Séminaire Transmédiations et textualité - 1

Université Paris 8 (métro Saint-Denis Université).
Salle : D 301
Le lundi 12 janvier.
17h-19h.
Contact : Yves Abrioux, professeur, département d'Études littéraires
anglaises, université Paris 8. yabrioux@aol.com

Le Texte étranger (groupe de recherche du Département d'Études littéraires anglaises, université Paris 8) inaugure le lundi 12 janvier une nouvelle série de séminaires : " Transmédiations et textualité : questions théoriques et effets de sens ".
Le séminaire « Transmédiations et Textualité » a pour objectif d'explorer et de tester le concept de textualité dans un milieu de plus en plus marqué par la diversité des arts et des supports, à une époque où les promesses comme les dangers des moyens numériques se font de plus en plus pressants.
Ce premier séminaire sera consacré à la textualité dans ses rapports avec l'architecture.
Il comprendra les interventions suivantes :

- Yves Abrioux (université Paris 8) :
Introduction au séminaire « Transmédiations et Textualité ».
Cette présentation inaugurale sera illustrée de quelques commentaires montrant ce qu'un projet architectural peut espérer apprendre d'un texte littéraire. La démonstration s'appuiera sur les travaux d'un atelier expérimental de conception architectural, conçu et dirigé par John Peponis
et Kenneth Knoespel à la faculté d'architecture du Georgia Institute of Technology d'Atlanta.

- Marie-Dominique Garnier (université Paris 8)
Habiter (a)près Heidegger : demeures, d'Athènes à Arakawa.
L'ouvre de l'architecte, peintre, plasticien, Arakawa - et de son double poétique, Madeline Gins - pense la demeure moins la mort. Cette pensée s'inscrit dans deux types de site : architecturaux d'une part, textuels d'autre part. Entre Helen Keller or Arakawa (1984), The Architectural Body (2002) et Making Dying Illegal (2006) s'échafaude une écriture qui de toutes ses forces ouvre contre (et tout contre) la mort - une pensée de la « demeure » rivée à un contexte philosophique à la fois très proche, et asymptotiquement distant, de la pensée de Jacques Derrida. Coïncidente à la question de l'architecture se pose aussi celle de l'archive et de l'écriture, du signe
et de ses « tombes » - où comment saisir par les cheveux la formidable ligne de fuite américaine infiniment inventive de Madeline Gins, engin, engeance, et (re)commencement. Entre autres modes de résistances, la notion de « lieu » s'y réinvente en « site » - concept qu'il sera ici question de visiter.

Suite du programme 2009 :
- Le texte dans l'architecture/l'architecture dans le texte (12 janvier) ;
- Textualité et supports numériques (7 février) ;
- Interstices du théâtre et du texte : Virginia Woolf, Between the Acts (début avril : séminaire co-organisé avec l'atelier Woolf du Texte étranger).
- Ian Hamilton Finlay : poétique et arts plastiques (printemps).
- Reprise, automne 2009.

Le séminaire « Transmédiations et Textualité » propose un travail collectif, à la fois pratique et théorique, dans le domaine de la poétique. Il vise tout d'abord à explorer les manières dont la textualité se laisse infiltrée par les autres arts, que se soit à travers de la présence (manifeste,
latente, secrète) d'autres formes artistiques dans le texte ou par la migration du texte vers un autre régime ou support artistique. Plutôt que de rendre la textualité étrangère à elle-même, de telles pratiques ne la conduisent-elles pas plutôt à creuser sa propre étrangeté ? En retour, on
s'interrogera sur les effets produits par la textualité sur (plutôt que dans) d'autres formes d'expression artistique. L'ensemble de ces questions fera l'objet d'une réflexion théorique et d'études de cas.
Le corpus restera prioritairement, mais non exclusivement, anglophone. Il ne privilégiera aucune période historique. Les domaines d'étude comprendront : le texte littéraire dans les arts plastiques ; la mise en scène de textes littéraires ; les adaptations et transpositions cinématographiques ; le texte mis en musique ; les transcriptions chorégraphiques ; l'oeuvre
littéraire dans les projets architecturaux ; l'oeuvre littéraire et les supports numériques ; le jardin comme domaine de transposition textuelle ; les effets de traduction. Un travail collectif sera organisé autour de l'ouvre du poète, plasticien et paysagiste Ian Hamilton Finlay, en vue de la rédaction d'un ouvrage collectif sur cet artiste majeur décédé en 2006. Un voyage de groupe
permettra aux participants de travailler sur le jardin de Finlay dans le sud de l'Ecosse.
Certains séminaires « Transmédiations et Textualité » seront organisés conjointement avec d'autres composantes du Texte étranger ou de l'EA .
Le jour et l'horaire des prochains séminaires seront décidés en fonction des disponibilités des participants.

Le Texte étranger - programme 2009

Le Texte étranger
Transferts critiques et Dynamique des savoirs, EA 1569
Université Paris 8


Le Texte étranger, groupe de recherche en Littérature anglaise de l'Université Paris 8, ouvre son programme 2009 avec quatre séries de séminaires :

1. le séminaire "Diversité des langues et poétique de l'histoire" (resp. Emilienne Baneth et Claire Joubert) poursuit son programme "Quelle 'société de la connaissance'? Vocabulaire et institution/s" (argumentaire téléchargeable) : avec deux rendez-vous les 20 février 2009 et 19 juin 2009, et l'horizon d'un colloque "Quelle Europe de la connaissance?" qui se tiendra
en collaboration avec la Maison de l'Europe à Paris, les 15 et 16 octobre 2009.

2. l'Atelier Woolf (resp. Caroline Marie) poursuit son programme sur les adaptations des oeuvres de Virginia Woolf à la scène et à l'écran et en diverses langues, avec une journée d'étude le samedi 10 janvier 2009.

3. le séminaire "Actualité critique", séminaire de formation doctorale (resp. Claire Joubert), tiendra deux journées de doctoriales, les samedi 21 février et samedi 20 juin 2009. Le séminaire est ouvert à tous, et les étudiants en recherche issus d'autres établissements ou de disciplines voisines sont les bienvenus s'ils désirent s'associer aux travaux.

4. le séminaire "Transmédiations et textualité" (resp. Yves Abrioux) inaugure ses travaux par une séance le lundi 12 janvier 2009, Paris 8, salle D301. Le détail du programme, les prochains rendez-vous de l'année (7 février, début avril, printemps), ainsi que l'argumentaire général de la séance et du séminaire, sont précisés ci-dessous.

Le détail de chaque événement sera précisé par une annonce spécifique.

Parution : dossier sur le/s "Genres"

La revue ÉTUDES ANGLAISES propose un numéro (61e ANNÉE n°3 - juillet-septembre 2008) consacré à la question du gender. Sommaire :

GENRE(S)

Introduction :
Frédéric REGARD : "If I can't dance I don'¹t want to be part of your
revolution" : désorientations

Articles :
- Paul HAMMOND : Shakespeare's Male Utopias
- Chantal ZABUS : Against the 'Straightgeist': Queer Artists, 'Shakespeare's England,' and 'Today's London'
- Nathalie ZIMPFER : Portrait of the Narrator as a Phallocrat: Tristram from Swiftian Modern to Self-Defeating Shandy
- David AMIGONI & Amber K. REGIS : The Colony, the Carpenter's Shop, and the Making of the Queer 'Man of Letters': hybridity, art, and sexuality in J.A. Symonds's writing
- Merete STISTRUP JENSEN : Au-delà de la différence sexuelle : Orlando de Virginia Woolf et Seven Gothic Tales de Karen Blixen
- Béatrice BIJON : 'Voices under water': Jeanette Winterson's Oranges Are Not the Only Fruit
- Xavier LEMOINE : Le 'camp' lesbien des Five Lesbian Brothers
- Thomas DUTOIT : Homo-hetero-phony-graphy: on Quentin Tarentino's Pulp Fiction
- Jean-Paul ROCCHI : Writing as I Lay Dying: AIDS Literature and the Death of Identity
- William J. SPURLIN : Postcolonial/Queer and the 'New' South Africa: HIV/AIDS and Emerging Queer Transnational Politics

Comptes rendus

Klincksieck ­ Les Belles Lettres. 36, rue de Fleurus, 75006 PARIS
Téléphone : 01 43 54 47 57
E-mail : mpciric@klincksieck.com
Prix au numéro : 16 euros

Guide de l'étudiant à Saint-Denis

Le service de l'enseignement secondaire et supérieur de la Mairie de Saint-Denis nous informe qu'un nouveau Guide Etudiant de la Ville vient d'être édité.
Il est téléchargeable sur le site de l'université dans la rubrique "Etudiant à Saint-Denis" puis "Vie pratique" (lien direct ici).

