La journée de doctoriales pour les étudiants en recherche associés au Texte étranger se tiendra le lundi 2 juillet - 10h-17h30 à Paris 8 (rendez-vous salle B 344).
Il s'agit d'une séance de présentation des états des recherches, pour les étudiants qui travaillent sous ma direction ou dans l'orbite du groupe de recherche du DELA, "Le Texte étranger", que ce soit en Master ou en Doctorat. Chaque participant dispose d'une vingtaine-trentaine de minutes pour parler de son travail, faire un bilan de son année, et utiliser cet espace partagé pour reprendre la logique de son sujet, de ses méthodes (éventuellement son plan de rédaction), et de ses lectures. Le format est libre, et l'idéal est d'éviter la lecture d'un texte rédigé, pour donner toute leur chance à l'écoute et à la discussion. Nous pouvons prévoir une dizaine-quinzaine de minutes pour les échanges à la suite de chaque intervention. Un texte rédigé sera ensuite demandé à ceux qui voudront participer à la publication des travaux.
Interventions prévues :
. Hafida Aferyad (Julian Barnes, Angela Carter, et la poétique de l'altérité)
. Lilia Bouhanik (S. Rushdie et l'histoire)
. Laïla El Faquer (Caryl Phillips)
. Mohamed Haby (JM Coeztee)
. Fatiha Mouadi (V. Woolf et l'anonyme)
. Claire Rosé (Maeterlinck - et Shakespeare?)
. Souad Slassi (Margaret Atwood, Angela Carter, et le féminin)
. Elena Truuts (N. Sarraute)
13 mai 2007
Etats généraux de Paris 8 - lundi 14 mai
Paris 8 prépare ses Etats généraux, qui auront lieu à l'automne 2007. Vous savez sans doute qu'il s'agit de journées de réflexion sur l'université, son état, et ses perspectives. L'initiative s'est lancée à partir du constat général d'une crise interne importante, à divers niveaux, et toute cette année s'est passée en travaux préparatoires de réflexion et d'analyse. Vous avez peut-être participé à la rédaction des cahiers de doléances, par exemple.
La journée de lundi est consacrée à la mise en commun de ces réflexions, et la poursuite du débat. C'est une journée importante, où vous pourrez apprendre beaucoup, mettre des choses dans un contexte plus large - y compris dans celui du contexte politique où la nouvelle élection présidentielle faire prévoir rapidement un bouleversement du système universitaire -, et prendre votre part aux questions et discussions. Les débats sont ouverts à l'ensemble de la communauté universitaire, et il est bien sûr capital que la voix des étudiants y ait toute sa place. Je vous recommande vivement de profiter de cette rare occasion.
Programme de la journée : amphi D, lundi 14 mai 9h30 - 17-30
. 9h30 ouverture
. 9h45 Accueil des étudiants à P8
. 10h30 La réussite des étudiants
. 11h30 Questions pédagogiques (bilan d'étape LMD, tranches horaires, propédeutique)
. 14h Cahiers de doléance des UFR
. 15h Sur la gouvernance
. 16h Enseignement et recherche à P8 (métier d'enseignant-chercheur, relations internationales)
. 17h Perspectives et propositions
La journée de lundi est consacrée à la mise en commun de ces réflexions, et la poursuite du débat. C'est une journée importante, où vous pourrez apprendre beaucoup, mettre des choses dans un contexte plus large - y compris dans celui du contexte politique où la nouvelle élection présidentielle faire prévoir rapidement un bouleversement du système universitaire -, et prendre votre part aux questions et discussions. Les débats sont ouverts à l'ensemble de la communauté universitaire, et il est bien sûr capital que la voix des étudiants y ait toute sa place. Je vous recommande vivement de profiter de cette rare occasion.
Programme de la journée : amphi D, lundi 14 mai 9h30 - 17-30
. 9h30 ouverture
. 9h45 Accueil des étudiants à P8
. 10h30 La réussite des étudiants
. 11h30 Questions pédagogiques (bilan d'étape LMD, tranches horaires, propédeutique)
. 14h Cahiers de doléance des UFR
. 15h Sur la gouvernance
. 16h Enseignement et recherche à P8 (métier d'enseignant-chercheur, relations internationales)
. 17h Perspectives et propositions
07 mai 2007
Et maintenant
Article de Bertrand Monthubert tiré du site de « Sauvons la Recherche » - http://recherche-en-danger.apinc.org
Le 7mai 2007
Et maintenant ?
