité en 2002 dans la collection de poche "Routledge Classics" (London, Routledge).
• Patai, Daphne and Will H. Corral. Theory's Empire. An Anthology of Dissent. Columbia UP, 2005. Ce recueil rassemble des textes de perspectives très variées, mais qui ont en commun une réaction de décalage par rapport à ce qui est analysé, selon des termes très divers suivant les auteurs, comme une orthodoxie de la Théorie. Son intérêt réside donc avant tout dans ce foregrounding de la nature conflictuelle, agonistique, problématique, du débat théorique autour de la littérature et du langage.

Parution : sur Beckett

Parution du volume Présence de Samuel Beckett, qui rassemble les travaux présentés lors du récent colloque de Cerisy. Volume sous la direction de Sjef Houppermans. Publication par Samuel Beckett Today/Aujourd'hui 17, aux Éditions Rodopi - 2006.
Une présentation complète de la table des matières est publiée sur le site de Fabula (voir la page).

Deux références sur la question postcoloniale

J'ajoute à la liste des références proposée par Mme Claire Joubert sur la question postcoloniale (voir message précédent), Deux parutions:

- «La question postcoloniale», Hérodote, n° 120, La Découverte, Paris, septembre 2006. (http://www.hérodote.org/)

Et aussi un autre ouvrage, très intéressant sur la situation de la France vis-à-vis de son passé colonial :
- Pascal Blanchard, Nicolas Bancel et Sandrine Lemaire (dir.), La Fracture coloniale. La société française au prisme de l'héritage colonial, La Découverte, Paris, 2005.

Le postcolonial en littérature : nouvelles références

A noter pour les étudiants qui travaillent sur la question du postcolonial en littérature, plusieurs nouvelles parutions :

• Penser le postcolonial. Une introduction critique. Neil Lazarus ed., trad. Marianne Groulez, Christophe Jaquet et Hélène Quiniou. Editions Amsterdam, 2006. (444 p., 23€). C'est la traduction française de l'ouvrage intitulé en anglais : The Cambridge Companion to Postcolonial Literary Studies. Intéressant de voir qu'on a perdu la question de la littérature, dans la traduction du titre. Des "études littéraires" au "penser, "critique".
• numéros spéciaux parus à l'automne 2006 des revues Labyrinthe (n°24, Editions Maisonneuve et Larose, 140 p., 10€, www.revuelabyrinthe.org) ; Multitudes (numéro intitulé Postcolonial et politique de l'histoire, Editions Amsterdam, 240 p., 12€) ; Contretemps (numéro intitulé Post-colonialisme et immigration).

Sur le débat autour de la question du postcolonial en France - la situation de ce débat étant intéressante à étudier dans sa résonance, et ses différences très marquées, avec la situation dans les cultures anglophones - :

• Mémoires d'empire. La controverse autour du "fait colonial". Romain Bertrand, Editions du Croquant, "Savoir/Agir", 224 p., 18,50€)
• Culture postcoloniale. 1961-2006. Traces et mémoires coloniales en France. Volume dirigé par Pascal Blanchard et Nicolas Bancel. Editions Autrement, 288 p., 19€. Troisième volet d'une série qui inclut également Culture coloniale (paru en 2003), Culture impériale (paru en 2004).
• L'Immigration ou les paradoxes de l'altérité. 1. L'Illusion du provisoire, 2. Les enfants illégitimes. Abdelmalek Sayad. Réédition et recueil de travaux plus anciens. Edition établie par Alexis Spire, Editions Raison d'agir, "Cours et travaux", 224 p. et 208 p., 12€ chacun).

Soutenance de thèse H. Adiouani

La soutenance de thèse annoncée ici le 10 janvier dernier se tiendra le samedi 20 janvier, à 14h, salle A 010.

Publication : Comparer l'étranger

Le volume issu des travaux du séminaire IndeA/Texte étranger sur la littérature comparée (2004-2005) est paru.
Il s'intitule Comparer l'étranger. Enjeux du comparatisme en littérature, (dir. Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert), et est publié aux Presses Universitaires de Rennes.