Undergraduate Journal of Languages

Cette information, sur l'inauguration d'une revue scientifique qui peut offrir aux étudiants du Texte étranger des occasions de lecture mais aussi de publication :

The Undergraduate Journal of Languages, Linguistics and Area Studies is an online peer-reviewed journal for undergraduate students of languages, linguistics and area studies. It
aims to showcase scholarship carried out by undergraduate students in these subject areas.
The first issue will be launched in 2009. Details of how to submit papers are available at www.llas.ac.uk/news/3088

Dr John Canning
Academic Coordinator
Subject Centre for Languages, Linguistics and Area Studies
University of Southampton
Southampton
SO17 1BJ
Tel: +44 (0) 23 8059 4814
Fax: +44 (0) 23 8059 4815

The Area Studies Network list is run by the Subject Centre for Languages, Linguistics and
Area Studies, www.llas.ac.uk. LLAS is now a Subject Centre of the Higher Education Academy,
www.heacademy.ac.uk

Journée d'étude "Love Lit Brit"

Je transmets l'information diffusée par Claire Larsonneur, organisatrice de la journée d'étude :

L'équipe du master T3L en collaboration avec le Texte Etranger
organise une journée d'études "Love Lit Brit"
(www.univ-paris8.fr/dela ou www.univ-paris8.fr/T3L)

Samedi 14 février 2009, Université Paris 8 (Saint Denis, terminus de la ligne 13), salle B313, entrée libre.

9h30- 11h : Lettres anglaises

9h30 Jacqueline Fromonot (Paris 8) : "Formes, figures et fins de la négation dans Jane Eyre"
10h Gilbert PHAM-THANH (Paris 13): "Jane et John: la quadrature du cercle vicieux dans Jane Eyre"
10h30 Claire Joubert (Paris 8) " Anita Desai : on literature as custody ".

11h-11h30 pause et collation

11h30-13h : D'un texte l'autre

11h30 Patrick Hersant (Paris 8): « Yeats en français »
12h Marie Nadia. Karsky-Tchinaev (Paris 8) : « Traduire Lear »
12h30 Lise Guilhamon (Paris 8) : "L'écho de la poésie ourdoue dans In Custody: le pastiche translinguistique et la question de l'intraduisible"

Des fiches pédagogiques pour les agrégatifs seront disponibles en ligne à l'issue de la journée.
Pour plus de renseignements, me contacter à l'adresse claire.larsonneur@univ-paris8.fr.
Cordialement
Claire Larsonneur

Dictionnaires en ligne

Quelques adresses de dictionnaires en ligne - information transmise par N. Palamarchuk :

http://dictionary.cambridge.org
http://www.merriam-webster.com (especially interesting is Word of the Day device - see on the left)
http://www.wordreference.com/fren/atteinte
http://synonyms.memodata.com/

Attention : erreur de date - soutenance de thèse

Je suis navrée, j'ai posté récemment une information erronée concernant la soutenance de thèse d'Anne-Laure Rigeade (thèse de Littérature générale et comparée, dirigée par Tiphaine Samoyault : "Etudes sur la plasticité littéraire : manifestations du corps dans le roman moderne (Virginia Woolf, Samuel Beckett, Nathalie Sarraute, Louis-René des Forêts, Thomas Bernhard)".
La soutenance a lieu jeudi 11 décembre 2008, à 9h30, salle D010 (Paris 8).

Le programme du colloque "V.S. Naipaul: écriture de l'altérité, altérité de l'écriture"

Je vous transmets le message suivant:

Vous trouverez ci-dessous le programme du colloque "V.S. Naipaul: écriture de l'altérité, altérité de l'écriture", organisé par le Centre CARMA Lyon 2- Lyon 3, et qui aura lieu les 12 et 13 décembre 2008,
Auditorium Malraux, 16 Rue Rollet, 69 008 Lyon
(Site de la Manufacture des Tabacs. Métro "Sans Souci". Ligne D)

De plus amples renseignements sont aussi disponibles sur
http://facdeslangues.univ-lyon3.fr/1220600297655/0/fiche_05__actualite/&RH=LAN-Agenda

Bien cordialement,

Florence Labaune-Demeule

Avec le soutien de Université Jean Moulin Lyon 3, Université Lumière Lyon 2, Ville de Lyon, Département du Rhône, Région Rhône-Alpes

VENDREDI 12 Décembre 2008

8h30-9h00 :ACCUEIL / REGISTRATION :

9h00-9h15 Ouverture du colloque / Opening

I L’écrivain et le monde /L’altérité en question

The Writer and the World / Questioning Alterity

Modérateur/ Chair : Claude Maisonnat

9h15-9h40 : Valerie KENNEDY - (Bilkent University- Ankara-Turquie)
« Naipaul’s ‘Nerves’ ; The Stranger Within »

9h45-10h15: Helen GOETHALS – (Université Lumière Lyon 2)
« The Writer and the World : The Art of Political Writing in V.S. Naipaul’s Essays »

PAUSE / COFFEE BREAK

II V. S. Naipaul : Infatigable voyageur littéraire - Récits de voyage et altérité
V.S. Naipaul : a « Literary Circumnavigator » (Swedish Academy) / Travel Writing and Alterity

Modérateur/ Chair : Helen Goethals

10h40 -11h10: Amin MALAK – (Grant MacEwan College– Edmonton – Canada)
« An Oddity Named Naipaul : Misrepresenting the Other »

11h20-11h50: Emil SIRBULESCU – (Université de Craiova – Roumanie)
« Naipaul's A Turn in the South–the Biography of a Race? »

DEJEUNER /LUNCH

Vendredi 12 décembre 2008

III Un chemin dans le monde littéraire de Naipaul : premières fictions
A Way in Naipaul’s Literary World : Early Fiction

Modérateur/ Chair : Emil Sirbulescu

14h30-15h00 : Claude MAISONNAT – (Université Lumière Lyon 2)
« The Stammering Poet and the Object of Desire in ‘A Thing Without a Name’ » (Miguel Street)

15h10-15h40 : Otilia BARDET- (Université d’Angers)
« V.S. Naipaul, ses Autres, les Autres : une relecture de The Mimic Men »

PAUSE / COFFEE BREAK

IV Un chemin dans le monde fictionnel de V.S. Naipaul : des Caraïbes à la Grande- Bretagne
A Way in Naipaul’s Fictional World : From the West Indies to Britain

Modérateur/ Chair : Florence Labaune-Demeule

16h10-16h40: Patricia DONATIEN-YSSA (Université des Antilles Fort de France Martinique)
« Violence et décadence dans Guerrillas de V.S. Naipaul »

16h50-17h20 : Laurence CHAMLOU— (Université de Reims)
« L’altérité dans The Enigma of Arrival »

Samedi 13 décembre 2008 :

V : L’énigme de l’écriture – V.S. Naipaul et les frontières génériques
The Enigma of Writing : V.S. Naipaul and Generic Borders

Modérateur / Chair : Kathleen Gyssels

9h00-9h30: Guillaume CINGAL – (Université de Tours)
« L’altérité dans The Enigma of Arrival et Magic Seeds »

9h40-10h10 : Cécile LEONARD – (Université d’Orléans )
« Naipaul, un moderne en liberté - Half a Life et Magic Seeds»

PAUSE / COFFEE-BREAK

Modérateur / Chair : Valerie Kennedy

10h40 – 11h10 : Florence LABAUNE-DEMEULE – (Université Jean MoulinLyon 3)
« V.S. Naipaul and the Novel: The Alterity/ Alteration of a Genre–Naipaul’s Later Fiction and Tradition»

VI V.S. Naipaul et ses pairs : quelle réception pour l’altérité ?Naipaul’s Peers : How is Alterity Perceived ?

11h20-11h50 : Kathleen GYSSELS – (Antwerp University- Belgique)
« V.S. Naipaul parmi les Caribéens : Condé, Confiant, McLeod »

CLÔTURE du colloque

Soutenance de thèse : le roman moderne

Anne-Laure Rigeade soutiendra sa thèse de doctorat le 10 décembre 2008.
Il s'agit d'une thèse de Littérature générale et comparée, dirigée par Tiphaine Samoyault : "Etudes sur la plasticité littéraire : manifestations du corps dans le roman moderne (Virginia Woolf, Samuel Beckett, Nathalie Sarraute, Louis-René des Forêts, Thomas Bernhard)".
Le jury sera composé des professeurs P. Daros, C. Joubert, I. Poulain, D. Rabaté et T. Samoyault.

