A l'initiative de la présidence de Paris 8 :
Conférence-débat à Paris 8 - « La loi relative aux Libertés et Responsabilités des Universités » (LRU)
Mercredi 5 décembre 2007, à 15h00 (Amphi D)
Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis
2, rue de la Liberté – SAINT-DENIS
Le Président de l’Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis, Pascal BINCZAK, a le plaisir de vous inviter le 5 décembre, de 15h00 à 18h00, à une conférence-débat sur la loi dite LRU, relative aux libertés et responsabilités des universités.
Cette rencontre ouverte au public a pour but de débattre des orientations d’une loi envers laquelle la communauté universitaire exprime depuis quelques semaines une hostilité croissante.
La conférence-débat proposée par l’Université Paris 8 sera l’occasion d’évoquer les nécessaires transformations de l’université et de conduire une véritable analyse, minutieuse et contradictoire, sur les différents aspects de la loi qui suscitent interrogations et inquiétudes : gouvernance de l’université, engagement de l’Etat, gestion des ressources humaines, avenir de la recherche et des filières de formation supérieure, etc.
Entre autres intervenants :
Bertrand Monthubert, Président de l’association Sauvons la Recherche !
Jean FABBRI, Secrétaire Général du SNESUP-FSU
Jacqueline HEINEN, Présidente de la CP-CNU
Christophe CHARLE, Président de l’ARESER
Claude CONDE, Président de l’Université de Besançon Franche-Comté
Contact : Mariannick SEROT
01 49 40 66 85 / mariannick.serot@univ-paris8.fr
28 novembre 2007
27 novembre 2007
Journée "Université critique" - 1er déc., Paris 8
Programme de la journée « Université critique pour tous » Paris VIII Vincennes St Denis
1er décembre 2007 :
Dans le cadre de la mobilisation pour l’abrogation de la loi dite « Libertés et Responsabilités des Universités » et afin de favoriser l’implication des personnels universitaires dans celle-ci, les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » contre la LRU, - pétition qui à la date du 26 novembre a déjà recueilli plus de 500 signatures-, organisent une journée « Université critique pour tous » le samedi 1er décembre 2007, à :
Université Paris 8 - Métro Saint-Denis Université (ligne 13)Amphithéâtre D (bâtiment D)
Cette journée de réflexion et de mobilisation a vocation à aller plus loin que la seule critique de la LRU et à commencer à envisager des réformes alternatives. Elle s’organisera autour de courtes interventions de 20 minutes qui donneront lieu ensuite à des débats.
9h30-13h La révolution managériale des universités en Europe
- La politique universitaire européenneRoser Cusso, maître de conférences en sociologie, Paris 8
- Le financement des universitésFrédéric Boccara, économiste, INSEE
- Le statut des personnelsCendrine Berger et Christophe Poret, personnels BIATOSS Paris 8
Quelles missions pour l’université ?
- Le principe d’université comme droit inconditionnel à la critique, Plinio Prado, maître de conférences en philosophie, Paris 8
- La politique de la «qualité » dans les universités, Sandrine Garcia, maître de conférences en sociologie, Paris 9 (sous réserve)
Pause déjeuner
14-17h - Recrutements, pédagogie et réussite des étudiants
- Recrutement et rôle des enseignants chercheurs, Xavier Dunezat, professeur de sciences économiques et sociales en lycée, ancien maître de conférences en sociologie (Lille 1)
- Evolution des formations et des diplômes, Stéphane Bonnéry, maître de conférences en sciences de l’éducation, Paris 8
- L’échec en premier cycle : une fatalité ? Stéphane Beaud, professeur de sociologie, Ecole normale supérieure
La recherche et les services publics au péril de la marchandisation
- La perte d’autonomie de la recherche publique, Cédric Lomba, Chargé de recherche en sociologie, CNRS
- Marchandisation et services publicsFrançois Castaing, PRAG, UFR TES, Paris 8
***
Vers le printemps des universités européennes :
Cette journée « Université critique pour tous » a vocation à être le prélude d’autres journées de réflexion. En effet, et grâce notamment à la mobilisation étudiante contre la LRU, l’Université française est entrée dans un intense processus de réflexion. Ainsi les pétitions, textes de fond, initiatives relatifs au fonctionnement comme aux missions de l’Université française se multiplient chaque jour. C’est pourquoi les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » envisagent de monter au printemps 2008 un colloque international rassemblant des universitaires ainsi que des étudiants venant de différents pays européens afin de faire le point sur les systèmes d’enseignement supérieur et proposer des alternatives à l’échelle européenne.
Pour tout renseignement concernant cette initiative et la journée « Université critique pour tous» écrire à : p8_contre_la_lru@yahoo.fr
Pour lire le texte de « l’Appel de Paris 8 » et signer la pétition : http://contrelalru.webfmr.com
1er décembre 2007 :
Dans le cadre de la mobilisation pour l’abrogation de la loi dite « Libertés et Responsabilités des Universités » et afin de favoriser l’implication des personnels universitaires dans celle-ci, les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » contre la LRU, - pétition qui à la date du 26 novembre a déjà recueilli plus de 500 signatures-, organisent une journée « Université critique pour tous » le samedi 1er décembre 2007, à :
Université Paris 8 - Métro Saint-Denis Université (ligne 13)Amphithéâtre D (bâtiment D)
Cette journée de réflexion et de mobilisation a vocation à aller plus loin que la seule critique de la LRU et à commencer à envisager des réformes alternatives. Elle s’organisera autour de courtes interventions de 20 minutes qui donneront lieu ensuite à des débats.
9h30-13h La révolution managériale des universités en Europe
- La politique universitaire européenneRoser Cusso, maître de conférences en sociologie, Paris 8
- Le financement des universitésFrédéric Boccara, économiste, INSEE
- Le statut des personnelsCendrine Berger et Christophe Poret, personnels BIATOSS Paris 8
Quelles missions pour l’université ?
- Le principe d’université comme droit inconditionnel à la critique, Plinio Prado, maître de conférences en philosophie, Paris 8
- La politique de la «qualité » dans les universités, Sandrine Garcia, maître de conférences en sociologie, Paris 9 (sous réserve)
Pause déjeuner
14-17h - Recrutements, pédagogie et réussite des étudiants
- Recrutement et rôle des enseignants chercheurs, Xavier Dunezat, professeur de sciences économiques et sociales en lycée, ancien maître de conférences en sociologie (Lille 1)
- Evolution des formations et des diplômes, Stéphane Bonnéry, maître de conférences en sciences de l’éducation, Paris 8
- L’échec en premier cycle : une fatalité ? Stéphane Beaud, professeur de sociologie, Ecole normale supérieure
La recherche et les services publics au péril de la marchandisation
- La perte d’autonomie de la recherche publique, Cédric Lomba, Chargé de recherche en sociologie, CNRS
- Marchandisation et services publicsFrançois Castaing, PRAG, UFR TES, Paris 8
***
Vers le printemps des universités européennes :
Cette journée « Université critique pour tous » a vocation à être le prélude d’autres journées de réflexion. En effet, et grâce notamment à la mobilisation étudiante contre la LRU, l’Université française est entrée dans un intense processus de réflexion. Ainsi les pétitions, textes de fond, initiatives relatifs au fonctionnement comme aux missions de l’Université française se multiplient chaque jour. C’est pourquoi les initiateurs de « l’Appel de Paris 8 » envisagent de monter au printemps 2008 un colloque international rassemblant des universitaires ainsi que des étudiants venant de différents pays européens afin de faire le point sur les systèmes d’enseignement supérieur et proposer des alternatives à l’échelle européenne.