Pendant toute la campagne, l’action de SLR a visé à dépasser les grands discours pour comprendre et faire connaitre à l’ensemble des citoyens la cohérence et les effets concrets des propositions des candidats sur ce secteur. Cela nous a conduit à prendre une position en raison des différences majeures entre les deux candidats du second tour. Il est clair que le choix politique assumé par Nicolas Sarkozy est à l’opposé du résultat des Etats-Généraux de la recherche, ce qui suscite des craintes profondes.
Nous avons dit lors de cette prise de position que quelque soit le résultat, nous continuerions le travail. Celui-ci s’avère d’autant plus important que Nicolas Sarkozy a dans ses cartons un projet de loi sur l’enseignement supérieur qu’il veut faire passer au cours de l’été. D’avance, nous réclamons qu’une telle réforme soit précédée d’une concertation avec l’ensemble des acteurs impliqués dans ce secteur crucial. Par ailleurs, nous sommes très inquiets des orientations qui se dessinent dans le programme de Nicolas Sarkozy ou dans ses déclarations, car elles pourraient fragiliser de nombreuses disciplines qui sont au coeur de notre culture (voir Communiqué de la Maison des écrivains), introduire des inégalités préoccupantes entre les territoires ; surtout elles ne répondent pas aux besoins de notre pays. Il va donc être essentiel de travailler, avec tous ceux qui souhaitent s’impliquer, dans le cadre des Etats-Généraux de l’enseignement supérieur, afin de dégager un nombre important de positions communes, et de présenter un front commun face à des réformes qui seraient dangereuses pour l’avenir de la recherche et des universités, et donc de notre pays.
En ce qui concerne plus spécifiquement la recherche, nous avons déjà expliqué le danger des propositions de Nicolas Sarkozy : priorité au court-terme, précarisation des emplois (d’où une perte d’attractivité pour les jeunes générations), affaiblissement des organismes de recherche comme le CNRS au profit de programmes très ciblés centrés sur les modes du moment... Le programme qui se dessine est très idéologisé, et contraire aux besoins de la recherche et de la société. Nous continuerons à expliquer les conséquences de ces réformes, à faire vivre le débat dans la communauté scientifique, et à organiser les actions nécessaires pour lutter contre la mise en péril de la recherche.
Nous aurons besoin de tous dans la période qui s’ouvre. Et nous pouvons garder en mémoire l’exemple de notre grande soeur britannique, "Save British Science", qui s’est battue pendant 10 ans sous l’ère Thatcher en expliquant en quoi sa politique de recherche était mauvaise... Le découragement n’est donc pas à l’ordre du jour.
Le 7mai 2007
Et maintenant ?
Pendant toute la campagne, l’action de SLR a visé à dépasser les grands discours pour comprendre et faire connaitre à l’ensemble des citoyens la cohérence et les effets concrets des propositions des candidats sur ce secteur. Cela nous a conduit à prendre une position en raison des différences majeures entre les deux candidats du second tour. Il est clair que le choix politique assumé par Nicolas Sarkozy est à l’opposé du résultat des Etats-Généraux de la recherche, ce qui suscite des craintes profondes.
Nous avons dit lors de cette prise de position que quelque soit le résultat, nous continuerions le travail. Celui-ci s’avère d’autant plus important que Nicolas Sarkozy a dans ses cartons un projet de loi sur l’enseignement supérieur qu’il veut faire passer au cours de l’été. D’avance, nous réclamons qu’une telle réforme soit précédée d’une concertation avec l’ensemble des acteurs impliqués dans ce secteur crucial. Par ailleurs, nous sommes très inquiets des orientations qui se dessinent dans le programme de Nicolas Sarkozy ou dans ses déclarations, car elles pourraient fragiliser de nombreuses disciplines qui sont au coeur de notre culture (voir Communiqué de la Maison des écrivains), introduire des inégalités préoccupantes entre les territoires ; surtout elles ne répondent pas aux besoins de notre pays. Il va donc être essentiel de travailler, avec tous ceux qui souhaitent s’impliquer, dans le cadre des Etats-Généraux de l’enseignement supérieur, afin de dégager un nombre important de positions communes, et de présenter un front commun face à des réformes qui seraient dangereuses pour l’avenir de la recherche et des universités, et donc de notre pays.