Bibliographie de recherche - Virginia Woolf

Bibliographie élaborée par Fatiha Mouadi (doctorante, Paris 8), mise en ligne le 1 avril 2009 :

1. Bibliographie et chronologie de l’œuvre de Virginia Woolf

Fiction
The Voyage Out (1915)
Night and Day (1919)
Jacob’s Room (1922)
Mrs Dalloway (1925
To the Lighthouse (1927)
The Waves (1931)
The Years (1937)
Between the Acts (1941)
A Haunted House: The Complete Shorter Fiction (1944)

Biographie et théâtre :
Orlando: A Biography (1928)
Flush: A Biography (1933)
Freshwater: A Comedy (1935)
Roger Fry: A Biography (1940)
“Friendships Gallery”. Ellen Hawkes, éd. Twentieth Century Literature 25. 3-4 (automne-hiver 1979) pp. 270-302

Ecrits autobiographiques, journal, correspondance
A Writer’s Diary (1953), éd. Leonard Woolf.
Virginia Woolf and Lytton Strachey: Letters (1956), éds. Leonard Woolf et James Strachey.
The Diary of Virginia Woolf, ed. Anne Olivier Bell, éd. 5 vols.
• Vol. I : 1915-1919. (1977)
• Vol. II : 1920-1924. (1978)
• Vol. III : 1925-1930. (1980)
• Vol. IV : 1931-1935. (1982)
• Vol. V : 1936-1941. (1984)
Moments of Being (1976), éd. Jeanne Schulkind.
The Letters of Virginia Woolf, éds. Nigel Nicholson et Joanne Trautman. 6 vols.
• Vol. I : The Flight of the Mind, 1888-1912. (1975)
• Vol. II : The Questions of Things Happening, 1913-1922. (1976)
• Vol. III : A Change of Perspective, 1923-1928. (1977)
• Vol. IV : A Reflection of the Other Person, 1929-1931. (1978)
• Vol. V : The Sickle Side of the Moon, 1932-1935. (1979)
• Vol. VI : Leave the Letters Till We’re Dead, 1936-1941. (1980)
A Passionate Apprentice: The Early Journals of Virginia Woolf (1990), éds. Mitchell A. Leaska.

Essais critiques
The Common Reader First Series (1925)
The Common Reader Second Series (1932)
The Collected Essays (1925), 4 Volumes
A Room of One’s Own (1929)
Three Guineas (1938)
The Death of the Moth and Other Essays (1942)
The Moment and Other Essays (1947)
The Captain’s Deathbed and Other Stories. (1950)
Granite and Rainbow. (1958)
Virginia Woolf: Books and Portraits. (1977)
Virginia Woolf on Women and Writing (1979)
The Essays of Virginia Woolf (1986)

Autres ouvrages de Virginia Woolf:
A Cockney’s Farming Experience, (ed) S. Henig (San Diego State University Press, 1972)
‘Anon’ and ‘The Reader’, Twentieth Century literature 25 (1979)
The Complete Shorter Fiction, (ed.) Susan Dick (Hogarth, 1985)
The London Scene: Five Essays (Hogarth 1982)
Melymbrosia: An Early Version of ‘The Voyage Out’, (ed.) Louise Desalvo (New York Public Library, 1982)
Mrs Dalloway’s Party: A Short Story Sequence, (ed.) Stella McNichol (Hogarth 1973)
The Pargiters: The Novel-Essay Portion of The Years, (ed.) Mitchell Leaska (Hogarth, 1978)
A Passionate Apprentice: The Early Journals, 1897-1909, (ed.) Mitchell Leaska (Hogarth, 1990)
Pointz Hall: The earlier and Later Typescripts of Between the Acts, (ed.) Mitchell Leaska (New York University Press 1983)
‘A Terrible Tragedy in a Duckpond’, Independent on Sunday Magazine (8 April 1990)
‘To The Lighthouse’: The original Holograph Draft, (ed.) Susan Dick (Hogarth, 1983)
‘The Waves’: The Two Holograph Drafts, (ed.) J.W. Graham (Hogarth, 1976)
Women and Fiction: The Manuscript Versions of A Room of One’s Own, (ed.) S.P. Rosenbaum (Blackwell, 1992)
Women and Writing, Introduced by Michèle Barrett, (The Women’s Press, 1979)

2. Ouvrages Consacrés à Virginia Woolf :

Biographies:
Bell, Quentin. Virginia Woolf: A Biography, 2 vols. London: The Hogarth Press, 1972.
Bishop, Edward. A Virginia Woolf Chronology. London: Macmillan, 1988.
Briggs, Julia. Virginia Woolf: An Inner Life. London: Harcourt, 2005.
Gordon, Lyndall. Virginia Woolf: A Writer’s Life. Oxford: Oxford University Press, 1992.
Halbert-Bond, Alma. Who Killed Virginia Woolf? A Psychobiography. New York: Human Sciences Press, 1989.
King, James. Virginia Woolf. London: Penguin Books, 1995.
Leaska, Mitchell. Granite and Rainbow: The Hidden Life of Virginia Woolf. London: Picador, 1998.
Lee, Hermione. Virginia Woolf. London: Chatto & Windus, 1997.
Love, Jean O. Virginia Woolf: Sources of Madness and Art. Berkeley: The University of California Press, 1977.
Mepham, John. Virginia Woolf: A Literary Life. Basingstoke: Macmillan, 1996.
Pippett, Aileen. The Moth and the Star: A Biography of Virginia Woolf. Boston, Mass.: Little, Brown, & Co., 1969.
Poole, Roger. The Unknown Virginia Woolf. Cambridge: Cambridge University Press, 1978.
Rose, Phyllis. Woman of Letters: A Life of Virginia Woolf. New York: Oxford University Press, 1978.