Pour tout renseignement concernant cette initiative et la journée « Université critique pour tous» écrire à : p8_contre_la_lru@yahoo.fr
Pour lire le texte de « l’Appel de Paris 8 » et signer la pétition : http://contrelalru.webfmr.com
Libellés :
actualité,
politique de la recherche,
université
26 novembre 2007
Séminaire Diversité des langues - 30 nov. 2007
Le séminaire Diversité des langues et poétique de l'histoire, projet commun à IndeA (groupe de recherche sur l'Inde anglophone, Rennes 2), le Texte étranger (groupe de recherche en littérature anglaise, Paris 8), et Polart - poétique et politique de l'art (réseau transdisciplinaire), reprend ses travaux à cette rentrée 2007.
Cette collaboration, initiée en 2005-2006, ouvrait les travaux avec un programme de lecture collectif sur un ensemble de textes explorant les enjeux de l'historicité du langage, dans les rapports entre la diversité des langues et la littérature - pour un travail critique sur la philosophie de l'histoire, réinterrogée par le poème.
La question au programme de cette année : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution/s". L'argumentaire complet est consultable sur le site Polart - lien direct : http://polartnet.free.fr/textes/chantiers_polart/Seminaire_Diversite_des_langues_2007.pdf.
La première séance du séminaire se tiendra le vendredi 30 novembre, 17h30-20h, à l'université Paris 8 (M° Saint-Denis Université, rdv salle B 344). Les interventions prévues feront la transition entre le programme engagé précédemment - diversité des langues et poétique de l'histoire donc - et les nouvelles questions vers lesquelles nous orientons la réflexion : Yves Abrioux sur Benjamin avec Deleuze, et E. Baneth-Nouailhetas et C. Joubert : introduction à la problématique de l'année.
Deux autres rendez-vous sont prévus : les vendredis 25 janvier 2008 et 18 avril, 17h30-20h, à Paris 8.
En espérant vous retrouver à cette occasion, et concevoir avec vous la suite des travaux de l'année.
Bien à vous,
Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert
Cette collaboration, initiée en 2005-2006, ouvrait les travaux avec un programme de lecture collectif sur un ensemble de textes explorant les enjeux de l'historicité du langage, dans les rapports entre la diversité des langues et la littérature - pour un travail critique sur la philosophie de l'histoire, réinterrogée par le poème.
La question au programme de cette année : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution/s". L'argumentaire complet est consultable sur le site Polart - lien direct : http://polartnet.free.fr/textes/chantiers_polart/Seminaire_Diversite_des_langues_2007.pdf.
La première séance du séminaire se tiendra le vendredi 30 novembre, 17h30-20h, à l'université Paris 8 (M° Saint-Denis Université, rdv salle B 344). Les interventions prévues feront la transition entre le programme engagé précédemment - diversité des langues et poétique de l'histoire donc - et les nouvelles questions vers lesquelles nous orientons la réflexion : Yves Abrioux sur Benjamin avec Deleuze, et E. Baneth-Nouailhetas et C. Joubert : introduction à la problématique de l'année.
Deux autres rendez-vous sont prévus : les vendredis 25 janvier 2008 et 18 avril, 17h30-20h, à Paris 8.
En espérant vous retrouver à cette occasion, et concevoir avec vous la suite des travaux de l'année.
Bien à vous,
Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert
19 novembre 2007
Questions d'identité nationale
En suite aux questions soulevées lors de la première séance du séminaire Actualité critique cette année, à noter : la publication de A quoi sert l'identité nationale ?, de Gérard Noiriel, sorti en octobre 2007 aux éditions Agone. Je reproduis ici le texte de 4ème de couverture :
La question de "l'identité nationale" a été remise au centre de l'actualité politique par Nicolas Sarkozy pendant la campagne électorale des présidentielles. Devenu chef de l'Etat, celui-ci a crée un "ministère de l'Immigration et de l'Identité nationale", ce qui est un fait sans précédent dans l'histoire de la République française. Huit historiens ont aussitôt démissionne de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration, estimant que cet intitulé ne pouvait que conforter les préjugés négatifs à l'égard des immigrés.
Gérard Noiriel montre que la logique identitaire, née au XIXe siècle, a constamment alimenté les discours nationalistes. Il rappelle que, au cours des années 1980, c'est Jean-Marie Le Pen qui a popularisé, dans l'espace public, l'expression "identité nationale" pour stigmatiser les immigrés. Analysant les usages de cette formule dans le discours du candidat Sarkozy, il donne des
éléments pour éclairer les nouvelles stratégies aujourd'hui à l'oeuvre dans le champ politique.
Historien, directeur d'études a l'EHESS, président du Comité de vigilance sur les usages de l'histoire (CVUH), Gérard Noiriel est membre démissionnaire du conseil scientifique de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration.
La question de "l'identité nationale" a été remise au centre de l'actualité politique par Nicolas Sarkozy pendant la campagne électorale des présidentielles. Devenu chef de l'Etat, celui-ci a crée un "ministère de l'Immigration et de l'Identité nationale", ce qui est un fait sans précédent dans l'histoire de la République française. Huit historiens ont aussitôt démissionne de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration, estimant que cet intitulé ne pouvait que conforter les préjugés négatifs à l'égard des immigrés.
Gérard Noiriel montre que la logique identitaire, née au XIXe siècle, a constamment alimenté les discours nationalistes. Il rappelle que, au cours des années 1980, c'est Jean-Marie Le Pen qui a popularisé, dans l'espace public, l'expression "identité nationale" pour stigmatiser les immigrés. Analysant les usages de cette formule dans le discours du candidat Sarkozy, il donne des
éléments pour éclairer les nouvelles stratégies aujourd'hui à l'oeuvre dans le champ politique.
Historien, directeur d'études a l'EHESS, président du Comité de vigilance sur les usages de l'histoire (CVUH), Gérard Noiriel est membre démissionnaire du conseil scientifique de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration.
14 novembre 2007
Colloque Traduction, traductions (15-17 nov) : changement de lieu
Nouvelles indications logistiques pour ce colloque, annonce transmise par Noëlle Batt, organisatrice :
Compte tenu du bloquage de l'université aujourd'hui (13-11) et de l'incertitude de la situation pour les jours à venir, le colloque international de l'EA 1569 : "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création" se tiendra le jeudi 15 et le vendredi 17 novembre dans les locaux du Musée d'Art et d'Histoire de St-Denis, 22bis, rue Gabriel Péri, St-Denis.
Le Musée est à 5 minutes à pied de la station de métro Porte de Paris (Ligne 13, trains signalisés en bleu). En voiture, il faut prendre l'autoroute A1 à la Porte de la Chapelle et sortir à la première sortie, direction Porte de Paris; prendre ensuite la direction du Théâtre Gérard Philippe (et non de St-Denis centre).
Le musée étant fermé le samedi matin, soit nous retournerons pour la journée du samedi 17 novembre à l'université (amphi D 003) si celle-ci est accessible, soit nous commencerons le samedi à 14h au musée et nous entendrons les communications prévues pour la journée en écourtant les tables rondes.
Je vous prie d'excuser ces ajustements de dernière minute et vous remercie de votre compréhension.
Bien cordialement,
Noelle Batt - 06-83-52-32-18
Compte tenu du bloquage de l'université aujourd'hui (13-11) et de l'incertitude de la situation pour les jours à venir, le colloque international de l'EA 1569 : "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création" se tiendra le jeudi 15 et le vendredi 17 novembre dans les locaux du Musée d'Art et d'Histoire de St-Denis, 22bis, rue Gabriel Péri, St-Denis.