Table des matières :

Introduction
E. Baneth : "Comment ne pas comparer?"
C. Joubert : "Le comparatisme comme critique : littérature/s, culture/s, peuple/s"
Y. Chevrel : "La littérature comparée et la quête d'un territoire"
D. Coste : "Comparatisme, universalisme, relativismes : les enjeux du modèle indien"
B. Bercoff : "Pratiques de la comparaison dans quelques départements de Lettres en France"
G. Cingal : "De l'Afrique anglophone au discours comparaisonnable"
C. Le Blanc : "Littératures orales, littérature, et littérature comparée : une discipline pour penser l'oralité littéraire"
J.-L. Chiss : "De quelques antinomies du comparatisme en linguistique et au-delà"
E. Dayre : "L'Absolu comparé - sur le sacrifice d'une vieille métaphore"
A. Tomiche : "Comparatisme et altérations dans la langue : une démarche pour penser l'altérité de/dans la langue"

Soutenance de thèse - Hicham Adiouani

Hicham Adiouani soutiendra sa thèse de doctorat le samedi 20 janvier 2007. L'heure (autour de 14h) et la salle sont encore à confirmer.
La thèse s'intitule : J.M. Coetzee : vers une poétique de la complexité. Le jury sera composé des professeurs Zineb Ali Benali, Emilienne Baneth-Nouailhetas, Liliane Louvel, et Claire Joubert.

Après avoir soutenu sous la direction de Jean-Pierre Audigier une maîtrise puis un DEA sur l'oeuvre de Coetzee, Hicham Adiouani a été ATER au DELA il y a quelques années. Il y a enseigné en particulier les questions de la littérature post-coloniale, et plusieurs des étudiants travaillant actuellement en Master doivent leur vocation de recherche à ses cours.

Il est utile et important, pour la formation à la recherche, d'assister à des soutenances, qui sont l'un des lieux où se fait, se discute, et est rendu visible le travail de la recherche. Les soutenances de thèse sont particulièrement instructives. C'est aussi la raison pour laquelle elles sont publiques. Je recommande vivement à tous les étudiants de profiter de cette occasion rare.

Séminaire 13 janvier 2007

Je vous confirme la journée de séminaire du samedi 13 janvier, à partir de 10h. La salle sera affichée au DELA (B 344).

matinée : Imane Derraz (Coetzee), Lilia Bouhanik (Rushdie), Laïla El Faquer (Caryl Phillips), Mohamed Haby (Coetzee - sous réserve), Djimmy Vasic (Ballard)

après-midi : Shova Chand (Brooke-Rose), Ghizlane Saadaoui (Woolf), Andreea Ivanescu (Woolf), Souad Slassi (Atwood et Carter)

Séminaire Etat des recherches - confirmation

A tous les étudiants de master et de doctorat qui travaillent sous ma direction :

la séance de travail collective annoncée (voir le message précédent, en particulier pour les modes de travail) se tiendra le samedi 13 janvier, à partir de 10h.
La salle sera annoncée ultérieurement.

Les participant/e/s prévu/e/s pour le moment :
. Andreea Ivanescu (sur Judith Butler et Virginia Woolf, et la poétique des concepts)
. Ghizlane Saadaoui (sur Viriginia Woolf et la scène londonienne)
. Souad Slassi (sur Angela Carter et Margaret Atwood, et le féminin).
. Shova Chand (sur Christine Brooke-Rose et la théâtralité)
. Laïla Sahili El Faquer (sur Caryl Phillips et la littérature postcoloniale et antillaise)
. Lilia Bouhanik (sur Salman Rushdie et l'histoire)
. (à confirmer : Mohamed Haby, sur la poétique de l'étranger dans JM Coetzee)

Caroline Marie a également annoncé sa participation.

Je serai à Paris du 26 decembre au 20 janvier, et joignable par mail.
Bien à vous,
Claire Joubert

Séminaire Etats des recherches - janvier 2007

A tous les étudiants de master et de doctorat qui travaillent sous ma direction :

comme annoncé au début de l'année, je voudrais profiter de mon séjour à Paris au mois de janvier pour reprendre contact avec chacun d'entre vous, et afin de rendre ces rencontres aussi fructueuses que possible, je propose de le faire sous la forme d'une (ou deux) journée(s) de travail collectif - le samedi 6 et/ou le samedi 13 janvier.