Ouvrages critiques exclusivement consacrés à Virginia Woolf :
Abel, Elizabeth. Virginia Woolf and the Fiction of Psychoanalysis. Chicago: The University of Chicago Press, 1989.
Alexander, Jean. The Venture of Form in the Novels of Virginia Woolf. Port Washington: National University Publications, Kennibat Press, 1974.
Apter, Terence E. Virginia Woolf: A Study of her Novels. London: Macmillan, 1979.
Barrett, Eileen et Cramer, Patricia, éds. Re: Reading, Re: Writing, Re: Teaching Virginia Woolf. Selected Papers from the Fourth Annual Conference on Virginia Woolf. Bard College. 9-12 juin 1994. New York: Pace University Press, 1995.
Barrett, M., ‘Introduction’ to Virginia Woolf, Women and Writing. London: The Women’s Press, 1979.
Bazin, Nancy Topping. Virginia Woolf and the Androgynous Vision. New Jersy: Rutgers University Press, 1973.
Beer, Gillian. ‘Beyond Determinism: George Eliot and Virginia Woolf’ in (ed.) Mary Jacobus, Women Writing and Writing About Women. Croom Helm, 1979.
Beer, Gillian. Virginia Woolf: The Common Ground. Edinburgh: Edinburgh University Press, 1996.
Beja, Morris. (ed.), Virginia Woolf: ‘To The Lighthouse’: A Casebook. London: Macmillan, 1970.
-------. (ed.), Critical Essays on Virginia Woolf. G.K. Hall, 1985.
Bell, C.B., and Ohmann, C., ‘Virginia Woolf’s Criticism: A Polemical Preface’ in (ed.) J. Donovan, Feminist Literary Criticism: Explorations in Theory. Kentucky: University Press of Kentucky, 1975.
Bennett, John. Virginia Woolf: Her Art as a Novelist. New York: Harcourt, Brace and Co., 1954.
Blackstone, Bernard. Virginia Woolf. London: Longmans Green & Co., 1952.
-------. Virginia Woolf: A Commentary. New York: Harcourt Brace Jovanovich, 1949.
Brewster, Dorothy. Virginia Woolf’s London. London: George Allen & Unwin, 1959.
-------. Virginia Woolf. New York: New York University Press, 1962.
Bowlby, Rachel. Virginia Woolf: Feminist Destinations. London: Blackwell, 1988.
-------. Virginia Woolf. London: Longman, coll. “Longman Critical Readers”, 1992.
Bradbury, M., The Modern World: Ten Great Writers. London: Penguin, 1989.
Briggs, Julia, éd. Virginia Woolf: Introduction to the Major Works. London: Virago, 1994.
Caramagno, Thomas C. The Flight of the Mind: Virginia Woolf ‘s Art and Manic-Depressive Illness. Bekeley: The University of California Press, 1992.
Chambers, R. L. The Novels of Virginia Woolf. New York: Russel & Russel, 1947.
Chastaing, Maxime. La Philosophie de Virginia Woolf. Paris : Presses Universitaires de France, 1951.
Collins, Robert. Virginia Woolf’s Black Arrows of Sensation: « The Waves ». Ilfracombe: Arthur H. Stockwell, 1962.
Daugherty, Beth, et Barrett, Elieen, éd. Virginia Woolf: Texts and Contexts. Selected Papers from the Fifth Annual Conference on Virginia Woolf. Juin 1995. New York: Pace University Press, 1996.
Da Silva, N. Takeï. Modernism and Virginia Woolf. Windsor: Windsor Publications, 1990.
Daiches, David. Virginia Woolf. Norfolk: New Directions, 1942.
Delattre, Floris. Le Roman Psychologique de Virginia Woolf. Paris: J. Vrin, 1932.
DeSalvo, Louise. Virginia Woolf’s First Voyage: A Novel in the Making. London: Macmillan, 1980.
-------. Virginia Woolf: The Impact of Childhood Sexual Abuse on Her Life and Work. London: The Woman’s Press, 1991.
DiBattista, M., Virginia Woolf’s Major Novels: The Fables of Anon. Yale University Press, 1980.
Ferrer, Daniel. Virginia Woolf and the Madness of Language, trad. G. Bennington et R. Bowlby. London: Routledge, 1990.
Fleishman, Avrom. Virginia Woolf: A Critical Reading. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1975.
Forrester, Viviane. Virginia Woolf. Paris: l’Equinoxe, 1973.
Forster, E. M. Virginia Woolf (The Rede Lecture, 1941). London: Cambridge University Press, 1942.
Fox, Alice. Virginia Woolf and the Literature of the English Renaissance. Oxford: Clarendon Press, 1990.
Freedman, Ralph, éd. Virginia Woolf: Revaluation and Continuity. Berkeley: University of California Press, 1980.
Gallagher, Sarah Van Sickle. “The Fiction of the Self: Virginia Woolf and the Problem of Biography”. State University of New York, 1979. Dissertation Abstracts International 39.12: 7339A (juin 1979).
Gillespie, Diane F. The Sisters’ Arts: The Writing and Painting of Virginia Woolf and Vanessa Bell. Syracuse University Press, 1988.
-------. The Multiple Muses of Virginia Woolf. Columbia: The University of Missouri Press, 1993.
-------. éd. Virginia Woolf and the Arts. Selected Papers from the Siwth Annual Conference on Virginia Woolf. Clemson University, 13-16 juin 1996. New York: Pace University Press, 1997.
Ginsberg, Eliane, et Gottlieb, Laura. éd. Virginia Woolf: Centennial Essays. New York: The Whitston Publishing Company, 1983.
Goldman, M. The Reader’s Art: Virginia Woolf as Literary Critic. Mouton, 1976.
Gruber, Ruth. Virginia Woolf: A Study. Leipzig: Verlag von Bernhard Tauchnitz, 1935.
Guiguet, Jean. Virginia Woolf and her Works. Translated by Jean Stewart. London: The Hogarth Press, 1965.
Hafley, James. The Glass Roof: Virginia Woolf as Novelist. New York: Russel & Russel, 1954.
Hanson, Clare. Virginia Woolf. London: Macmillan, coll. “Women Writers”, 1994.
Harper, H. Between Language and Silence: The Novels of Virginia Woolf. Louisiana State University Press, 1982.
Hawthorn, J. Virginia Woolf’s ‘Mrs Dalloway’: A Study in Alienation. London: Chatto & Windus for Sussex University Press, 1975.
Holtby, Winifred. Virginia Woolf: A Critical Memoir. Colchester: Wishart & Co., 1932.
Homans, Margaret. Virginia Woolf: A Collection of Critical Essays. Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1993.
Hussey, Mark. éd, The Singing of the Real World: The Philosophy of Virginia Woolf’s Fiction. Ohio State University Press, 1986.
-------. éd. Virginia Woolf and War: Fiction, Reality and Myth. Syracuse: Syracuse University Press, 1992.
Hussey, Mark, et Neverow-Turk, Vara, éd. Virginia Woolf Miscellanies: Proceeding from the First Annual Conference on Virginia Woolf. Pace University, New York. 7-9 juin 1991. New York: Pace University Press, 1992.
-------. Virginia Woolf: Themes and Variations. Selected Papers from the Second Annual Conference on Virginia Woolf. Southern Connecticut State University, New Haven, 11-14 juin 1992. New York: Pace University Press, 1993.
-------. Virginia Woolf: Emerging Perspectives. Selected Papers from the Third Annual Conference on Virginia Woolf. Lincoln University, Jefferson City. 10-13 juin 1993. New York: Pace University Press, 1994.
Johnston, Manly. Virginia Woolf. New York: Frederick Ungar, 1973.
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COnTEXTES : revue de sociologie de la littérature

Une revue électronique de sociologie de la littérature, COnTextes, fonctionne depuis deux ans, et a déjà rassembler un solide nombre de dossiers. A connaître et à suivre.

Présentation, telle que proposée dans le site :

COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature rassemble des chercheurs adoptant une approche sociale du littéraire, toutes époques et toutes littératures confondues. Bien plus qu’un découpage d’objets communs, c’est donc davantage une convergence de regards qui fonde la cohérence de COnTEXTES, dont la démarche consiste à reconnaître l’inscription sociale des pratiques littéraires, par opposition à une conception sacralisée de la littérature et à une lecture immanentiste des textes.
Dans cette perspective, les axes privilégiés par la revue sont l’étude des instances du littéraire (édition, critique, académies, prix, etc.), l’analyse sociocritique des œuvres, l’étude des groupes et réseaux littéraires, l’étude des formes de visibilité sociale de la littérature (histoire des représentations, études de réception, etc.). La revue se veut également le lieu d’une réflexion théorique sur les outils conceptuels propres à de telles approches, en refusant tout dogmatisme et en favorisant les questionnements épistémologiques. Sans pour autant défendre une interdisciplinarité forcenée, COnTEXTES privilégiera le traitement de problématiques qui permettent de coupler de manière pertinente et féconde les outils sociologiques à des méthodes d’analyse issues d’autres sciences humaines, sans oublier les outils proprement littéraires.
Soucieuse de diffuser également les travaux de jeunes chercheurs et désireuse de combler un vide dans l’espace des publications scientifiques, la revue COnTEXTES se donne pour ambition d’offrir un panorama de l’actualité de la sociologie de la littérature et de proposer de nouvelles pistes de recherche.

SOUTENANCE D'HDR

Le mardi 25 novembre 2008, à l'Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III, Elizabeth Durot-Boucé, maître de conférences à Paris III, soutiendra une habilitation à diriger des recherches sur le sujet:

"Voyage au cœur des ténèbres gothiques. La quête identitaire et l'écriture des frontières".

Le jury sera composé de Mesdames et Messieurs les Professeurs

- Patrick Badonnel (Sorbonne Nouvelle - Paris III, directeur)
- Liliane Louvel (Poitiers) - Claude Maisonnat (émérite, Lyon II)
- Jean-Pierre Naugrette (Sorbonne Nouvelle - Paris III)
- Serge Soupel (Sorbonne Nouvelle - Paris III)
- Jean Vivies (Université de Provence)

La soutenance commencera à 14h30. Elle aura lieu en Sorbonne, dans la salle Bourjac (entrée par le 17 de la rue de la Sorbonne).

Sujets de recherche en cours - oct. 2008

Les étudiants en Master et en Doctorat travaillant actuellement sous la direction de Claire Joubert au sein du Master Littérature : Textes, Langues, Théories ou du groupe de recherche Le Texte étranger mènent des recherches sur les sujets suivants.
Note : il ne s'agit pas ici des termes exacts des intitulés des mémoires - dont certains ne sont pas encore tout à fait fixés. Quand le corpus n'est pas précisé, c'est qu'il est encore à déterminer. Chacun doit se sentir libre de corriger ces indications si elles contiennent des erreurs, ou si elles ont évolué depuis le dernier état des recherches connu. Un message peut être envoyé sur le blog pour tout commentaire.