Le Musée est à 5 minutes à pied de la station de métro Porte de Paris (Ligne 13, trains signalisés en bleu). En voiture, il faut prendre l'autoroute A1 à la Porte de la Chapelle et sortir à la première sortie, direction Porte de Paris; prendre ensuite la direction du Théâtre Gérard Philippe (et non de St-Denis centre).
Le musée étant fermé le samedi matin, soit nous retournerons pour la journée du samedi 17 novembre à l'université (amphi D 003) si celle-ci est accessible, soit nous commencerons le samedi à 14h au musée et nous entendrons les communications prévues pour la journée en écourtant les tables rondes.
Je vous prie d'excuser ces ajustements de dernière minute et vous remercie de votre compréhension.
Bien cordialement,
Noelle Batt - 06-83-52-32-18
12 novembre 2007
ebooks
"The eScholarship Editions collection includes almost 2000 books from academic presses on a range of topics, including art, science, history, music, religion, and fiction."
En cliquant sur "Browse public titles", vous pouvez accéder à des ouvrages universitaires couvrant des domaines très divers: je viens d'en parcourir la liste, fort éclectique: féminisme, (post) colonial studies, capitalisme, philosophie, remakes cinématographiques, naissance de la classe moyenne en Grande-Bretagne, etc.
Vous pourrez sans doute en faire votre miel...
En cliquant sur "Browse public titles", vous pouvez accéder à des ouvrages universitaires couvrant des domaines très divers: je viens d'en parcourir la liste, fort éclectique: féminisme, (post) colonial studies, capitalisme, philosophie, remakes cinématographiques, naissance de la classe moyenne en Grande-Bretagne, etc.
Vous pourrez sans doute en faire votre miel...
Atelier Woolf - séance du 8 décembre 2007
Comme l'année dernière, l'Atelier Woolf nous réunira à deux reprises au cours de cette année universitaire pour lire ensemble un texte de Virginia Woolf. Je rappelle que pour que l'échange soit le plus fructueux possible, il est demandé aux participants d'avoir pris connaissance du texte en débat.
C'est Anne-Laure Rigeade, doctorante à Paris 8 (littérature comparée) qui animera la prochaine séance le samedi 8 décembre de 10 à 12 h.
En partant de la lecture de "How should one read a book?", elle nous propose de réfléchir ensemble à la comparaison comme geste de lecture - nous pourrions donc intituler cette séance "Nous n'avons qu'à comparer...".
Nous espérons vous retrouver nombreux/ses à cet atelier informel.
C'est Anne-Laure Rigeade, doctorante à Paris 8 (littérature comparée) qui animera la prochaine séance le samedi 8 décembre de 10 à 12 h.
En partant de la lecture de "How should one read a book?", elle nous propose de réfléchir ensemble à la comparaison comme geste de lecture - nous pourrions donc intituler cette séance "Nous n'avons qu'à comparer...".
Nous espérons vous retrouver nombreux/ses à cet atelier informel.
10 novembre 2007
Doctoriales de la SAES
Je vous transmets cette annonce de Christine Reynier, organisatrice des séances de doctoriales des Congrès annuels de la SAES (Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur). Je vous rappelle tout l'intérêt de cet espace de travail, et les possibilités de participation du Texte étranger aux frais de déplacement.
Chers collègues,
Les doctoriales ayant attiré de nombreux doctorants en littérature l'an dernier comme les années précédentes, la SAES est désireuse de renouveler cette expérience qui est fructueuse pour tous les participants. Je vous serais reconnaissante d'informer vos doctorants de leur existence. Les prochaines doctoriales en littérature auront lieu lors du Congrès de la SAES à Orléans, le vendredi 16 mai 2008 au matin. Il ne s'agit pas pour les doctorants de présenter une communication, comme ils le feraient dans les ateliers, mais de présenter leur projet de thèse, leur méthode, leurs difficultés devant un public constitué de doctorants et d'enseignants (je remercie ceux d'entre vous qui sont venus y participer l'an dernier). Un dialogue constructif s'élabore ensuite à partir de cette brève présentation. Héliane Ventura m'épaulera dans ce travail cette année et je l'en remercie.
Les doctorants doivent me contacter avant le 20 décembre et je leur donnerai de plus amples informations.
Bien cordialement,
Christine Reynier
(christine.reynier@univ-montp3.fr)
Chers collègues,
Les doctoriales ayant attiré de nombreux doctorants en littérature l'an dernier comme les années précédentes, la SAES est désireuse de renouveler cette expérience qui est fructueuse pour tous les participants. Je vous serais reconnaissante d'informer vos doctorants de leur existence. Les prochaines doctoriales en littérature auront lieu lors du Congrès de la SAES à Orléans, le vendredi 16 mai 2008 au matin. Il ne s'agit pas pour les doctorants de présenter une communication, comme ils le feraient dans les ateliers, mais de présenter leur projet de thèse, leur méthode, leurs difficultés devant un public constitué de doctorants et d'enseignants (je remercie ceux d'entre vous qui sont venus y participer l'an dernier). Un dialogue constructif s'élabore ensuite à partir de cette brève présentation. Héliane Ventura m'épaulera dans ce travail cette année et je l'en remercie.
Les doctorants doivent me contacter avant le 20 décembre et je leur donnerai de plus amples informations.
Bien cordialement,
Christine Reynier
(christine.reynier@univ-montp3.fr)
02 novembre 2007
Recherche sur Virginia Woolf
La Société d'Etudes Woolfienne (SEW) organise un colloque à l'Université Paris-Diderot - Paris 7, UFR d'Etudes anglophones, les 27-28 juin 2008 : « Woolf as reader / Woolf as critic ». Je vous transmets l'argumentaire :
Numerous studies have explored Woolf's intertextual imagination, the way she taps into the vast literary memory that is hers in order to reinvent literature. Far rarer have so far been the studies focusing on the way her writing was obliquely inspired by her intense reading as well as her activity as a literary critic. Her articles for the TLS, her critical essays, her diary, even her letters all testify however to the fact that a similar energy runs through her reading and her writing, an energy crucial to her task as « thinker / writer ». In order to understand Woolf's praxis of reading / writing one will try to explore how she invents an art of reading, an art that is from the start critical and that anticipates on the poetics she will refine throughout her essays and her fiction. One will also try to understand how such a poetics of reading opens more widely onto a definition of reading caught in the « here and now » of experience, but also caught in history, the history for instance of those « outsiders » Woolf observed in the public libraries and whom she appeals to in Three Guineas.
At the heart of such a poetics of reading it is in fact a politics of reading that may also be traced. It roots itself in an intensely private experience of literature, as her diary testifies, but also in the cultural history of England. Reading thus proves both a private and a collective experience that ultimately defines a « common ground » and the utopian figure of a reader who is both modern and ancient, singular and universal.
A first conference, organized by the University of Toulouse-Le Mirail in June 2006 was the occasion for a first exploration of Woolf's praxis of reading. During this second conference, we will open the corpus of analysis even further by turning to her diairy, her letters or her reading notes, as well as carrying on with the exploration of her essays whether it be her literary criticism or her more theoretical essays. For this second conference, the papers will be given in English.
Numerous studies have explored Woolf's intertextual imagination, the way she taps into the vast literary memory that is hers in order to reinvent literature. Far rarer have so far been the studies focusing on the way her writing was obliquely inspired by her intense reading as well as her activity as a literary critic. Her articles for the TLS, her critical essays, her diary, even her letters all testify however to the fact that a similar energy runs through her reading and her writing, an energy crucial to her task as « thinker / writer ». In order to understand Woolf's praxis of reading / writing one will try to explore how she invents an art of reading, an art that is from the start critical and that anticipates on the poetics she will refine throughout her essays and her fiction. One will also try to understand how such a poetics of reading opens more widely onto a definition of reading caught in the « here and now » of experience, but also caught in history, the history for instance of those « outsiders » Woolf observed in the public libraries and whom she appeals to in Three Guineas.