En ce qui concerne plus spécifiquement la recherche, nous avons déjà expliqué le danger des propositions de Nicolas Sarkozy : priorité au court-terme, précarisation des emplois (d’où une perte d’attractivité pour les jeunes générations), affaiblissement des organismes de recherche comme le CNRS au profit de programmes très ciblés centrés sur les modes du moment... Le programme qui se dessine est très idéologisé, et contraire aux besoins de la recherche et de la société. Nous continuerons à expliquer les conséquences de ces réformes, à faire vivre le débat dans la communauté scientifique, et à organiser les actions nécessaires pour lutter contre la mise en péril de la recherche.
Nous aurons besoin de tous dans la période qui s’ouvre. Et nous pouvons garder en mémoire l’exemple de notre grande soeur britannique, "Save British Science", qui s’est battue pendant 10 ans sous l’ère Thatcher en expliquant en quoi sa politique de recherche était mauvaise... Le découragement n’est donc pas à l’ordre du jour.
21 mars 2007
Afrique du Sud - questions de recherche
Pour information sur les sujets de recherche travaillés actuellement :
Le Groupe de recherche IDEA, Université de Nancy 2, tiendra ses « Doctoriales » - Afrique du Sud, le samedi 24 mars 2007 - Salle J06
Programme
09h30 - 9h45 : Accueil et ouverture
09h45-- 10h15. Emilie Tartarat-Prince (Université Nancy 2) : « Afrique du Sud et Union Européenne : partenaires politiques et commerciaux ? »
10h15 - 10h45. Rim Makni-Béjar (Université Paris VII) : « Nation et nationalisme dans les essais de Nadine Gordimer»
1Ih15 - 11h45. Mathilde Rogez (Université Paris III) : « La notion de frontière dans les romans de Mark Behr et de J.M. Coetzee ».
12h00 - 14h00 : déjeuner.
14h00 - 14h30. Albert Dje (Université Nancy 2) : « La problématique de l'homosexualité dans la poésie de Dennis Brutus : le cas de Blue Champagne »
14h30 - 15h00. Françoise Rémond (Université Nancy 2) : « Oralité et production de discours porteurs d'une légitimité dans la poésie sud-africaine contemporaine ».
15h00 - 15h30. Fiona McCann (Université Paris III) : « Histoire et histoires dans la fiction de Zoe Wicomb et Yvonne Vera : palimpsestes, identité, hybridité ».
15h30 - 16h00 : Bilan et clôture
Le Groupe de recherche IDEA, Université de Nancy 2, tiendra ses « Doctoriales » - Afrique du Sud, le samedi 24 mars 2007 - Salle J06
Programme
09h30 - 9h45 : Accueil et ouverture
09h45-- 10h15. Emilie Tartarat-Prince (Université Nancy 2) : « Afrique du Sud et Union Européenne : partenaires politiques et commerciaux ? »
10h15 - 10h45. Rim Makni-Béjar (Université Paris VII) : « Nation et nationalisme dans les essais de Nadine Gordimer»
1Ih15 - 11h45. Mathilde Rogez (Université Paris III) : « La notion de frontière dans les romans de Mark Behr et de J.M. Coetzee ».
12h00 - 14h00 : déjeuner.
14h00 - 14h30. Albert Dje (Université Nancy 2) : « La problématique de l'homosexualité dans la poésie de Dennis Brutus : le cas de Blue Champagne »
14h30 - 15h00. Françoise Rémond (Université Nancy 2) : « Oralité et production de discours porteurs d'une légitimité dans la poésie sud-africaine contemporaine ».
15h00 - 15h30. Fiona McCann (Université Paris III) : « Histoire et histoires dans la fiction de Zoe Wicomb et Yvonne Vera : palimpsestes, identité, hybridité ».
15h30 - 16h00 : Bilan et clôture
Discours et littérarité
Un titre utile pour la constitution d'un contexte théorique sur les questions du discours, et sur les méthodes de l'analyse du discours, dans ses rapports avec le "discours littéraire" : L'Analyse sur discours dans les études littéraires, Ruth Amossy et Dominique Maingueneau (dir.), Toulouse, Presses Universitaires du Mirail, 2003 (488 p.).
Le volume rassemble des travaux divers, qui déploient un nombre important de possibles pour penser les rapports entre langage, poème et société. Parmi les (nombreuses) questions abordées : énonciation, subjectivité, contexte, sociocritique, lecture, réception, conversation, communication.