M1 :

. Impacts culturels contemporains de Jane Austen
. D.H. Lawrence et la nouvelle moderniste
. Problèmes de la forme dans Texts For Nothing, de Samuel Beckett
. A House for Mr. Biswas, de V.S. Naipaul : problèmes de littérature postcoloniale

M2 :

. La nécessité du nu dans l'auto-représentation photographique féminine : de Claude Cahun à Flickr
. L'intellectuel et la littérature entre l'Europe et l'Afrique du Sud dans l'oeuvre de J.M. Coetzee
. Problèmes du silence dans l'oeuvre de J.M. Coetzee
. Judith Butler : problèmes de traduction

Doctorat :

. Poétique de la nation dans les oeuvres de Walter Scott et V.S. Naipaul. Enoncé, énonciation, réénonciation
. Rudyard Kipling - littérature coloniale et modernité/modernisme (co-direction avec E. Baneth-Nouailhetas, Rennes 2/NYU/CNRS)
. Poétique de l'anonyme dans l'oeuvre de Virginia Woolf
. Poétique et politique du "common" dans l'oeuvre de Virginia Woolf
. L'épuisement dans l'oeuvre de Samuel Beckett
. Problèmes critiques du féminin : Angela Carter et Margaret Atwood
. La poétique de l'altérité dans l'écriture de Julian Barnes et Angela Carter
. Poétique du sujet et identité culturelle dans l'oeuvre de Caryl Phillips
. Salman Rushdie, Graham Swift et le roman anglophone

Séminaire Actualité critique - Diaspora Criticism

La prochaine séance du séminaire Actualité critique du Texte étranger aura lieu samedi 15 novembre, comme annoncé.

La matinée (10h-13h) sera consacrée à la séance de formation à la recherche bibliographique, conduite par Isabelle Breuil. Le rendez-vous est dans le hall de la bibliothèque à Paris 8.
Je rappelle qu'il est important de venir avec une série de mots clés qui ciblent son sujet de recherche, pour les applications et illustrations pratiques.

La séance de l'après-midi (14h-17h ; la salle sera affichée en B 344) débute le travail d'actualité critique pour l'année, à la suite des problématisations mises en place à la réunion du 22 octobre. Nous prendrons pour base le compte rendu critique de Stéphane Dufoix, sur Diaspora Criticism, de Sudesh Mishra (2006), paru dans la RILI de sept-oct 2008, pp. 39 à 44. Une lecture détaillée est nécessaire en préparation de la séance. Il s'agit de réfléchir à l'activité critique, ses modes et ses enjeux.
Tous les étudiants de doctorat en littérature/s et en Anglais sont les bienvenus ; ainsi que tous les étudiants du Master Littérature intéressés.

Doctorat : Poétique de la nation dans les oeuvres de Walter Scott et V.S. Naipaul

Projet de thèse déposé par N. Palamarchuk

Poétique de la nation dans les oeuvres de Walter Scott et V.S. Naipaul : énoncé, énonciation, réénonciation.

La question de la nation posée par Walter Scott et V.S. Naipaul reste toujours pertinente dans les études littéraires en raison de son déplacement dans le nouveau contexte postcolonial. Afin de repenser le national dans le contexte de notre époque, une époque où s’introduit la notion de postnational, nous prenons la route vers l’origine de la question chez Walter Scott en suivant ses catégories littéraires et leur reprise artistique par V.S. Naipaul. Il s’agit donc de l’analyse du dynamisme et du développement de la conception poétique de la nation dans les œuvres des deux écrivains, représentants de deux époques distantes mais en même temps unies par leur rapport aux problématiques littéraires et nationales.

Les études de la poétique des œuvres littéraires comprennent l’analyse de la fonction des catégories et des structures textuelles, des symboles, des images, en traitant la valeur artistique, historique, politique, culturelle et linguistique des textes comme une complexité des unités et des diversités. Nous trouvons le même principe d’équilibre entre unité et diversité dans la notion de la nation énoncée par Walter Scott et dans sa réénonciation par V.S. Naipaul. Ici, la nation est une conception dynamique et complexe qui comprend l’unité et la diversité nationale et culturelle en formant un espace d’interaction culturelle et politique, sociologique et psychologique.

Le point de départ de cette étude est le pôle de la complexité des nationalités qui a exigé la création d’un nouvel espace littéraire – le Roman Historique. Cet espace a rendu possible la création et le développement d’une façon originale de penser la problématique et la poétique de la nation, de la constitution de la conscience nationale et de ses diversités liées à l’époque postromantique. Afin d’établir le fondement du national, W. Scott « s’est engagé à un enregistrement historique des caractères et de la transformation des peuples». (Quaterly Review 11 1814 : 337) Le Roman Historique, qui est en même temps national et postromantique, interroge et déstabilise les formes de la création littéraire du romantisme. L’image statique du personnage et l’invention littéraire sans imitation de la réalité historique qui rendrait les œuvres vraisemblables, comprennent la tradition du roman colonial, qui est devenue un obstacle au progrès littéraire, et qui doit donc être surmonté. « When the tradition loses the ground in the contemporary reality and becomes an obstacle to the progress, it eliminates itself ». (W. Scott) L’époque littéraire de W. Scott est une époque à la frontière du romantisme et du réalisme, une époque de la recherche d’une conscience nationale des diverses nationalités habitant le territoire Britannique. Le problème serait résolu par une nouvelle forme de la création littéraire selon laquelle ces diversités seraient unies dans un espace poétique et social. Dans le roman historique, W. Scott a mis en valeur l’équilibre entre l’imagination et la réalité, et a démontré comment les passions et les préjugés des époques antérieures et l’interaction des nations pourraient former la vraie problématique du sujet. L’histoire a élargi les limites du vraisemblable et de la problématique du sujet.

Le projet présuppose le parallèle entre la poétique du Roman Historique et l’ampleur de sa réénonciation dans les œuvres V.S. Naipaul. La particularité critique de la conception artistique de V.S. Naipaul est basée sur la complexité d’interaction des diverses valeurs culturelles et artistiques. Elle comprend le pôle de la recherche de nouvelles formes artistiques ainsi que des sources et des voies d’établir et de définir la nation. En se déclarant écrivain anglais, britannique, né à Trinidad et sujet de l’empire britannique, V.S. Naipaul ne s’est pas identifié au colonial ni au postcolonial, il occupe donc un espace littéraire intermédiaire. Cet espace intermédiaire le caractérise en fonction de la problématique politique et culturelle postcoloniale de l’Inde. La complexité de son approche ne critique pas la participation anglaise dans la formation du national en Inde. L’écrivain est d’origine indienne mais en même temps il est étranger dans sa terre, il ne soutient pas les mouvements de résistance postcoloniale des indigènes ni les mouvements d’indépendance littéraire. Naipaul a quitté l’Inde, s’est installé en Angleterre et s’est déclaré écrivain anglais. Il voyage beaucoup en Inde et produit ses écrits de voyages en développant la problématique de la nation. Il y pose la question d’un nouvel espace artistique, qui est séparé du mouvement d’indépendance littéraire présent à l’époque. Car le postcolonial rend la forme du roman impossible; Naipaul a dévoilé une distance explicite de la forme du roman dans sa représentation artistique dans une situation postcoloniale en proposant des voies hétérodoxes. La conception de la nation par Naipaul présuppose une approche différente du colonial et du postcolonial. C’est en fait une conception de la décolonisation qui se place en équilibre entre les cultures.

C’est donc la complexité des conceptions critiques dans la création artistique et la relation des problématiques, postromantiques, nationales, et postcoloniales, qui nous intéresse et qui est profondément enracinée dans l’espace du Roman Historique de Walter Scott, et ses prolongements artistiques dans les œuvres de V.S. Naipaul.

Hypothèse

Le projet a pour l’objectif l’analyse du dynamisme et du processus de la formation littéraire de la nation dans les œuvres des deux écrivains qui renversent le rapport entre littérature et nation.
Le lien entre les deux auteurs est basé sur la conception de « replay », selon laquelle le travail créateur de V.S. Naipaul est la remise en jour de l’espace artistique de W. Scott. « … when the fiction of utopia becomes a disappointment the damaged cycle of imperialistic fantasies is redeployed. It allows various replays of unequal exchanges between civilized and primitive ». (V.S. Naipaul)

L’hypothèse avancée comprend les questions de la « passivité » et de l’« étranger ». Ce sont les catégories littéraires présentes chez les deux auteurs et en même temps ces catégories sont les caractéristiques dominantes des personnages principaux de W. Scott, et de la représentation artistique de l’auteur contemporain V.S. Naipaul. Le personnage-auteur est donc un observateur de la formation des nouveaux groupes. L’auteur se distingue du groupe, de la tradition littéraire, et permet que les influences d’éléments de la composition sociale aient un caractère actif dans sa création artistique au moyen du personnage-auteur passif.