Le fonctionnement de ce séminaire sera d'entendre l'une après l'autre, et de pouvoir donc croiser et discuter, la présentation des états des recherches de chacun (par exemple : formulation exacte et actuelle du sujet, choix du corpus et motivation du choix, formulation de la question que vous voulez travailler et de l'hypothèse que vous voulez défendre, état du plan possible, les questions que vous vous posez, le programme de travail que vous vous donnez pour les mois à venir, le calendrier que vous prévoyez pour l'élaboration du plan / la rédaction / la soutenance, l'état de validation des séminaires, etc.)
Nous pouvons compter sur un temps de parole de 15 à 20 minutes, et 15 minutes de discussion, par exemple. Pensez à la possibilité de prépaper des documents photocopiés, qui aident infiniment l'écoute de votre travail.

Je vous prie de bien vouloir me confirmer votre participation, de m'indiquer vos disponibilités pour les dates proposées - avant le 20 décembre.

Une fois qu'il sera élaboré, j'annoncerai le programme et les date(s) et lieu. Il serait intéressant, si cela s'avère possible, de lier les travaux sur V. Woolf et d'inviter Caroline Marie (enseignante au DELA et spécialiste de V. Woolf) à participer à la séance, et de rassembler de même les travaux sur J.M. Coetzee et autres auteurs "post-coloniaux" en invitant Hicham Adiouani (qui finit sa thèse sur JM Coetzee actuellement, et a enseigné ces questions au DELA récemment) à la séance.

Bien cordialement,
Claire Joubert

Beckett - Not I

Sur Saisons, le blogue du théâtre et de la danse, on peut voir une vidéo de Not I, pièce courte de Samuel Beckett.
Hélas la source n'est pas mentionnée.

Emile Benveniste

Les étudiants désireux d'approfondir les questions de l'énonciation et du sujet pourront se référer à cet ouvrage qui vient de paraître : Emile Benveniste, l'invention du discours (Gérard Dessons, Paris, Editions In Press, 2006).
Il s'agit de la réédition d'un essai paru en 1993 aux éditions Bertrand-Lacoste, sous le titre Emile Benveniste, mais épuisé depuis des années et donc difficile à trouver. Le texte a été remanié, réactualisé et augmenté.
Il s'agit aussi de la seule étude sur Benveniste existant actuellement.
Gérard Dessons est professeur de Littérature française à l'Université de Paris 8. Il donne régulièrement des cours et séminaires dans le cadre du Master Littérature: Textes, Langues, Théories.

Doctoriales - Congrès de la SAES

La SAES, Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur, tient son congrès annuel cette année à l'Université d'Avignon, les 11-13 mai 2007. Depuis quelques années, elle organise à cette occasion une journée de doctoriales, qui sont devenues un lieu de rencontre et d'échange important. Pour les doctorants en littérature, la séance se tiendra le vendredi 11 mai au matin.

Les organisateurs, les professeurs Christine Reynier et Jean Viviès, rappellent que - je les cite - "il ne s'agit pas pour les doctorants de présenter une communication, comme ils le feraient dans les ateliers, mais de présenter leur projet de thèse, leur méthode, leurs difficultés devant un public constitué de doctorants et d'enseignants. Un dialogue constructif s'élabore ensuite à partir de cette brève présentation."
Les doctorants qui voudraient participer à cette séance doivent contacter C. Reynier ou J. Vivies avant le 1er décembre 2006; ils obtiendront alors de plus amples informations.

La SAES permet également aux doctorants de devenir membres de la société, sur règlement d'une cotisation annuelle. Cette inscription donne accès en particulier à la liste de messagerie, qui diffuse de nombreuses informations concernant les études anglicistes, y compris les appels à communication et les annonces de colloques ou séminaires. Le site de la société est très riche en information de toutes sortes également - scientifiques et professionnelles.

Publication annoncée : essais de J.M. Coetzee

On annonce la publication d'un recueil d'essais critiques de J.M. Coetzee pour le mois de mars 2007: Inner Workings. Essays 2000-2005 (380 pages).
Ce volume fait suite au recueil de 2001, Stranger Shores. Essays 1986-1999, London, Secker & Warburg.

Conventions de rédaction: notes bibliographiques

Mireille posait la question :

Ceci est une question : Dans le cas de la rédaction d'un mémoire ou d'une
thèse, est-il possible de mentionner à la suite d'une citation les références
sous forme abrégée du type (Rabaté, 1992, 34) ou encore (ISIS 123) pour Ill Seen
Ill Said, p. 123, sous réserve que ces conventions d'abréviation soient
inscrites au départ ? Ou bien faut-il absolument tout renvoyer en note en bas de
page ?