Le volume rassemble des travaux divers, qui déploient un nombre important de possibles pour penser les rapports entre langage, poème et société. Parmi les (nombreuses) questions abordées : énonciation, subjectivité, contexte, sociocritique, lecture, réception, conversation, communication.
Journée d'étude V. Woolf
Rappel: la Société d'Etudes Woolfiennes organise une journée d'étude le vendredi 8 juin, à l'UFR d'Etudes anglophones de Paris 7 (Institut Charles V, 10 rue Charles V, Paris 4ème). Cette journée d'étude aura pour objectif de réunir - sur le modèle des Doctoriales - jeunes chercheurs et chercheurs plus confirmés de manière à permettre aux doctorants de présenter leurs travaux et de confronter leurs approches méthodologiques.
Cette rencontre sera également l'occasion de faire un point sur les recherches récentes dans le domaine des études woolfiennes.
Les étudiants souhaitant participer à cette journée d'étude peuvent m'adresser leurs propositions par mail - je transmettrai au Professeur Catherine Bernard, organisatrice de la journée. Les propositions n'ont à être très abouties, l'idée étant précisément de faire le point sur des travaux en cours.
Cette rencontre sera également l'occasion de faire un point sur les recherches récentes dans le domaine des études woolfiennes.
Les étudiants souhaitant participer à cette journée d'étude peuvent m'adresser leurs propositions par mail - je transmettrai au Professeur Catherine Bernard, organisatrice de la journée. Les propositions n'ont à être très abouties, l'idée étant précisément de faire le point sur des travaux en cours.
28 février 2007
Doctoriales 2007
La journée de doctoriales, où nous nous réunissons pour entendre la présentation des travaux de recherche des doctorants et étudiants en Master attachés au Texte étranger, aura lieu cette année plus tard dans le semestre qu'à l'habitude, en raison de mon séjour à l'étranger - vraisemblablement, le samedi 30 juin.
Je referai une annonce dans le courant du printemps pour solliciter les interventions, et préparer le programme de la journée. N'hésitez pas à me contacter pour toute question.
Etant donné l'utilité et le succès de cette forme de travail, je pense proposer à partir de la rentrée 2007-2008 un rythme de deux journées de doctoriales dans l'année, l'une en janvier ou à la rentrée du second semestre, l'autre en juin.
Je referai une annonce dans le courant du printemps pour solliciter les interventions, et préparer le programme de la journée. N'hésitez pas à me contacter pour toute question.
Etant donné l'utilité et le succès de cette forme de travail, je pense proposer à partir de la rentrée 2007-2008 un rythme de deux journées de doctoriales dans l'année, l'une en janvier ou à la rentrée du second semestre, l'autre en juin.
25 février 2007
"Libellés" : nouvelle fonctionnalité du blog
Google ayant maintenant terminé la digestion de Blogger, le blog du séminaire virtuel a été automatiquement modifié. Cela a deux conséquences pratiques immédiates :
- tous les co-auteurs devraient déjà avoir reçu une invitation, automatique elle-aussi, pour modifier leur compte (passage de Blogger à Google donc). Dites-moi si vous rencontrez des problèmes dans cette transformation : je peux envoyer une nouvelle invitation pour reprendre à zéro. Pas de panique si vous voyez que votre nom n'apparaît plus sur la page : il revient dès que vous avez pu faire l'opération de déménagement
- nous avons récupéré, sans rien demander, une nouvelle fonction qui est susceptible de nous être très utile : c'est le système des "libellés", soit de mots clés. Associer un ou plusieurs libellés à chaque post permet ensuite la consultation transversale de l'ensemble du blog (cliquant sur n'importe lequel d'entre eux, on appelle la totalité des posts qu'il marque).
- NB : pour tirer la plus grande lisibilité de ce glossaire hypertextuel, il faut bien sûr essayer de le développer sans le multiplier excessivement. Dans la page où on ajoute les messages, le cadre gris en bas à droite contient un lien "Afficher tout", qui liste la totalité des mots clés actuellement en usage. Pour "libeller" votre message, veuillez donc utiliser les termes tels qu'ils apparaissent dans cette liste (typo, orthographe, etc.), et ajouter les nouveaux termes utiles en gardant le souci de la cohérence. Thanks!
12 février 2007
Atelier Woolf
L'Atelier Woolf se réunira pour la première fois
le samedi 24 février de 10 h à 12h30 en salle B237.