At the heart of such a poetics of reading it is in fact a politics of reading that may also be traced. It roots itself in an intensely private experience of literature, as her diary testifies, but also in the cultural history of England. Reading thus proves both a private and a collective experience that ultimately defines a « common ground » and the utopian figure of a reader who is both modern and ancient, singular and universal.
A first conference, organized by the University of Toulouse-Le Mirail in June 2006 was the occasion for a first exploration of Woolf's praxis of reading. During this second conference, we will open the corpus of analysis even further by turning to her diairy, her letters or her reading notes, as well as carrying on with the exploration of her essays whether it be her literary criticism or her more theoretical essays. For this second conference, the papers will be given in English.
30 octobre 2007
Actualité critique : Storytelling
Christian Salmon vient de publier un ouvrage consacré à une enquête sur un phénomène remarquable de notre actualité politique et culturelle : Storytelling, la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits (Paris, La Découverte, oct. 2007).
Les médias discutent de son ouvrage assez largement ses temps-ci - journaux, radio... Deux occasions de l'entendre sur ces questions, et d'entrer dans les débats :
Les médias discutent de son ouvrage assez largement ses temps-ci - journaux, radio... Deux occasions de l'entendre sur ces questions, et d'entrer dans les débats :
- le 4 décembre 2007 - dans le cadre du séminaire "Narratologies contemporaines" du CRAL (EHESS [Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales], salle 07, 17-19 heures, 105, Boulevard Raspail, 75006 Paris)
- le 10 décembre 2007 - dans le cadre du séminaire de sociologie de Cyril Lemieux, à l'EHESS (salle 07).
Guide du doctorat au Texte étranger
Viennent d'être mis en ligne sur le site du Département d'Etudes Littéraires Anglaises deux documents conçus comme aide méthodologique à la recherche, et supports pour la formation à la recherche : un guide du doctorat au Texte étranger est consultable à partir de la rubrique "La Recherche" du site du DELA ; et un répertoire d'outils pour le suivi de l'actualité critique, utile particulièrement dans le cadre des travaux du séminaire Actualité critique mis en place à cette rentrée, consultable à partir de la rubrique "Le texte étranger".
Pour un accès direct au Guide du doctorat : ce lien.
Pour un accès direct aux Outils pour l'actualité critique : ce lien .
Pour un accès direct au Guide du doctorat : ce lien.
Pour un accès direct aux Outils pour l'actualité critique : ce lien .
Colloque de l'Equipe d'accueil : Traduction, traductions
L'Equipe d'accueil (EA) est la structure qui rassemble les enseignants-chercheurs et les doctorants d'une discipline. C'est le lieu d'attache pour le rapport de direction de recherche, et le lieu de la formation à la recherche. Le Texte étranger est une composante de l'EA 1569, intitulée Transferts critiques et dynamique des savoirs (domaine anglophone), et elle-même affiliée à l'Ecole doctorale Pratiques et Théories du sens, qui fédère les EA d'un ensemble cohérent de disciplines proches.
Notre EA organise un colloque "Traduction, traductions : Confrontation, négociation, création", les 15-16-17 novembre 2007. Les débats se tiendront Université Paris 8, Bâtiment D, Amphi 003 (rez-de-chaussée). Un lien devrait être mis en place vers une un texte de présentation et le programme détaillé dans le site de la Recherche à Paris 8.
Programme :
Jeudi 15 novembre (9h–12h30) : L’acte de traduire
Qu’est-ce qui est constitutif de l’acte de traduire et quelles en sont les implications ? Qu’est-ce qui, dans cette notion, stimule l’imaginaire contemporain et en fait un concept opérateur dans les sciences humaines ? Comment ce concept peut-il « travailler », informer, d’autres concepts ? Par quels autres concepts peut-il être lui-même « travaillé », informé ?
9h–10h Table ronde : Marc de launay (ENS), Tiphaine samoyault (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII), Noëlle batt (Université Paris VIII).
Interventions :
- 10h–10h20 Charles alunni (ENS), « Tradition-Transmission-Traduction. Un opérateur universel ».
- 10h35–10h55 Danielle follett (Université Paris VIII), « Entre les correspondances baudelairiennes et l’intransitivité de la langue benjaminienne ».
- 11h10–11h30 Celia bense ferreira alves (Université Paris VIII), « La traduction de concepts sociologiques : une question de méthode et d’idéologie ».
- 11h45–12h15 Peter welz (artiste-vidéaste, Berlin, co-auteur avec William Forsythe de Retranslation/Final Unfinished Portrait (Francis Bacon), installation chorégraphique, Paris, musée du Louvre, 2006), « To unsay ».
Buffet sur place : 12h45–14h15
Jeudi 15 novembre (14h15–18h15) : Les Objets du traduire
(session présidée par Andrée-Anne Kekeh)
Que traduit-on quand on traduit ? Un texte dans une langue. Un texte dans ses rapports avec d’autres textes. Comment traduire ce qui dans un texte est présent à l’état de traces, d’échos, ou de correspondances ? Que traduit-on , quand et où ?
14h15–15h15 Table ronde : Antoine cazé (Université d’Orléans), Camille fort (Université d’Amiens), Geneviève cohen-cheminet (Université Paris IV), Jean-Pierre richard (Université Paris VII ), Andrée-Anne kekeh (Université Paris VIII).
Interventions :
- 16h25–16h45 Jean-Pierre richard (Université de Paris VII) « Le sens du rythme ».
- 15h 15–15h35 Camille fort (Université d’Amiens), « Traduire à corps perdu ».
- 15h50–16h10 Julia peslier (Université Paris VIII), « Faust en ses œuvres du traduire » : un corpus copiste ? ».
- 17h–17h20 Marie-Nadia karsky (Université Paris VIII), « Négocier la place du corps dans les traductions de Shakespeare et de Molière ».
- 17h35–17h55 Anne-Marie smith (Université catholique de Paris), « Traduction et trace mnésique ; tracés du corps, du regard, de la parole dans l’écriture de Virginia Woolf».
Vendredi 16 novembre (9h–12h30) : Traduire sous contrainte(s)
(session présidée par Jean-Yves Dommergues)
La traduction comme création de voies de passage directes et indirectes. Le Rôle moteur (dynamique et créatif) de la contrainte. Effets de feedback.
9h-10h Table ronde : Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), Barbara villez (Université Paris VIII), Valéry kislov (St-Petersbourg, traducteur de La Disparition de Pérec en russe ; sous réserve).
Interventions :
- 10h–10h20 Françoise doro-mégy (Université Paris VIII), « Au-delà des contraintes stylistiques, les contraintes énonciatives ».
- 10h35–10h55 Stéphanie genty (Université d’Evry-Val d’Essonne), « Traduction audio-visuelle : contraintes et libertés ».
- 11h10–11h30 Christine cadot (Université Paris VIII, « Fédéralisme et lèse-Nation: traduction et criminalisation du fédéralisme américain sous la Révolution française ».
- 11h45–12h05 Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII) et Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), « Les modules d’un système d’aide à la traduction en rapport avec la théorie interprétative ».
Buffet sur place : 12h45-14h15
Vendredi 16 novembre (14h15–18h15): Intermédialités
(session présidée par Yves Abrioux)
Comment la traduction d’un medium à un autre, d’un support à un autre, d’un code à un autre, d’un système à un autre oblige-t-elle à renégocier les frontières des champs d’études et des disciplines ?