Ces sont les questions de base qui caractérisent l’essence poétique et le rôle primordialement esthétique des personnages principaux, des spécificités de la composition des œuvres artistiques et finalement du dynamisme de la complexité critique et poétique de la nation dans l’art des deux auteurs. C'est-à-dire que la « passivité » et l’« étranger », qui avaient été énoncés par W. Scott, sont les catégories actives des formes critiques indépendantes de la réénonciation artistique de V.S. Naipaul.

Doctorat : Poétique et politique du "common" dans l'oeuvre de Virginia Woolf

Projet de thèse déposé par G. Saadaoui

“To know whom to write for is to know how to write” (1)
Virginia Woolf
Le nom de Virginia Woolf est aujourd’hui synonyme du roman centré sur le monologue intérieur et de flux de conscience ("stream of consciousness"). Elle est considérée comme l’une des premières représentantes du modernisme classique qu’elle a développé par son style innovant. Son style est constitué de voix intérieures, influencé par la chronologie morcelée et axé sur la nuance, le changement, la couleur et l’imaginaire. Non seulement romancière mais aussi essayiste, journaliste, biographe, Virginia Woolf a toujours cherché écrire de sa propre façon. Virginia Woolf fut un de ces auteurs qui donnèrent une autre dimension à leur œuvre, et son œuvre a contribué à faire émerger une écriture de la modernité. Tout au long de son œuvre, Virginia Woolf a travaillé à renouveler et à recréer le romanesque et à tisser la forme de son langage au fil d’expérimentations narratives à chaque fois différentes. Son monde fictionnel apparaît au lecteur comme une mosaïque à laquelle chaque ouvrage ajoute une tesselle, une nouvelle technique d’écriture, un nouveau style à chaque fois rénovant.

Mais c’est dans le concept du « common », qu’on retrouve l’envie de Virginia Woolf de révolutionner son écriture et de donner au roman un aspect moderniste non élitiste. En effet, le common est la source d’interrogations qui s’attachent à la problématique du poétique et du politique et de leurs rapport dans l’œuvre : sont-ils deux termes divergents ? Sont-ils en interaction ? Quel est leur rapport avec l’œuvre? Quelle est leur influence sur l’œuvre de Virginia Woolf ? Quel rapport le/la poétique et politique entretiennent-ils avec le commun?

Doctorat : Salman Rushdie, Graham Swift et le roman anglophone

Projet de thèse déposé par L. Bouhanik :
Durant ses premières années colonialistes, l’Angleterre misait tout sur la conquête territoriale mais des missionnaires influents tels que Charles Grant ont vite attiré son attention sur la nécessité d’accompagner ses mouvements expansionnistes d’actions civilisatrices. Dans un article datant de 1797 et portant le titre « Observations on the state of society among the Asiatic subjects of Great Britain, particularly with respect to morals, and on the means of improving it », Grant assurait que l’Angleterre gagnerait à répandre sa civilisation dans ses territoires : « The communication of our light and knowledge to them, would prove the best remedy for their disorders, and this remedy is proposed, from a full conviction that if judisciously and patiently applied, it would have great and happy effects upon them, effects honourable and advantageous for us » (1). Ainsi pour Grant, faire rayonner la civilisation britannique dans les colonies allait non seulement ajouter au prestige de l’Angleterre mais il guérirait aussi les populations locales de leurs tendances anarchiques.

Colloque : "Ecrire l'autre langue"

La Maison de l'Europe à Paris, les Amis du Roi des Aulnes, et l'Institut Goethe, organisent une journée d'études et de lectures :

Ecrire l’autre langue - 20 et 21 novembre 08
Inscription : sh.bushi-cadot@paris-europe.eu

Parmi les écrivains qui choisissent de quitter leur pays ou sont forcés de le faire, certains, à un moment donné de leur parcours intérieur, optent pour la langue du pays d’accueil ou d’exil. Ils choisissent l’autre langue, la langue du déplacement. Mais qu’est-ce donc que cette langue ? De quelle manière ces écrivains, qui se tiennent entre deux ou plusieurs langues, forgent-ils leur propre idiome ? Les langues que travaille ainsi l’étranger se montrent-elles hospitalières ? Et qu’en est-il de la place faite à ces auteurs dans la société ?

Avec les écrivains Silvia Baron-Supervielle (Paris), Velibor Colic (Douarnenez), Rosa Domacyna (Bautzen), Zsuzsanna Gahse (Zürich), Nedim Gürsel (Paris), Vénus Khoury-Ghata (Paris), Ilma Rakusa (Zürich), Emine Sevgi Özdamar (Berlin), et les universitaires et chercheurs Fethi Benslama (Paris), Albert Dichy (Paris/Caen), Ottmar Ette (Berlin), Katja Schubert (Paris)


Programme :
Jeudi 20 novembre à la Maison de l’Europe de Paris, 35, rue des Francs-Bourgeois, 75004 Paris (M° Francs-Bourgeois ; tél : 01 44 61 85 99), 18h30 à 20h30 : Ouverture du colloque par Ghislaine Glasson Deschaumes et Nicole Bary

Quatre écrivains lisent leurs textes : Ilma Rakusa, Zsuzsanna Gahse, Silvia Baron-Supervielle, Velibor Colic. Introduction et modération: Nicole Bary


Vendredi 21 novembre au Goethe Institut (17 avenue d'Iéna, 75116 Paris France, Tél : +01 44 43 92 30, M° Iéna)
9h30 - 11.00 : la langue du déplacement. Introduction de Fethi Benslama. Avec Ilma Rakusa et Silvia Baron-Supervielle. Modération : Ghislaine Glasson Deschaumes
11.30 – 13.00 Inventer sa langue ? Introduction de Ottmar Ette. Avec Zsuzsanna Gahse et Vénus Khoury-Ghata. Modération : Albert Dichy
14.30 – 16.00 : la langue d’accueil est-elle hospitalière ? Introduction de Katja Schubert. Avec Roza Domascyna et Nedim Gürsel
16 .00 – 17.30 Celui qui écrit dans l’autre langue reste-t-il toujours déplacé ? Introduction d’Albert Dichy. Avec la participation de Emine Sevgi Özdamar et Velibor Colic. Modération : Nicole Bary
18.00 – 19.00 Quatre écrivains lisent leurs textes. Roza Domascyna, Emine Sevgi Özdamar, Nedim Gürsel, Vénus Khoury-Ghata. Introduction et modération : Jürgen Ritte

Programme sous réserve de modification

Annonce de conférence

Avec le soutien de l'Ambassade des Etats-Unis d'Amérique et de la Commission Franco-Américaine d'Echanges Universitaires et Culturels

Avec le soutien de l'Ecole doctorale "Etudes anglophones" (ED 384) et du Centre de Recherche sur l'Amérique du Nord (CRAN - EA 3978)

et en partenariat avec l'Observatoire de la Politique Américaine (OPA) et le Centre d'Etudes et de Recherches sur la Vie Economique des Pays Anglo-Saxons(CERVEPAS),

l'Institut du Monde Anglophone de l'Université Sorbonne nouvelle-Paris 3 accueillera M. Raphael J. SONENSHEIN, Professeur de Sciences politiques à l'Université d'Etat de Californie à Fullerton et titulaire de la Chaire Tocqueville-Fulbright à l'Institut Français de Géopolitique de l'Université Paris 8 ce semestre

le vendredi 5 décembre 2008, 15h30-17h (salle 16)

5 rue de l'Ecole de Médecine
75006 Paris

pour une conférence intitulée "Obama's World: A New Politics of Race and Ethnicity in America?"

La conférence sera suivie d'une réception.
Contact : Annick Cizel annick.cizel@univ-paris3.fr

Soutenance de thèse

Gérard FOUCHER soutiendra à l’Université Paris Sorbonne – Paris IV,
le vendredi 14 novembre 2008, une thèse de doctorat « Nouveau Régime » intitulée « Le corps dans tous ses états : le corpus poétique, polémique et apologétique de John DONNE ».

Composition du jury :

Elisabeth SOUBRENIE (Paris IV, directrice de la thèse),
Marie- Madeleine MARTINET (Paris IV),
Didier SOUILLER (littérature comparée, Université de Bourgogne),
Franck LESSAY (Paris III).

Heure et lieu :

14h, salle 344
Centre universitaire Malesherbes
108, boulevard Malesherbes75017 Paris
Métro : Malesherbes ou Villiers.