Je vous en rappelle le principe:
le samedi 24 février de 10 h à 12h30 en salle B237.
Je vous en rappelle le principe:
Consacré à la lecture des ouvrages de Virginia Woolf (essai, roman, nouvelle, journal, correspondance), cet atelier se veut participatif et informel : avant la séance, un intervenant propose un programme de lecture (un ou deux textes) qu’il présente dans l’atelier avant discussion avec les participants.
Marie Laniel animera cette séance consacrée au pélerinage littéraire, à partir d'extraits de “Great Men’s Houses” et Jacob's Room ainsi que de Carlyle.
N'hésitez pas à me contacter par mèl pour recevoir ces textes en document attaché afin de pouvoir préparer la séance.
Théorie littéraire
Deux références d'ouvrages parus récemment, et utiles si on veut s'orienter dans les débats actuels en théorie littéraire (anglophone) :
- Culler, Jonathan. The Literary in Theory. Stanford, Stanford UP, 2007. Culler est également l'auteur d'un livre très utile, devenu maintenant un classique : publié en 1975, Structuralist Poetics. Structuralism, Linguistics, and the Study of Literature a été réédité en 2002 dans la collection de poche "Routledge Classics" (London, Routledge).
- Patai, Daphne and Will H. Corral. Theory's Empire. An Anthology of Dissent. Columbia UP, 2005. Ce recueil rassemble des textes de perspectives très variées, mais qui ont en commun une réaction de décalage par rapport à ce qui est analysé, selon des termes très divers suivant les auteurs, comme une orthodoxie de la Théorie. Son intérêt réside donc avant tout dans ce foregrounding de la nature conflictuelle, agonistique, problématique, du débat théorique autour de la littérature et du langage.
02 février 2007
Parution : sur Beckett
Parution du volume Présence de Samuel Beckett, qui rassemble les travaux présentés lors du récent colloque de Cerisy. Volume sous la direction de Sjef Houppermans. Publication par Samuel Beckett Today/Aujourd'hui 17, aux Éditions Rodopi - 2006.
Une présentation complète de la table des matières est publiée sur le site de Fabula (voir la page).
Une présentation complète de la table des matières est publiée sur le site de Fabula (voir la page).
26 janvier 2007
Deux références sur la question postcoloniale
J'ajoute à la liste des références proposée par Mme Claire Joubert sur la question postcoloniale (voir message précédent), Deux parutions:
- «La question postcoloniale», Hérodote, n° 120, La Découverte, Paris, septembre 2006. (http://www.hérodote.org/)
Et aussi un autre ouvrage, très intéressant sur la situation de la France vis-à-vis de son passé colonial :
- Pascal Blanchard, Nicolas Bancel et Sandrine Lemaire (dir.), La Fracture coloniale. La société française au prisme de l'héritage colonial, La Découverte, Paris, 2005.
- «La question postcoloniale», Hérodote, n° 120, La Découverte, Paris, septembre 2006. (http://www.hérodote.org/)
Et aussi un autre ouvrage, très intéressant sur la situation de la France vis-à-vis de son passé colonial :
- Pascal Blanchard, Nicolas Bancel et Sandrine Lemaire (dir.), La Fracture coloniale. La société française au prisme de l'héritage colonial, La Découverte, Paris, 2005.
24 janvier 2007
Le postcolonial en littérature : nouvelles références
A noter pour les étudiants qui travaillent sur la question du postcolonial en littérature, plusieurs nouvelles parutions :
- Penser le postcolonial. Une introduction critique. Neil Lazarus ed., trad. Marianne Groulez, Christophe Jaquet et Hélène Quiniou. Editions Amsterdam, 2006. (444 p., 23€). C'est la traduction française de l'ouvrage intitulé en anglais : The Cambridge Companion to Postcolonial Literary Studies. Intéressant de voir qu'on a perdu la question de la littérature, dans la traduction du titre. Des "études littéraires" au "penser, "critique".
- numéros spéciaux parus à l'automne 2006 des revues Labyrinthe (n°24, Editions Maisonneuve et Larose, 140 p., 10€, www.revuelabyrinthe.org) ; Multitudes (numéro intitulé Postcolonial et politique de l'histoire, Editions Amsterdam, 240 p., 12€) ; Contretemps (numéro intitulé Post-colonialisme et immigration).