14h15–15h15 Table ronde : Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), John peponis (Georgia Institute of Technology), Jean clément (Université Paris VIII, Laboratoire « Paragraphes » ; sous réserve), Yves abrioux (Université Paris VIII).
Interventions :
- 15h15–15h35 Caroline marie (Université Paris VIII), « Traduire la danse en théâtre : l’exemple du théâtre britannique du XXème siècle ».
- 15h50–16h10 Anne-Laure fortin (Université de Lille II), « La danse, forme de la pensée dans le nu de son surgissement ».
- 16h25–16h45 Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), « Continuous Materiality and the Translation of Codes ».
- 17h-17h20 Mathieu duplay (Université de Lille III), « “Stressing A Variant” : The Desert Music, de William Carlos Williams à Steve Reich ».
- 17h35–17h50 Mireille bousquet (Université Paris VIII), « L’auto-traduction et la question de l’éthique du traducteur : le cas de Samuel Beckett ».
Samedi 17 novembre (9h–12h30) : Translations. Transversalités
(session présidée par Ann Thomson)
Comment la notion de traduction, prise en un sens métaphorique permet-elle de problématiser des situations nouvelles en histoire, en sociologie ? Quel rôle joue-t-elle pour des champs d’études émergents comme le « genre » ? Pour des questions nouvelles dans l’histoire de la culture ?
9h –10h Table ronde : Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), Claude safir (Université Paris VIII), Nadia setti (Université Paris VIII, Etudes féminines), Ann thomson (Université Paris VIII).
Interventions :
- 10h–10h20 Emmanuelle de champs (Université Paris VIII), « Etienne Dumont, disciple de Bentham ».
- 10h35–10h55 Laurence gervais-linon, (Université Paris VIII), « Entre rejet de la grande ville et fantasme de la petite ville : les « gated communities » américaines, traduction de la peur de la ville et du mythe de la cité idéale ».
- 11h10–11h30 Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), « La “différence sexuelle” ou les fins d’un idiome ».
- 11h45–12h05 Susan ball (Université Paris VIII), « Processes of “Translation” in Urban Studies ».
Buffet sur place : 12h45-14h15
Samedi 17 novembre (14h15–15h15) : Questions émergentes
- 14h15–14h35 Cole swensen (University of Iowa), «Translating Timbre ».
- 14h50–15h10 Yves abrioux (Université Paris VIII), « Translating the Louvre ».
15h30-16h30 table ronde : Noëlle batt (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII).
Ann thomson (Université Paris VIII), Claude safir (Université Paris VIII), Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Barbara villez (Université Paris VIII), Lori maguire (Université Paris VIII).
Discussion avec les participants.
*****************************
Un buffet sera offert aux participants. Nous vous remercions de préciser votre présence au(x) repas à (noelle.batt@wanadoo.fr) ou à Elise Ryst (eliseryst@hotmail.com).
Notre EA organise un colloque "Traduction, traductions : Confrontation, négociation, création", les 15-16-17 novembre 2007. Les débats se tiendront Université Paris 8, Bâtiment D, Amphi 003 (rez-de-chaussée). Un lien devrait être mis en place vers une un texte de présentation et le programme détaillé dans le site de la Recherche à Paris 8.
Programme :
Jeudi 15 novembre (9h–12h30) : L’acte de traduire
Qu’est-ce qui est constitutif de l’acte de traduire et quelles en sont les implications ? Qu’est-ce qui, dans cette notion, stimule l’imaginaire contemporain et en fait un concept opérateur dans les sciences humaines ? Comment ce concept peut-il « travailler », informer, d’autres concepts ? Par quels autres concepts peut-il être lui-même « travaillé », informé ?
9h–10h Table ronde : Marc de launay (ENS), Tiphaine samoyault (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII), Noëlle batt (Université Paris VIII).
Interventions :
- 10h–10h20 Charles alunni (ENS), « Tradition-Transmission-Traduction. Un opérateur universel ».
- 10h35–10h55 Danielle follett (Université Paris VIII), « Entre les correspondances baudelairiennes et l’intransitivité de la langue benjaminienne ».
- 11h10–11h30 Celia bense ferreira alves (Université Paris VIII), « La traduction de concepts sociologiques : une question de méthode et d’idéologie ».
- 11h45–12h15 Peter welz (artiste-vidéaste, Berlin, co-auteur avec William Forsythe de Retranslation/Final Unfinished Portrait (Francis Bacon), installation chorégraphique, Paris, musée du Louvre, 2006), « To unsay ».
Buffet sur place : 12h45–14h15
Jeudi 15 novembre (14h15–18h15) : Les Objets du traduire
(session présidée par Andrée-Anne Kekeh)
Que traduit-on quand on traduit ? Un texte dans une langue. Un texte dans ses rapports avec d’autres textes. Comment traduire ce qui dans un texte est présent à l’état de traces, d’échos, ou de correspondances ? Que traduit-on , quand et où ?
14h15–15h15 Table ronde : Antoine cazé (Université d’Orléans), Camille fort (Université d’Amiens), Geneviève cohen-cheminet (Université Paris IV), Jean-Pierre richard (Université Paris VII ), Andrée-Anne kekeh (Université Paris VIII).
Interventions :
- 16h25–16h45 Jean-Pierre richard (Université de Paris VII) « Le sens du rythme ».
- 15h 15–15h35 Camille fort (Université d’Amiens), « Traduire à corps perdu ».
- 15h50–16h10 Julia peslier (Université Paris VIII), « Faust en ses œuvres du traduire » : un corpus copiste ? ».
- 17h–17h20 Marie-Nadia karsky (Université Paris VIII), « Négocier la place du corps dans les traductions de Shakespeare et de Molière ».
- 17h35–17h55 Anne-Marie smith (Université catholique de Paris), « Traduction et trace mnésique ; tracés du corps, du regard, de la parole dans l’écriture de Virginia Woolf».
Vendredi 16 novembre (9h–12h30) : Traduire sous contrainte(s)
(session présidée par Jean-Yves Dommergues)
La traduction comme création de voies de passage directes et indirectes. Le Rôle moteur (dynamique et créatif) de la contrainte. Effets de feedback.
9h-10h Table ronde : Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), Barbara villez (Université Paris VIII), Valéry kislov (St-Petersbourg, traducteur de La Disparition de Pérec en russe ; sous réserve).
Interventions :
- 10h–10h20 Françoise doro-mégy (Université Paris VIII), « Au-delà des contraintes stylistiques, les contraintes énonciatives ».
- 10h35–10h55 Stéphanie genty (Université d’Evry-Val d’Essonne), « Traduction audio-visuelle : contraintes et libertés ».
- 11h10–11h30 Christine cadot (Université Paris VIII, « Fédéralisme et lèse-Nation: traduction et criminalisation du fédéralisme américain sous la Révolution française ».
- 11h45–12h05 Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII) et Roussi nikolov (Université de Plovdiv, Bulgarie), « Les modules d’un système d’aide à la traduction en rapport avec la théorie interprétative ».
Buffet sur place : 12h45-14h15
Vendredi 16 novembre (14h15–18h15): Intermédialités
(session présidée par Yves Abrioux)
Comment la traduction d’un medium à un autre, d’un support à un autre, d’un code à un autre, d’un système à un autre oblige-t-elle à renégocier les frontières des champs d’études et des disciplines ?
14h15–15h15 Table ronde : Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), John peponis (Georgia Institute of Technology), Jean clément (Université Paris VIII, Laboratoire « Paragraphes » ; sous réserve), Yves abrioux (Université Paris VIII).