Les conventions françaises - dans les disciplines littéraires en tout cas - préfèrent les notes en bas de page, beaucoup plus commodes pour le suivi de la lecture. La seule exception concerne les oeuvres du corpus étudié: une liste d'abrévations des titres peut être constituée (ISIS pour Ill Seen Ill Said, en effet, par exemple), et placée en début du mémoire ou de la thèse. On prendra aussi soin, à la première citation de l'oeuvre en question dans le texte, de faire une note bibliographique complète, indiquant en particulier l'édition utilisée, et rappelant l'abréviation proposée. Il suffira ensuite dans le texte d'indiquer, après une citation : "... [citation] ..." (ISIS, p. 00).

Pour tous les autres types de sources, il est nécessaire d'indiquer la référence bibliographique complète en note de bas de page, lors de la première citation dans le texte. Les citations suivantes, si elles apparaissent dans le voisinage immédiat (même paragraphe ou même page) et si elles se suivent, peuvent être indiquées seulement dans le texte, sous la forme: "... [citation] ..." (p. 00).

Quelques rappels supplémentaires:

• lorsque qu'on veut indiquer la référence d'un ouvrage déjà cité dans le mémoire, on utilise une version courte, sous le format : Beckett, Samuel, Ill Seen Ill Said, op. cit., p. 00. ["op. cit." est l'abrévation de l'expression latine opere citato, qui signifie "dans l'ouvrage cité". Les italiques indiquent qu'on est dans une langue étrangère.]
• lorsque les notes de référence bibliographique à un même ouvrage se suivent, seule la première est complète. Les suivantes sont abréviées sous la forme : Ibid., p. 00. ["Ibid." est l'abréviation de ibidem, qui signifie en latin "ici même, la même chose au même endroit", et donc par extension : "dans le même ouvrage, dans le même passage". Italiques nécessaires pour la même raison.] Si plusieurs notes se réfèrent à la même page, on indique seulement: Ibid.

International Virginia Woolf Society

Le site de la Société des Etudes Woolfienne, société de recherche française, est désormais en lien sur le site de la International Virginia Woolf Society.

Dans la barre de gauche, l'onglet "Bibliography" permet de consulter les publications consacrées à l'oeuvre de Woolf (le recensement est assez exhaustif pour les publications en langue anglaise, moins pour les publications en langue française).
L'onglet CFPs - Call for Conference Papers - relaie les appels à communication des différentes sociétés woolfiennes, ce qui permet de voir les grandes orientations de la recherche dans ce domaine.

Société des Etudes Woolfiennes

La Société des Etudes Woolfiennes a tenu son assemblée générale en octobre.

Certains d'entre vous peuvent être intéressées par ses activités, d'autant plus qu'elle met en place cette année une journée des doctorants afin de permettre aux étudiants, - thésards mais également étudiants de Master - de se rencontrer et de confronter leurs axes de recherches.

Voici donc le bilan de nos activités de recherche ces dernières années ainsi que le programme à venir:

LA SOCIÉTÉ D’ÉTUDES WOOLFIENNES

S. E. W.

*

Présidente : Catherine BERNARD (Université Paris 7 — Denis Diderot)

Vice-Présidente : Catherine LANONE (Université de Toulouse II — Le Mirail)

Secrétaire : Chantal DELOURME (Université Paris X — Nanterre)

Trésorière : Françoise BORT (Université Marne La Vallée)

La SEW a maintenant plus de 10 ans d’existence et accueille les doctorants, chercheurs et enseignants, anglicistes et comparatistes, intéressés par les divers aspects de l’œuvre de Virginia WOOLF, mais aussi les doctorants, chercheurs et enseignants qui travaillent plus largement sur le modernisme.

La SEW a pour vocation de faire avancer la connaissance de l’œuvre de V. Woolf, en revisitant les textes les plus connus et en favorisant l’étude de ceux qui sont moins lus et moins analysés, comme les essais critiques ou la correspondance. La Société favorise l’échange d’informations entre ses membres, par le biais d’une liste de messagerie et d’un bulletin d’information.

Les travaux effectifs se présentent en deux volets, répondant aux besoins des différents adhérents :

1 – des journées d’études destinés aux doctorants, organisées tous les ans au printemps.

2 – des colloques centrés autour de thèmes précis, qui ont lieu une année sur deux. Les colloques sont suivis par la publication d’actes, après sélection par un comité de lecture.