Sur le débat autour de la question du postcolonial en France - la situation de ce débat étant intéressante à étudier dans sa résonance, et ses différences très marquées, avec la situation dans les cultures anglophones - :
- Mémoires d'empire. La controverse autour du "fait colonial". Romain Bertrand, Editions du Croquant, "Savoir/Agir", 224 p., 18,50€)
- Culture postcoloniale. 1961-2006. Traces et mémoires coloniales en France. Volume dirigé par Pascal Blanchard et Nicolas Bancel. Editions Autrement, 288 p., 19€. Troisième volet d'une série qui inclut également Culture coloniale (paru en 2003), Culture impériale (paru en 2004).
- L'Immigration ou les paradoxes de l'altérité. 1. L'Illusion du provisoire, 2. Les enfants illégitimes. Abdelmalek Sayad. Réédition et recueil de travaux plus anciens. Edition établie par Alexis Spire, Editions Raison d'agir, "Cours et travaux", 224 p. et 208 p., 12€ chacun).
17 janvier 2007
Soutenance de thèse H. Adiouani
La soutenance de thèse annoncée ici le 10 janvier dernier se tiendra le samedi 20 janvier, à 14h, salle A 010.
14 janvier 2007
Publication : Comparer l'étranger
Le volume issu des travaux du séminaire IndeA/Texte étranger sur la littérature comparée (2004-2005) est paru.
Il s'intitule Comparer l'étranger. Enjeux du comparatisme en littérature, (dir. Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert), et est publié aux Presses Universitaires de Rennes.
Table des matières :
Introduction
E. Baneth : "Comment ne pas comparer?"
C. Joubert : "Le comparatisme comme critique : littérature/s, culture/s, peuple/s"
Y. Chevrel : "La littérature comparée et la quête d'un territoire"
D. Coste : "Comparatisme, universalisme, relativismes : les enjeux du modèle indien"
B. Bercoff : "Pratiques de la comparaison dans quelques départements de Lettres en France"
G. Cingal : "De l'Afrique anglophone au discours comparaisonnable"
C. Le Blanc : "Littératures orales, littérature, et littérature comparée : une discipline pour penser l'oralité littéraire"
J.-L. Chiss : "De quelques antinomies du comparatisme en linguistique et au-delà"
E. Dayre : "L'Absolu comparé - sur le sacrifice d'une vieille métaphore"
A. Tomiche : "Comparatisme et altérations dans la langue : une démarche pour penser l'altérité de/dans la langue"
Il s'intitule Comparer l'étranger. Enjeux du comparatisme en littérature, (dir. Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert), et est publié aux Presses Universitaires de Rennes.
Table des matières :
Introduction
E. Baneth : "Comment ne pas comparer?"
C. Joubert : "Le comparatisme comme critique : littérature/s, culture/s, peuple/s"
Y. Chevrel : "La littérature comparée et la quête d'un territoire"
D. Coste : "Comparatisme, universalisme, relativismes : les enjeux du modèle indien"
B. Bercoff : "Pratiques de la comparaison dans quelques départements de Lettres en France"
G. Cingal : "De l'Afrique anglophone au discours comparaisonnable"
C. Le Blanc : "Littératures orales, littérature, et littérature comparée : une discipline pour penser l'oralité littéraire"
J.-L. Chiss : "De quelques antinomies du comparatisme en linguistique et au-delà"
E. Dayre : "L'Absolu comparé - sur le sacrifice d'une vieille métaphore"
A. Tomiche : "Comparatisme et altérations dans la langue : une démarche pour penser l'altérité de/dans la langue"
10 janvier 2007
Soutenance de thèse - Hicham Adiouani
Hicham Adiouani soutiendra sa thèse de doctorat le samedi 20 janvier 2007. L'heure (autour de 14h) et la salle sont encore à confirmer.
La thèse s'intitule : J.M. Coetzee : vers une poétique de la complexité. Le jury sera composé des professeurs Zineb Ali Benali, Emilienne Baneth-Nouailhetas, Liliane Louvel, et Claire Joubert.
Après avoir soutenu sous la direction de Jean-Pierre Audigier une maîtrise puis un DEA sur l'oeuvre de Coetzee, Hicham Adiouani a été ATER au DELA il y a quelques années. Il y a enseigné en particulier les questions de la littérature post-coloniale, et plusieurs des étudiants travaillant actuellement en Master doivent leur vocation de recherche à ses cours.