Interventions :
- 15h15–15h35 Caroline marie (Université Paris VIII), « Traduire la danse en théâtre : l’exemple du théâtre britannique du XXème siècle ».
- 15h50–16h10 Anne-Laure fortin (Université de Lille II), « La danse, forme de la pensée dans le nu de son surgissement ».
- 16h25–16h45 Kenneth knoespel (Georgia Institute of Technology), « Continuous Materiality and the Translation of Codes ».
- 17h-17h20 Mathieu duplay (Université de Lille III), « “Stressing A Variant” : The Desert Music, de William Carlos Williams à Steve Reich ».
- 17h35–17h50 Mireille bousquet (Université Paris VIII), « L’auto-traduction et la question de l’éthique du traducteur : le cas de Samuel Beckett ».
Samedi 17 novembre (9h–12h30) : Translations. Transversalités
(session présidée par Ann Thomson)
Comment la notion de traduction, prise en un sens métaphorique permet-elle de problématiser des situations nouvelles en histoire, en sociologie ? Quel rôle joue-t-elle pour des champs d’études émergents comme le « genre » ? Pour des questions nouvelles dans l’histoire de la culture ?
9h –10h Table ronde : Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), Claude safir (Université Paris VIII), Nadia setti (Université Paris VIII, Etudes féminines), Ann thomson (Université Paris VIII).
Interventions :
- 10h–10h20 Emmanuelle de champs (Université Paris VIII), « Etienne Dumont, disciple de Bentham ».
- 10h35–10h55 Laurence gervais-linon, (Université Paris VIII), « Entre rejet de la grande ville et fantasme de la petite ville : les « gated communities » américaines, traduction de la peur de la ville et du mythe de la cité idéale ».
- 11h10–11h30 Anne berger (Université Paris VIII, Etudes féminines), « La “différence sexuelle” ou les fins d’un idiome ».
- 11h45–12h05 Susan ball (Université Paris VIII), « Processes of “Translation” in Urban Studies ».
Buffet sur place : 12h45-14h15
Samedi 17 novembre (14h15–15h15) : Questions émergentes
- 14h15–14h35 Cole swensen (University of Iowa), «Translating Timbre ».
- 14h50–15h10 Yves abrioux (Université Paris VIII), « Translating the Louvre ».
15h30-16h30 table ronde : Noëlle batt (Université Paris VIII), Claire joubert (Université Paris VIII).
Ann thomson (Université Paris VIII), Claude safir (Université Paris VIII), Jean-Yves dommergues (Université Paris VIII), Barbara villez (Université Paris VIII), Lori maguire (Université Paris VIII).
Discussion avec les participants.
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Un buffet sera offert aux participants. Nous vous remercions de préciser votre présence au(x) repas à (noelle.batt@wanadoo.fr) ou à Elise Ryst (eliseryst@hotmail.com).
28 octobre 2007
Publication : Etude sur JM Coetzee
Publication à noter : une étude française vient de paraître sur J.M. Coetzee, qui a l'intérêt additionnel de porter sur l'intertexte trans-culturel de l'oeuvre. Il s'agit de J.M. Coetzee et la littérature européenne, par Jean-Paul Engélibert, Presses Universitaires de Rennes 2, oct. 2007, ISBN 2753504857. (15 €)
19 octobre 2007
Actualités de la littérature anglophone
1. Doris Lessing, romancière d'Afrique du Sud, vient de recevoir le Prix Nobel de Littérature pour son oeuvre, qui s'étend sur 57 années d'écriture.
2. le Man Booker Prize a été décerné cette année Anne Enright, pour son roman The Gathering (London : Jonathan Cape, 2007). Commentaires du jury, qui précise que la décision s'est faite à l'unanimité : "Anne Enright has written a powerful, uncomfortable and, at times, angry book. The Gathering is an unflinching look at a grieving family in tough and striking language. [...] It is a very intense piece of writing which does repay re-reading."
3. je vous signale également le dernier roman (or is it?) de J.M. Coetzee, paru en septembre : Diary of a Bad Year (London, Harvill Secker).
2. le Man Booker Prize a été décerné cette année Anne Enright, pour son roman The Gathering (London : Jonathan Cape, 2007). Commentaires du jury, qui précise que la décision s'est faite à l'unanimité : "Anne Enright has written a powerful, uncomfortable and, at times, angry book. The Gathering is an unflinching look at a grieving family in tough and striking language. [...] It is a very intense piece of writing which does repay re-reading."
3. je vous signale également le dernier roman (or is it?) de J.M. Coetzee, paru en septembre : Diary of a Bad Year (London, Harvill Secker).
15 octobre 2007
Séminaire Actualité critique - #1
Le séminaire Actualité critique du Texte étranger tient sa première séance samedi 20 octobre, 10h-13h (rendez-vous salle B344). Il est ouvert à tous les enseignants-chercheurs et étudiants intéressés par le projet (doctorat et master ; littérature anglaise et autres littératures ; autres disciplines au sein de l'Ecole doctorale "Pratiques et théories du sens")
Ce nouveau séminaire est conçu à la fois comme un espace de formation à la recherche, et comme un lieu d'élaboration collective d'outils critiques pour une prise de la poétique sur le présent scientifique, culturel et politique.
Programme pour la première séance :
. présentation du séminaire - motivations théoriques et modes pratiques
2. tour de table : état des recherches des participants
3. ouverture du travail d'analyse critique de l'actualité : les premiers textes soumis à l'étude, déterminants pour cette rentrée intellectuelle, sont 1. la Loi relative aux Libertés et Responsabilité des universités (publiée au Journal Officiel les 10 août 2007 - téléchargeable - un livret préparé par Valérie Pécresse, Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et également téléchargeable, en présente les logiques) ; 2. la Lettre aux éducateurs que le nouveau Président de la république a fait parvenir aux enseignants du primaire et du secondaire en septembre (téléchargeable) ; 3. deux textes brefs marquant la ligne de conflit dans la confrontation qui a lieu ces derniers mois entre le gouvernement et les chercheurs sur la question de la création d'un "Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration" :
Extraits : Missions de l'Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration, créé par le Ministère de l'Identité nationale et de l'Intégration :
Texte inaugural de l'Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, établi en réaction à la fois à la création du Ministère, et de l'Institut :
Ce nouveau séminaire est conçu à la fois comme un espace de formation à la recherche, et comme un lieu d'élaboration collective d'outils critiques pour une prise de la poétique sur le présent scientifique, culturel et politique.
Programme pour la première séance :
. présentation du séminaire - motivations théoriques et modes pratiques
2. tour de table : état des recherches des participants
3. ouverture du travail d'analyse critique de l'actualité : les premiers textes soumis à l'étude, déterminants pour cette rentrée intellectuelle, sont 1. la Loi relative aux Libertés et Responsabilité des universités (publiée au Journal Officiel les 10 août 2007 - téléchargeable - un livret préparé par Valérie Pécresse, Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, et également téléchargeable, en présente les logiques) ; 2. la Lettre aux éducateurs que le nouveau Président de la république a fait parvenir aux enseignants du primaire et du secondaire en septembre (téléchargeable) ; 3. deux textes brefs marquant la ligne de conflit dans la confrontation qui a lieu ces derniers mois entre le gouvernement et les chercheurs sur la question de la création d'un "Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration" :
Extraits : Missions de l'Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration, créé par le Ministère de l'Identité nationale et de l'Intégration :
"mettre en réseau - les chercheurs et universitaires travaillant sur la question de l'immigration et de l'intégration ; - les administrations commanditaires de recherches et de travaux sur l'intégration et l'immigration ; - les entreprises privées qui s'intéressent à ces recherches en fonction de leurs besoins.***
"Ses missions sont : 1) de constituer un guichet unifié des études sur l'immigration et l'intégration donnant des moyens élargis à la recherche et finançant des recherches d'université (notamment des doctorants) et de laboratoire ; 2) de déterminer des champs et des sujets pertinents dans une durée annuelle ; 3) plus spécifiquement, les missions du Groupe de travail (réunions mensuelles) sont de dégager les grands axes de recherche en cours et souhaitables, de les soumettre au Conseil scientifique (réunions trimestrielles), d'assurer un suivi et une visibilité des travaux. Il se réunira mensuellement. Les missions du Conseil scienfitique sont de valider ou d'orienter les grands axes de recherche et veiller à la neutralité et à la qualité des recherches qui seront rendues publiques."