Séminaire Diversité des langues : 22 octobre 2008

Deux mots de compte rendu après la première séance du séminaire Diversité des langues (collaboration IndeA à Rennes 2, Le texte étranger à Paris 8, et Polart), tenue le 22 octobre :

. Lise Guilhamon et Laetitia Zecchini ont présenté (en portant également la voix d'Anne Castaing, 3ème créatrice) leur projet de revue sur les littératures indiennes, croisant les littératures en langues vernaculaires et en anglais, et croisant les approches de la critique littéraire, de la traduction, et des comptes rendus de lecture. Croisant également les disciplines : études indianistes, études anglaises, études comparatistes. Le titre envisagé est Lila : perspectives postcoloniales sur les littératures d'Asie du Sud.
L'occasion d'une analyse critique de la réception de ce projet scientifique et éditorial transversal, dans sa rencontre avec une série d'éditeurs universitaires.

. Emilienne Baneth et Claire Joubert ont présenté l'état de leur réflexion sur la question "Quelle 'société de la connaissance'?", à l'ouverture de cette deuxième année du programme, et à l'issue d'une séance de travail avec Ghislaine Glasson-Deschaumes, directrice du programme "Culture et politique" à la Maison de l'Europe à Paris - avec qui doi(ven)t être organisée(s) la ou les journées d'étude sur quoi débouchera le séminaire. Nous envisageons une date en septembre 2009 pour ce projet, provisoirement intitulée "Quelle Europe de la connaissance?", qui articulera deux ensembles : une série d'études scientifiques, et une série d'interventions de témoins qui, par leurs fonctions présentes ou passées, ont une connaissance institutionnelle de l'Union européenne et de ses politiques des savoirs et des (savoirs des) langues.

. le calendrier des travaux 2008-2009 est fixé aux vendredi 20 ou samedi 21 février 2009, et vendredi 19 ou samedi 20 juin. L'incertitude tenant à la complexité d'articuler les voyages à Paris d'Emilienne Baneth (résidant actuellement à l'étranger), et les autres activités du Texte étranger : doctoriales, et séminaire Actualité critique. Ces dates seront donc reprécisées ultérieurement. Vous pouvez nous contacter dès maintenant pour nous proposer des idées pour une participation. Toutes formes d'intervention sont envisageables.

Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire, et surtout pour écouter vous propositions.
Bien à vous,
Emilienne Baneth et Claire Joubert

Journée abolition 22 novembre‏

PERSPECTIVES INTERNATIONALES SUR LA TRAITE, L'ESCLAVAGE ET LEUR ABOLITION
22 novembre 2008, Université Paris 13, amphi IV

09h15: Présentation de la journée par François Poirier (CRIDAF, Université Paris 13)

09h30: Elisabeth Martichou (CRIDAF, Université Paris 13), "Representing black people and slavery in British art (1768-1840): a few case studies"
10h15: Ann Thomson (Université Paris 8), "Races, slavery and abolitionism in the late 18th Century"

11h00: Cécile Révauger (Université Bordeaux 3), "British freemasons, plantation societies and the abolition campaigns. - Les francs-maçons britanniques, la société des plantations et les campagnes abolitionnistes"
11h45: Olivette Otele (CRIDAF, Université Paris 13), "The Black contribution to Abolition and Emancipation"

12h30: Débat général

13h00: Déjeuner

14h15: François Poirier (CRIDAF, Université Paris 13), "Liverpool and Nantes slave captains, an active ferment in public opinion - Les capitaines négriers de Nantes et Liverpool, agents actifs de la formation de l'opinion"
15h00: Marie-Jeanne Rossignol (Université Paris 7), "John Woolman, l'art de la conviction et la création d'une opinion publique antiesclavagiste dans l'Amérique du nord pré-révolutionnaire"
15h45: Stephen Howe (University of Bristol), "Commemorating, Celebrating or Apologising? Bristol, Britain, Slavery and Abolition"

16h30: Débat général

17h00: Clôture

L'accès est libre, mais pour des raisons d'intendance, il nous faut connaître le nombre de participants. L'inscription est donc obligatoire. Nous la préférons collective (tout un groupe d'étudiants).

Renseignements et inscription:
s'adresser au CRIDAF cridaf@univ-paris13.fr

Comment se rendre à Paris 13 / How to get there:
www.univ-paris13.fr/CRIDAF/Axc.htm

Bulletin d'inscription, mise à jour du programme, compléments, documents:
www.univ-paris13.fr/CRIDAF/abolition.htm
(site où les bogues ont été résolus et davantage de documents mis en ligne -- vous y trouverez aussi le programme des autres journées lorsque nous l'avons reçu à temps).

Il y a une possibilité limité de visioconférence: nous donnerons la priorité aux plus éloignés (p. ex. DOM-TOM).

PLEASE NOTE CAREFULLY MY NEW E-MAIL ADDRESS BELOW
VEUILLEZ ENREGISTRER MA NOUVELLE ADRESSE COURRIEL CI-DESSOUS

François Poirier, directeur
Centre de recherches interculturelles sur les domaines anglophones et francophones
(CRIDAF-EA 453)
Universite Paris 13
99 avenue Jean-Baptiste Clement
F93430 VILLETANEUSE
Telephone (phone): +33 (0)1 49 40 32 54 ou/or 31 81
Telecopie (fax): +33 (0)1 49 40 37 06
Telephone portable (mobile): +33 (0)6 86 07 79 18
francois.poirier@univ-paris13.fr
http://www.univ-paris13.fr/CRIDAF.htm
http://www.enbas.eu

Parution : étude sur Peter Ackroyd

Ganteau, Jean-Michel. Peter Ackroyd et la musique du passé. Paris: Michel Houdiard Editeur, 2008. 190 pages. ISBN : 2-912673-91-7. 15 euros.

Auteur du désormais myhique Londres, la biographie, Peter Ackroyd est l'un des auteurs britanniques contemporains les plus prolifiques. Romancier, poète, essayiste et biographe, cet insatiable polygraphe n'a cessé d'ausculter les origines et manifestations de l'anglicité en quelque trente ans de carrière. Sa démarche archéologique l'a conduit à reconstituer un canon caché et visionnaire de l'anglicité partant de Chaucer et rejoignant T.S. Eliot en passant par More, Shakespeare, Hogarth, Blake, Chatterton, Turner, Dickens et bien d'autres. Dans les diverses composantes de son art Ackroyd met ainsi au jour une tradition qu'il juge typiquement anglaise et qu'il souhaite polémique, en ceci qu'elle préfère le baroque au classique, la profusion à l'ascétisme, le magique à l'empirique, l'impur au pur, l'ouvert au fermé. A travers sa quête tout éliotienne de la présence du passé, Ackroyd devient inventeur des vestiges d'une tradition et s'attache à faire jaillir les lignes de continuité et de frayage, faisant coexister les âges dans sa vision de la métropole tentaculaire. La culture qu'il convoque est à la fois digne et gouailleuse, mystérieuse et festive ; les mages de la Renaissance, architectes du passé, meurtriers et artistes de tous temps donnant la main aux protagonistes de l'époque contemporaine. Et ce chantre de la musique d'Albion a recours à de multiples formes et genres : baroque, sublime, gothique, polar, fantastique, inquiétante étrangeté pour solliciter des affects le plus souvent paroxystiques. Tournant le dos au réalisme phénoménal, Ackroyd privilégie les voies de la romance du passé et
transmue son oeuvre en romance d'Albion.

Journée d'étude sur V.S. Naipaul

Je vous transmets cette information trouvée sur le site de SAES (rubrique: Colloques), j'ai pensé qu'elle peut être utile pour les étudiants qui travaillent sur V.S. Naipaul et la question postcoloniale en général:

- 12 décembre 2008, Le Centre de Recherche CARMA des Universités Lyon 2-Lyon 3 organise une journée d'étude consacrée à V.S. Naipaul, le vendredi 12 décembre 2008, sur le thème "V.S. Naipaul: Ecriture de l'altérité, altérité de l'écriture". Pour tout renseignement contacter: Florence Labaune-Demeule florence.labaune-demeule@wanadoo.fr

Dossier "Contemporary British Women Poets"

Le numéro 6.1 d'E-rea (http://www.e-rea.org) publie un dossier spécial sur : "Contemporary British Women Poets (1985-2005) ". Au sommaire :

Marc PORÉE — Contemporary British Women Poets (1985-2005): A new legislature (Introduction to this issue of E-rea)
Catherine LANONE — Baring Skills, Not Soul: Carol Ann Duffy’s Intertextual Games
Adrien GRAFE — Helen Farish and Feminine Poetic Identity
Pascale AMIOT — ‘Thieving perspectives’: Eavan Boland’s “Suburban Woman” poems
Marc PORÉE — An Animal Muse of Their Own
Daniel SZABO — Feminine Irony in the Religious Poetry of Gwyneth Lewis
Raphael COSTAMBEYS-KEMPCZYNSI — “The world is round”: mystification and the poetry of Lavinia Greenlaw
Vincent BROQUA — Delineating a “non-place” in the UK? 10 notes on experimental poetry written by women: Caroline Bergvall and Redell Olsen

Femmes et roman hindi contemporain

"Femmes et roman hindi contemporain" : une conférence de Geetanjali Shree, écrivaine et historienne hindi.