Il est utile et important, pour la formation à la recherche, d'assister à des soutenances, qui sont l'un des lieux où se fait, se discute, et est rendu visible le travail de la recherche. Les soutenances de thèse sont particulièrement instructives. C'est aussi la raison pour laquelle elles sont publiques. Je recommande vivement à tous les étudiants de profiter de cette occasion rare.
La thèse s'intitule : J.M. Coetzee : vers une poétique de la complexité. Le jury sera composé des professeurs Zineb Ali Benali, Emilienne Baneth-Nouailhetas, Liliane Louvel, et Claire Joubert.
Après avoir soutenu sous la direction de Jean-Pierre Audigier une maîtrise puis un DEA sur l'oeuvre de Coetzee, Hicham Adiouani a été ATER au DELA il y a quelques années. Il y a enseigné en particulier les questions de la littérature post-coloniale, et plusieurs des étudiants travaillant actuellement en Master doivent leur vocation de recherche à ses cours.
Il est utile et important, pour la formation à la recherche, d'assister à des soutenances, qui sont l'un des lieux où se fait, se discute, et est rendu visible le travail de la recherche. Les soutenances de thèse sont particulièrement instructives. C'est aussi la raison pour laquelle elles sont publiques. Je recommande vivement à tous les étudiants de profiter de cette occasion rare.
Séminaire 13 janvier 2007
Je vous confirme la journée de séminaire du samedi 13 janvier, à partir de 10h. La salle sera affichée au DELA (B 344).
matinée : Imane Derraz (Coetzee), Lilia Bouhanik (Rushdie), Laïla El Faquer (Caryl Phillips), Mohamed Haby (Coetzee - sous réserve), Djimmy Vasic (Ballard)
après-midi : Shova Chand (Brooke-Rose), Ghizlane Saadaoui (Woolf), Andreea Ivanescu (Woolf), Souad Slassi (Atwood et Carter)
matinée : Imane Derraz (Coetzee), Lilia Bouhanik (Rushdie), Laïla El Faquer (Caryl Phillips), Mohamed Haby (Coetzee - sous réserve), Djimmy Vasic (Ballard)
après-midi : Shova Chand (Brooke-Rose), Ghizlane Saadaoui (Woolf), Andreea Ivanescu (Woolf), Souad Slassi (Atwood et Carter)
22 décembre 2006
Séminaire Etat des recherches - confirmation
A tous les étudiants de master et de doctorat qui travaillent sous ma direction :
la séance de travail collective annoncée (voir le message précédent, en particulier pour les modes de travail) se tiendra le samedi 13 janvier, à partir de 10h.
La salle sera annoncée ultérieurement.
Les participant/e/s prévu/e/s pour le moment :
. Andreea Ivanescu (sur Judith Butler et Virginia Woolf, et la poétique des concepts)
. Ghizlane Saadaoui (sur Viriginia Woolf et la scène londonienne)
. Souad Slassi (sur Angela Carter et Margaret Atwood, et le féminin).
. Shova Chand (sur Christine Brooke-Rose et la théâtralité)
. Laïla Sahili El Faquer (sur Caryl Phillips et la littérature postcoloniale et antillaise)
. Lilia Bouhanik (sur Salman Rushdie et l'histoire)
. (à confirmer : Mohamed Haby, sur la poétique de l'étranger dans JM Coetzee)
Caroline Marie a également annoncé sa participation.
Je serai à Paris du 26 decembre au 20 janvier, et joignable par mail.
Bien à vous,
Claire Joubert
la séance de travail collective annoncée (voir le message précédent, en particulier pour les modes de travail) se tiendra le samedi 13 janvier, à partir de 10h.
La salle sera annoncée ultérieurement.
Les participant/e/s prévu/e/s pour le moment :
. Andreea Ivanescu (sur Judith Butler et Virginia Woolf, et la poétique des concepts)
. Ghizlane Saadaoui (sur Viriginia Woolf et la scène londonienne)
. Souad Slassi (sur Angela Carter et Margaret Atwood, et le féminin).
. Shova Chand (sur Christine Brooke-Rose et la théâtralité)
. Laïla Sahili El Faquer (sur Caryl Phillips et la littérature postcoloniale et antillaise)
. Lilia Bouhanik (sur Salman Rushdie et l'histoire)
. (à confirmer : Mohamed Haby, sur la poétique de l'étranger dans JM Coetzee)
Caroline Marie a également annoncé sa participation.