Les derniers colloques ont donné lieu aux publications suivantes :

* Métamorphoses et récit dans l’œuvre de Virginia Woolf, sous la direction de Christine Reynier, Études Britanniques Contemporaines, numéro hors série octobre 1997, Presses Universitaires de Montpellier.

* Things in Virginia Woolf’s Works, sous la direction de Christine Reynier, Études Britanniques Contemporaines, numéro hors série Automne 1999, Presses Universitaires de Montpellier.

* V. Woolf, Le Pur et l’Impur, Colloque de Cerisy 2001, publié sous la direction de Catherine Bernard et Christine Reynier, Presses Universitaires de Rennes, 2002.

* Conversation In Virginia Woolf’s Works, colloque de Montpellier 2003, sous la direction de Christine Reynier, Études Britanniques Contemporaines, numéro hors série Automne 2004, Presses Universitaires de Montpellier.

* Woolf lectrice, volume 1 : les essais, colloque de Toulouse 2006, est un volume actuellement en préparation, et il sera suivi d’un deuxième volume : « Woolf lectrice dans les œuvres autobiographiques » (journaux, correspondance et textes autobiographiques), à la suite du prochain colloque programmé en juin 2008 à Paris 7.

Les publications sont adressées gratuitement à tous les membres de la Société.

POUR DEVENIR MEMBRE DE LA SEW, il convient d’adresser :

- 1) - votre cotisation, renouvelable chaque année en octobre :

25€ pour les enseignants

15€ pour les doctorants

par chèque à l’ordre de la SEW, à la trésorière :

Françoise Bort – 12 avenue Claude Vellefaux, 75010 Paris.

- 2) - ainsi qu’un message électronique contenant votre adresse postale personnelle, numéro de téléphone, établissement d’affectation et fonctions, à

<francoise.bort@free.fr> (attention, pas de cédille au prénom)

afin d’être ajouté au fichier et à la liste de messagerie de la Société.

* * *

Au plaisir de vous croiser à la prochaine journée des doctorants.

Conventions de rédaction

Ceci est une question :
Dans le cas de la rédaction d'un mémoire ou d'une thèse, est-il possible de mentionner à la suite d'une citation les références sous forme abrégée du type (Rabaté, 1992, 34) ou encore (ISIS 123) pour Ill Seen Ill Said, p. 123, sous réserve que ces conventions d'abréviation soient inscrites au départ ? Ou bien faut-il absolument tout renvoyer en note en bas de page ?

Réunion d'information Master : modification d'horaire

La réunion d'information de rentrée pour les étudiants du Master Littérature: Textes, Langues, Théories aura lieu le mardi 3 octobre 2006, à 14h, salle B 135.

Festival Paris Beckett

Pour les beckettiens en particulier, mais aussi pour les autres, on peut trouver sur le site du Festival Paris Beckett 2006-2007, la programmation des divers spectacles, rencontres, conférences et expositions pour l'année à venir. Le programme est très riche et ne se cantonne pas à Paris et la région parisienne...

Entretien avec J.M. Coetzee

Un article sur J.M. Coetzee ("Les Mots silencieux de J.M. Coetzee") et un entretien avec lui - intitulé "Je n'essaie pas de partager mon humanité" - paraissent dans Le Monde des Livres de cette semaine : Vendredi 29 septembre 2006. Ils sont téléchargeables dans la version en ligne du journal, au format pdf.

Séminaires de Master 2006-2007

Je tenais à vous informer de la visite de deux professeurs américains au DELA au cours de l'année 2006-2007 : Mark Patkowski, qui sera présent au premier semestre, et Wendy Fairey présente au second. Ces collègues sont engagés dans l'échange universitaire qui me permet d'enseigner à Brooklyn College-CUNY (New York) et à chacun d'entre eux d'enseigner à Paris 8 pour un semestre.
Ces échanges ont pour objet un croisement des perspectives à la fois au niveau de la recherche et de l'enseignement: il est important que les étudiants en bénéficient largement. D'où les informations suivantes, qui sont également disponibles dans les brochures du DELA et du Master:

Mark Patkowski est un spécialiste de linguistique, menant en particulier une recherche sur l'acquisition des langues. Sa participation au Master apporte ce point de vue du langage sur la littérature, dans le séminaire "Enfants sauvages, animaux parlants et nature humaine", qui aura lieu de samedi de 12h à 15h. Textes à l'étude: Lord of the Flies (W. Golding), An Imaginary Life (D. Malouf), et The Island of Doctor Moreau (H.G. Wells), ainsi qu'une série de textes théoriques sur le langage et, en particulier, d'une série de textes rapportant les histoires de cas d'enfants sauvages depuis le 18ème siècle.
Son cours de Licence, "A la recherche du langage universel" (jeudi 12h-15h, corpus incluant Beckett, Lewis Carroll, Coleridge, Orwell, Derek Walcott...) peut également être très enrichissant - mais il ne sera pas validable dans le cadre d'un cursus de Master.

Wendy Fairey proposera au second semestre un cours général (c'est-à-dire ouvert aux étudiants de Licence et de Master - horaire à confirmer) sur la "Littérature indienne anglophone" - répondant à l'un des intérêts primordiaux du DELA et du Master : le travail sur les littératures (en particulier contemporaines) qui mettent en jeu de manière particulièrement vivace la dimension d'étranger. Les littératures dites "post-coloniales" en sont des cas importants, et la situation de l'Inde en est presque le type même.
Textes à l'étude: romans et nouvelles de Rabindranath Tagore (qui lui-même a traduit ses oeuvres du bengali en anglais), Raja Rao, R.K. Narayan, Salman Rushdie, Arundhati Roy, Monica Ali, et Hari Kunzru. Textes théoriques de Rushdie, Gayatri Spivak, Homi Bhabha, et Arjun Appadurai.
Ici aussi, la présence des étudiants en tant qu'auditeur libre est possible et je vous la recommande si vous en êtes curieux mais avez déjà votre quota de cours validables.

Réunion d'information - rentrée Master 2006

La réunion d'information de rentrée pour les étudiants du Master Littérature: Textes, Langues, Théories, aura lieu le mardi 3 octobre 2006, à 10h. La salle sera précisée ultérieurement: vous pourrez vous renseigner auprès du secrétariat du Master, ufr5 (01 49 40 70 62).

Introduction à la théorie littéraire contemporaine

Pour ceux qui désirent prendre leurs repères dans la théorie littéraire anglophone contemporaine, je recommande l'ouvrage de David H. Richter, Falling into Theory: Conflicting Views on Reading Literature (Bedford/St.Martin's, Boston & New York, 2000, 2nd edition. N.B.: attention de ne pas se limiter à la première édition, 1994, beaucoup moins riche).

L'originalité du livre est de présenter un état des lieux critique. Son choix du "conflit" comme principe d'organisation remet en question les méthodes classiques de la cartographie théorique, où les discours, auteurs, disciplines et concepts sont décrits comme des territoires, neutres, maintenant des rapports scientifiques bienveillants avec leurs voisins. Ici, c'est la théorie comme débat, éventuellement violent - "Querelle" des points de vue et "Battle of the Books" (Jonathan Swift). La théorie, aussi, comme débat des enjeux culturels: les textes rassemblés par Richter sont écrits par des universitaires mais aussi des critiques; dans le cadre des échanges universitaires mais aussi dans la presse et le débat public national. C'est la pertinence critique - politique - de l'activité théorique, et du débat autour des questions du poème, qui est par là mise en lumière.

Le livre est organisé autour de trois questions - Why we read (question de la raison d'être des études littéraires, au-delà de l'existence de la littérature en elle-même) , What we read (questions autour de la notion de canon littéraire), How we read (débats sur les théories de la lecture et du sens). Il présente chacune de ces sections par une introduction contextuelle, qui fait une rapide histoire des dernières décennies critiques, puis fait l'anthologie de textes représentatifs des débats mentionnés. Sont présents Terry Eagleton, Deleuze & Guattari, Edward W. Said, Harold Bloom, Roland Barthes, Toril Moi, Toni Morrison, Chinua Achebe, Gayatri Chakravorty Spivak, Martha C. Nussbaum etc. Sont traitées les questions de la discipline des études littéraires, des rapports entre littérature et culture, de la critique féministe, de la critique postcoloniale, des rapports entre auteur et lecteur, des rapports entre l'éthique, le politique, l'esthétique et le poétique...

Le plus simple est de commander l'ouvrage par internet (Abebooks pour les livres d'occasions, Barnes and Nobles ou Amazon pour les livres neufs, etc.).

Letter from America

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