Lundi 17 novembre 2008, salle D 143, 10h-12h.

en dialogue avec Rada Ivekovic, sociologie et philosophie indienne, Université Jean Monnet, St Etienne et Nadia Setti, Etudes féminines Littératures Comparées Centre de Recherches en Etudes féminines Etudes de Genre Paris 8

séance ouverte à tout public.
Organisation : Centre de Recherches en Études Féminines et Études de genre laboratoire EA 354, Paris 8

Contact : Centre de Recherche en Etudes Féminines et Etudes de genre
secrétariat Fatima Zenati - fatima.zenati@univ-paris8.fr

Conférence et débat - Judith Butler à Paris 8

Séminaire de l’École Doctorale “Pratiques et Théories du Sens”,
avec la participation de l’École Doctorale “Sciences Sociales”

Le Centre d’Études féminines et d’Études de genre (laboratoire EA 354) de l’université Paris 8 organise une journée avec Judith Butler, Philosophe, Chaire Maxine Elliot de rhétorique et littérature comparée University of California at Berkeley, USA

le 13 novembre 2008, de 11h-17h, Amphi D 003.

Programme :

11h
“Genre, Psychanalyse, Politique”
Conférence plénière de Judith Butler suivie d’une discussion

14h-17h
« Guerre, Vie, Différences. Éthique et politique aujourd’hui »
Dialogue avec Judith Butler,
avec la participation de : Anne E. Berger, professeur de littérature, études féminines et genre, Centre d’études féminines et d’études de genre, Paris 8 ; Elsa Dorlin, maître de conférences de philosophie et études de genre, Paris 1. Associée au département de Science Politique et au Master “Genre(s)” de Paris 8 ; Françoise Duroux, professeur de philosophie et d’études féminines, Centre d’études féminines et d’études de genre, Paris 8 ; Michèle Riot-Sarcey, professeur d’Histoire et d’études de genre, département d’Histoire et Centre d’études féminines et d’études de genre, Paris 8 ; Nadia Setti, directrice de Recherches, Littérature comparée et études féminines, Centre d’études féminines et d’études de genre, Paris 8 ; Eleni Varikas, professeur de Sciences politiques et d’études de genre, département de Science politique et Centre d’études féminines et d’études de genre, Paris 8.

La séance est ouverte au public dans la limite des places disponibles

Séance de formation à la recherche bibliographique

Lors de notre réunion du 18 octobre, j'avais annoncé que je demanderais à la bibliothèque de Paris 8 de mettre en place une séance de formation aux outils de la recherche bibliographique (MLA International Bibliography, JStor, SUDOC, etc.). Je viens d'obtenir une réponse positive, et la date proposée est fixée au samedi 15 novembre. J'avais demandé une date aussi proche que possible, pour correspondre avec cette période d'orientation bibliographique en quoi consistent les premières semaines d'une recherche, que ce soit en Master ou en Doctorat. J'aurai plus de détails à vous préciser après une séance préparatoire avec Isabelle Breuil, qui se chargera de cette formation, et que je rencontre mardi 4.

Deux choses dans l'immédiat :
. veuillez me confirmer votre présence le plus rapidement possible, afin que je puisse donner à I. Breuil le nombre des participants, pour lui permettre d'organiser les modalités pratiques (postes d'ordinateurs, etc.)
. en préparation de cette séance, je demande à chacun de réfléchir à une série de mots clés correspondant à votre sujet de recherche, afin de pouvoir travailler à partir de vos cas réels. Je pense que ce qui peut être utile est une série de 8 à 10 mots clés, classés par ordre de priorité. (Par exemple, les plus évidents : nom d'auteur, titre des oeuvres étudiées, genre littéraire et période littéraire éventuellement, mots clés de l'intitulé du sujet, et ensuite toute autre amorce qui vous semble susceptible d'être un bon hameçon pour cette pêche aux débats critiques autour de votre recherche).

Je suis à votre disposition si vous avez des questions.

Soutenance de thèse : Chloé Laplantine

Chloé Laplantine soutiendra sa thèse : Emile Benveniste : poétique de la théorie. Publication et transcription des manuscrits inédits d'une poétique de Baudelaire, le vendredi 28 novembre 2008 à 14h30 (salle D010).

Directeur de thèse :
Gérard DESSONS, Professeur à l'Université Paris 8

Jury :
Gérard DESSONS, Professeur à l'Université Paris 8
Pierre ENCREVE, Professeur à l'EHESS
Henri MESCHONNIC, Professeur émérite à l'Université Paris 8
Christian PUECH, Professeur à l'Université Paris 3

Dans une liste d' “articles promis”, listes dont Benveniste avait l'habitude, nous lisons ceci : “Langages / (la langue de Baudelaire)”. Cet article, Benveniste ne le publiera jamais. Nous ne connaissons pas la raison de cela. Mais nous découvrons, à travers les nombreux manuscrits que cette recherche a laissés, que cette poétique qu’il était en train d’écrire, engageait pour lui une transformation du regard, ce qu’il appelle une « conversion du point de vue ». Le langage poétique est pour Benveniste le point de vue qui permet la critique du langage ordinaire, c’est à dire d’une conception réaliste qui réduit la langue à un usage référentiel, communicationnel et pragmatique. La thèse rend publiques les manuscrits inédits de cette poétique (370 feuillets), en donne la transcription dans son intégralité, et en propose une première analyse. Une partie de la thèse s’intéresse également au concept d’« inconscient » chez Benveniste et en montre l’importance et l’enjeu pour une anthropologie. On voit de quelle manière Benveniste poursuit les travaux de Bréal, de Saussure, de Boas, de Sapir et de Whorf. On montre que ce problème de l’inconscient permet à Benveniste de formuler une critique de la psychanalyse freudienne, et de manière plus vive encore, du structuralisme de Lévi-Strauss. On essaie enfin de montrer que cette réflexion à propos de l’inconscient chez Benveniste est indissociable du projet d’une poétique.

Séminaire Actualité critique : 18 oct.

La réunion de rentrée du Séminaire Actualité critique, séminaire de formation doctorale ouvert à tous les étudiants (masters et doctorats) de Littérature anglaise à Paris 8, se tiendra samedi 18 octobre, 10h-13h.

Il s'agit de faire le tour de toutes les informations administratives, pratiques, et pédagogiques, qui vont cadrer le travail de l'année pour tous. Points abordés :
. rappel des principes de la recherche en études littéraires anglaises ; comment commencer une recherche (orientation bibliographique, en particulier). Pour préparer ce point en amont, vous pouvez consulter le "Guide du doctorat", en ligne. (Un "Guide du master" est en cours d'élaboration, mais pour l'instant je recommande la lecture du "Guide du doctorat" pour les étudiants de M).
. rappel des règles de cursus (recherche individuelle, et séminaires et cours théoriques - au niveau M et au niveau D), et des calendriers
. panorama de l'environnement de la recherche et de la formation à la recherche à Paris 8 - présentation du Texte étranger, du programme du groupe pour 2008-2009, calendrier des doctoriales
. fonctionnement et calendrier du séminaire de formation doctorale - le séminaire "Actualité critique".
. établissement du calendrier des travaux

mais aussi :
. fonctionnement du blog du "séminaire virtuel" (http://te-doctorants.blogspot.com/), qui prolonge l'espace de travail commun au-delà des séances en réunions collectives à Paris 8. Présentation des outils de recherche en ligne sur le blog.
. formation technique à l'utilisation du blog - nous utiliserons l'ordinateur du DELA. C'est très simple, donc rapide.

Nous gardons l'idée de faire suivre la réunion d'un pot amical, chacun apportant quelque chose à contribuer à un petit buffet (boissons et "finger food"). Je me charge de tout ce qui est verres, serviettes etc.
N'hésitez pas à me contacter pour toute question.
CJ