Je serai à Paris du 26 decembre au 20 janvier, et joignable par mail.
Bien à vous,
Claire Joubert
06 décembre 2006
Séminaire Etats des recherches - janvier 2007
A tous les étudiants de master et de doctorat qui travaillent sous ma direction :
comme annoncé au début de l'année, je voudrais profiter de mon séjour à Paris au mois de janvier pour reprendre contact avec chacun d'entre vous, et afin de rendre ces rencontres aussi fructueuses que possible, je propose de le faire sous la forme d'une (ou deux) journée(s) de travail collectif - le samedi 6 et/ou le samedi 13 janvier.
Le fonctionnement de ce séminaire sera d'entendre l'une après l'autre, et de pouvoir donc croiser et discuter, la présentation des états des recherches de chacun (par exemple : formulation exacte et actuelle du sujet, choix du corpus et motivation du choix, formulation de la question que vous voulez travailler et de l'hypothèse que vous voulez défendre, état du plan possible, les questions que vous vous posez, le programme de travail que vous vous donnez pour les mois à venir, le calendrier que vous prévoyez pour l'élaboration du plan / la rédaction / la soutenance, l'état de validation des séminaires, etc.)
Nous pouvons compter sur un temps de parole de 15 à 20 minutes, et 15 minutes de discussion, par exemple. Pensez à la possibilité de prépaper des documents photocopiés, qui aident infiniment l'écoute de votre travail.
Je vous prie de bien vouloir me confirmer votre participation, de m'indiquer vos disponibilités pour les dates proposées - avant le 20 décembre.
Une fois qu'il sera élaboré, j'annoncerai le programme et les date(s) et lieu. Il serait intéressant, si cela s'avère possible, de lier les travaux sur V. Woolf et d'inviter Caroline Marie (enseignante au DELA et spécialiste de V. Woolf) à participer à la séance, et de rassembler de même les travaux sur J.M. Coetzee et autres auteurs "post-coloniaux" en invitant Hicham Adiouani (qui finit sa thèse sur JM Coetzee actuellement, et a enseigné ces questions au DELA récemment) à la séance.
Bien cordialement,
Claire Joubert
comme annoncé au début de l'année, je voudrais profiter de mon séjour à Paris au mois de janvier pour reprendre contact avec chacun d'entre vous, et afin de rendre ces rencontres aussi fructueuses que possible, je propose de le faire sous la forme d'une (ou deux) journée(s) de travail collectif - le samedi 6 et/ou le samedi 13 janvier.
Le fonctionnement de ce séminaire sera d'entendre l'une après l'autre, et de pouvoir donc croiser et discuter, la présentation des états des recherches de chacun (par exemple : formulation exacte et actuelle du sujet, choix du corpus et motivation du choix, formulation de la question que vous voulez travailler et de l'hypothèse que vous voulez défendre, état du plan possible, les questions que vous vous posez, le programme de travail que vous vous donnez pour les mois à venir, le calendrier que vous prévoyez pour l'élaboration du plan / la rédaction / la soutenance, l'état de validation des séminaires, etc.)
Nous pouvons compter sur un temps de parole de 15 à 20 minutes, et 15 minutes de discussion, par exemple. Pensez à la possibilité de prépaper des documents photocopiés, qui aident infiniment l'écoute de votre travail.
Je vous prie de bien vouloir me confirmer votre participation, de m'indiquer vos disponibilités pour les dates proposées - avant le 20 décembre.
Une fois qu'il sera élaboré, j'annoncerai le programme et les date(s) et lieu. Il serait intéressant, si cela s'avère possible, de lier les travaux sur V. Woolf et d'inviter Caroline Marie (enseignante au DELA et spécialiste de V. Woolf) à participer à la séance, et de rassembler de même les travaux sur J.M. Coetzee et autres auteurs "post-coloniaux" en invitant Hicham Adiouani (qui finit sa thèse sur JM Coetzee actuellement, et a enseigné ces questions au DELA récemment) à la séance.
Bien cordialement,
Claire Joubert
17 novembre 2006
Beckett - Not I
Sur Saisons, le blogue du théâtre et de la danse, on peut voir une vidéo de Not I, pièce courte de Samuel Beckett.
Hélas la source n'est pas mentionnée.
Hélas la source n'est pas mentionnée.
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