Texte inaugural de l'Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, établi en réaction à la fois à la création du Ministère, et de l'Institut :
" L'observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie est un collectif de recherches en sciences de l'humain et de la société créé face aux amalgames gouvernementaux de l'identité nationale et de l'immigration. Il vise à favoriser l'autonomie de la production intellectuelle, des savoirs scientifiques et de leur diffusion en ce qui concerne l'érosion des perceptions humanistes de l'altérité et la stigmatisation de l'étranger comme problème, risque ou menace dans le fonctionnement ordinaire d'autorités instituées (ministérielles, administratives, judiciaires, médiatiques, scientifiques, intellectuelles, scolaires, économiques, partisanes, associatives...). Il étudie également le développement des discours et des actes de ces autorités. "
13 octobre 2007
Politique de l'étranger
Un débat public et intellectuel majeur est ouvert en France depuis la création, par le gouvernement issu des élections présidentielles de mai 2007, d'un Ministère de l'Identité Nationale et de l'Immigration, avec à sa tête Brice Hortefeux. Le 8 octobre, un nouvel Institut d'Etudes sur l'Immigration et l'Intégration a été inauguré - on peut facilement trouver la trace de cet événement et des réactions publiques des chercheurs qui travaillent sur ces champs de question, par une simple recherche sur Internet. La vocation de cet Institut étant de "constituer un guichet unifié des études sur l'immigration et l'intégration", et "de déterminer des champs et des sujets pertinents", "de dégager les grands axes de recherche en cours ou souhaitables", la vive réaction immédiate des chercheurs s'est traduite par un refus de nombreux spécialistes du domaine de rejoindre l'Institut, et par la dénonciation d'une tentative gouvernementale pour contrôler la production des savoirs publics sur ce domaine.
Dès la juin 2007, un forum avait été organisé à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), cherchant à lancer un vaste mouvement de l'éducation et de la recherche face à l'institutionnalisation de la xénophobie, et à rassembler contre les amalgames entre identité nationale et immigration. La poursuite de cette mobilisation a donné lieu en septembre à l'ouverture d'un Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, qui se donne comme tâche de rassembler des chercheurs autour de cette tâche de veille critique - et à produire, concrètement, un rapport annuel qui diffusera les analyses croisées. D'autres manifestations et programmes de protestation, de travail critique et de réflexion collective sont en cours l'élaboration. Parmi les enjeux les plus cruciaux dans ce débat, deux préoccupations croisées sont à souligner : d'une part l'indépendance et l'autonomie de la production intellectuelle, des savoirs scientifique et de leur diffusion, et d'autre part la stigmatisation de l'étranger comme problème. C'est cette articulation, entre politique de la recherche et politique de l'étranger, qui fait le caractère de cette situation contemporaine en France, et le contexte dans lequel ont à se mener les travaux en Littérature étrangère.
Pour un groupe de recherche comme le Texte étranger, il est important de suivre les termes de ce débat, son déroulement, et ses productions conceptuelles et critiques. La participation à l'analyse de ce qui y est en jeu est un laboratoire de pertinence pour les chercheurs en sciences humaines, et ceux en particulier qui explorent le noeud entre poétique et politique, depuis la question de l'étranger : la culture comme rapport d'étranger ; le langage comme rapport d'étranger. C'est aussi un laboratoire de formation des jeunes chercheurs.
Le Réseau scientifique TERRA lance, par exemple, un appel "Indentité nationale et immigration : inversons la problématique !". Le site du réseau Terra est un carrefour d'informations et d'analyses précieux.
Dès la juin 2007, un forum avait été organisé à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), cherchant à lancer un vaste mouvement de l'éducation et de la recherche face à l'institutionnalisation de la xénophobie, et à rassembler contre les amalgames entre identité nationale et immigration. La poursuite de cette mobilisation a donné lieu en septembre à l'ouverture d'un Observatoire de l'institutionnalisation de la xénophobie, qui se donne comme tâche de rassembler des chercheurs autour de cette tâche de veille critique - et à produire, concrètement, un rapport annuel qui diffusera les analyses croisées. D'autres manifestations et programmes de protestation, de travail critique et de réflexion collective sont en cours l'élaboration. Parmi les enjeux les plus cruciaux dans ce débat, deux préoccupations croisées sont à souligner : d'une part l'indépendance et l'autonomie de la production intellectuelle, des savoirs scientifique et de leur diffusion, et d'autre part la stigmatisation de l'étranger comme problème. C'est cette articulation, entre politique de la recherche et politique de l'étranger, qui fait le caractère de cette situation contemporaine en France, et le contexte dans lequel ont à se mener les travaux en Littérature étrangère.
Pour un groupe de recherche comme le Texte étranger, il est important de suivre les termes de ce débat, son déroulement, et ses productions conceptuelles et critiques. La participation à l'analyse de ce qui y est en jeu est un laboratoire de pertinence pour les chercheurs en sciences humaines, et ceux en particulier qui explorent le noeud entre poétique et politique, depuis la question de l'étranger : la culture comme rapport d'étranger ; le langage comme rapport d'étranger. C'est aussi un laboratoire de formation des jeunes chercheurs.
Le Réseau scientifique TERRA lance, par exemple, un appel "Indentité nationale et immigration : inversons la problématique !". Le site du réseau Terra est un carrefour d'informations et d'analyses précieux.
05 octobre 2007
Séminaire de Formation doctorale
Un nouveau paramètre entre en jeu dans les activités du Texte étranger cette année, et nous venons juste de l'apprendre : la réforme LMD exige dorénavant que les étudiants de doctorat suivent et valident 180 crédits ECTS sous forme de séminaires et autres activités collectives de recherche, sur l'ensemble de leur temps de préparation de la thèse. Les termes exacts sont encore en cours de discussion au niveau du conseil de l'Ecole doctorale dont nous dépendons, "Pratiques et théories du sens". Je vous tiens informés dès que des choses concrètes en ressortent. Il est vraisemblable que nous pourrons trouver un moyen de faire valoir dans ce cadre la plupart des activités habituelles du Texte étranger ainsi que celles qui sont proposées cette année pour la première fois - le séminaire Actualité critique tout particulièrement, qui répond bien au souci de la formation à la recherche.
Cette nouvelle dimension est à prendre en compte dans les prévisions de travail et de calendrier de chacun pour cette année. Nous aurons l'occasion d'en discuter ensemble au premier rendez-vous de la rentrée, le samedi 20 octobre (Séminaire Actualité critique #1, 10h-13h, rendez-vous salle B 344).
Cette nouvelle dimension est à prendre en compte dans les prévisions de travail et de calendrier de chacun pour cette année. Nous aurons l'occasion d'en discuter ensemble au premier rendez-vous de la rentrée, le samedi 20 octobre (Séminaire Actualité critique #1, 10h-13h, rendez-vous salle B 344).
Publication : Le Texte étranger - travaux 2004-2006
Le volume Le Texte étranger. Travaux 2004-2006 (sous la dir. de C. Joubert, collection Travaux et documents, Université Paris 8, 2007) est maintenant disponible.
Ce volume constitue la chronique des travaux menés sur la période 2004-2006 par le groupe de recherche Le Texte étranger, laboratoire théorique etpédagogique du Département d'Etudes Littéraires Anglaises de l'Université Paris 8.
Les enseignants-chercheurs et les doctorants du groupe y poursuivent l'exploration de ce qui fait de la littérature étrangère une activité du savoir -- une problématique, et une discipline d'enseignement et de recherche.
15 articles (230p), de Woolf à Caryl Phillips et Gary Lutz, mais aussi de Maeterlinck à Pasolini et Bianciotti ; du sujet traducteur au "De-Reader".
Un exemplaire de ce volume est à la disposition de chacun des étudiants travaillant dans l'espace du Texte étranger (niveau M ou D, angliciste ou non), mais aussi de tout étudiant simplement intéressé par la question. Il suffit de me faire un mail (joubert.claire@wanadoo.fr).
Ce volume constitue la chronique des travaux menés sur la période 2004-2006 par le groupe de recherche Le Texte étranger, laboratoire théorique etpédagogique du Département d'Etudes Littéraires Anglaises de l'Université Paris 8.
Les enseignants-chercheurs et les doctorants du groupe y poursuivent l'exploration de ce qui fait de la littérature étrangère une activité du savoir -- une problématique, et une discipline d'enseignement et de recherche.
15 articles (230p), de Woolf à Caryl Phillips et Gary Lutz, mais aussi de Maeterlinck à Pasolini et Bianciotti ; du sujet traducteur au "De-Reader".
Un exemplaire de ce volume est à la disposition de chacun des étudiants travaillant dans l'espace du Texte étranger (niveau M ou D, angliciste ou non), mais aussi de tout étudiant simplement intéressé par la question. Il suffit de me faire un mail (joubert.claire@wanadoo.fr).
Le Texte étranger : programme 2007-2008
Le programme du Texte étranger cette année conjugue plusieurs pans de travail, et inaugure plusieurs nouveaux champs : la journée d'étude "Poétique de l'étranger" annuelle, les deux journées de doctoriales, le séminaire Diversité des langues, et le séminaire Woolf, conduit par Caroline Marie sont des activités établies qui se poursuivent ; les nouveautés sont le séminaire Transmédiations, conduit par Yves Abrioux, et le séminaire Actualité critique, conduit par Claire Joubert, et deux événements exceptionnels cet automne : la participation au Colloque "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création", organisé par notre Equipe d'Accueil "Transferts critiques et dynamiques des savoirs (domaine anglophone)", et le colloque "Cixous sous X", organisé par Marie-Dominique Garnier.
Pour chacun de ces séminaires et journées, une présentation sera diffusée en temps utile.
Le calendrier global :
. samedi 20 octobre 2007 (10h-13h) : séminaire Actualité critique #1
. jeudi 15, vendredi 16 et samedi 17 novembre : colloque "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création"
. vendredi 30 novembre (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues, poétique de l'histoire. Intervenants de la séance : Pascal Michon (philosophe et sociologue), sur Gadamer et la diversité des langues ; Yves Abrioux, sur Benjamin avec Deleuze ; Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert : introduction de la question 2007-2008 : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution".
. samedi 8 décembre (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #2
. mercredi 19 décembre : journée d'étude "Cixous sous X"
. samedi 12 janvier 2008 (10h-18h) : première journée de doctoriales
. vendredi 25 janvier (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 16 février (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #3
. samedi 29 mars (10h-18h) : Journée Poétique de l'étranger (V). Premiers intervenants annoncés : Vincent Broqua (de Paris 12 - sur la traduction), Emily Eells (de Paris 10 - sur le comparatisme), Jean-Louis Déotte (philosophe, Paris 8 - sur la traduction et le différend), Gérard Dessons (Littérature française, Paris 8 - sur l'étranger dans la Poétique nouvelle)
. vendredi 18 avril (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 17 mai (10h-13h) : séminaire Actualité critique #4. samedi 14 juin (10h-18h) : deuxième journée des doctoriales
Deux séances du séminaire Transmédiations se tiendront dans le cours du second semestre - dates à confirmer.
Attention : les dates et les horaires annoncés ici sont des prévisions : ils sont susceptibles d'être modifiés. Le programme actualisé sera diffusé chaque fois qu'une telle modification sera nécessaire. Le lieu de rendez-vous est toujours la salle B 344.
Pour chacun de ces séminaires et journées, une présentation sera diffusée en temps utile.
Le calendrier global :
. samedi 20 octobre 2007 (10h-13h) : séminaire Actualité critique #1
. jeudi 15, vendredi 16 et samedi 17 novembre : colloque "Traduction, traductions : confrontation, négociation, création"
. vendredi 30 novembre (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues, poétique de l'histoire. Intervenants de la séance : Pascal Michon (philosophe et sociologue), sur Gadamer et la diversité des langues ; Yves Abrioux, sur Benjamin avec Deleuze ; Emilienne Baneth-Nouailhetas et Claire Joubert : introduction de la question 2007-2008 : "Quelle société de la connaissance? Vocabulaire et institution".
. samedi 8 décembre (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #2
. mercredi 19 décembre : journée d'étude "Cixous sous X"
. samedi 12 janvier 2008 (10h-18h) : première journée de doctoriales
. vendredi 25 janvier (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 16 février (10h-18h) : séminaire Woolf, et séminaire Actualité critique #3
. samedi 29 mars (10h-18h) : Journée Poétique de l'étranger (V). Premiers intervenants annoncés : Vincent Broqua (de Paris 12 - sur la traduction), Emily Eells (de Paris 10 - sur le comparatisme), Jean-Louis Déotte (philosophe, Paris 8 - sur la traduction et le différend), Gérard Dessons (Littérature française, Paris 8 - sur l'étranger dans la Poétique nouvelle)
. vendredi 18 avril (17h30-20h) : séminaire Diversité des langues
. samedi 17 mai (10h-13h) : séminaire Actualité critique #4. samedi 14 juin (10h-18h) : deuxième journée des doctoriales
Deux séances du séminaire Transmédiations se tiendront dans le cours du second semestre - dates à confirmer.
Attention : les dates et les horaires annoncés ici sont des prévisions : ils sont susceptibles d'être modifiés. Le programme actualisé sera diffusé chaque fois qu'une telle modification sera nécessaire. Le lieu de rendez-vous est toujours la salle B 344.
03 octobre 2007
Séminaire Actualité critique : 20 octobre
L'expérience des dernières années au Texte étranger continue à confirmer l'utilité du type de travail qu'on peut faire dans le cadre de doctoriales, et plusieurs d'entre vous demandent une présence plus suivie de ce type d'espace. Nous mettons donc en place cette année un séminaire régulier, séminaire d'actualité critique, dont le principe est de constituer un lieu d'échange et de collaboration suivi : laboratoire des travaux en cours de chacun, et travail collectif de pertinence critique des études de littérature étrangère dans le présent culturel et théorique, social et politique.
Une première rencontre est prévue le samedi 20 octobre, 10h-12h30 (rdv au DELA, salle B 344) pour présenter les modes possibles d'un tel travail et les outils à notre disposition, et constituer un calendrier.
Une première rencontre est prévue le samedi 20 octobre, 10h-12h30 (rdv au DELA, salle B 344) pour présenter les modes possibles d'un tel travail et les outils à notre disposition, et constituer un calendrier.
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